View
4.151
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Seminario de investigación Uno
SECCIONAL: _______________ PROGRAMA: ___________ EQUIPO: ________________
Integrantes: 1. 2. 3.
Taller Teórico Práctico Uno:EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS EN EL TEXTO
“Las palabras son signos gráficos y sonoros. Por así decirlo, miran hacia la realidad
que nos rodea y transforman cada elemento de esa realidad en símbolos culturales.
Simbolizar es, tal vez, la primera actividad intelectiva del individuo. Así el referente
exterior queda transformado en elementos culturales y lingüísticos”.
Cándido Aráus.
1. MOTIVACIÓN:
Es una opinión muy extendida que la riqueza de una lengua consiste en el número de palabras de que dispone, entendiendo por tales las que son recogidas en los diccionarios. Estos son una recopilación y explicación –normalmente en orden alfabético- de las palabras de una lengua. Sin embargo, tal recopilación nunca puede ser total; para ello sería preciso que abarcase todos los vocablos que se han usado en dicha lengua desde que ésta nació hasta el mismo momento en que se publica el diccionario.
La recolección de todas las voces de una lengua es un tarea prácticamente imposible. Se tendrían que recoger los términos empleados por cada uno de los individuos o grupos de ellos considerados como hablantes de una lengua; desde los científicos y los profesionales –con toda la terminología específica de cada rama del saber- pasando por los mecánicos, soldados, agricultores, pescadores y toda la infinidad de actividades en las que se desenvuelven los miembros de una sociedad. En consecuencia, un diccionario será siempre una recopilación parcial de los vocablos de un idioma.
Por su parte, la riqueza o la pobreza lingüística de un hablante se reconoce en su habilidad para juntar las palabras como piezas de un rompecabezas, con elegancia, creatividad y de acuerdo con unas reglas de juego determinadas por el contexto –social, académico, histórico- en el cual se realiza cada proceso comunicativo. En consecuencia, la calidad de un mensaje se determina por la combinación acertada de los contenidos y no por la cantidad o el rebuscamiento de las palabras empleadas en su construcción.
Una expresión lingüística como “Navega hacia el polo norte” tiene un valor de mensaje porque cada una de las palabras que la componen tiene un contenido propio que adquiere un
Seminario de investigación Uno
significado específico al relacionarse con las demás que la acompañan. El valor de una palabra radica en la posibilidad que ella brinda para “representar” un concepto que está dentro de mi cerebro, de tal manera que el mismo concepto se reproduzca de quien escucha o lee mi mensaje.
Se debe entender que las palabras son como vehículos que transportan significados, unos son más valiosos que otros, poseen funciones distintas, y al igual que estos, de vez en cuando cambian de pasajero. Así mismo, como sucede con los automóviles, llega un momento en el cual las palabras salen de circulación y son remplazadas por otras más novedosas y eficientes, aunque tal vez, menos elegantes.
2. ACTIVIDADES DE AUTOAPRENDIZAJE:
La precisión conceptual o léxica, se refiere al uso exacto y riguroso del lenguaje tanto oral como escrito; exige suprimir todo lo que no sea necesario para lograr que la expresión sea clara y comprensible. Por su parte, la habilidad léxica permite evidenciar la capacidad que tiene una persona para seleccionar los términos que precisan el sentido de un texto.
Las actividades que le proponemos a continuación le permitirán poner a prueba su riqueza léxica mediante ejercicios sobre la completación, los prefijos y sufijos de origen griego y latino, los sinónimos, los antónimos, los isónimos, la polisemia y la homonimia, la hiponimia y la hiperonimia y las expresiones latinas.
2.1 Completación
Este ejercicio se basa en la comprensión del contexto lingüístico o serie de elementos que preceden o siguen a una palabra en el interior de un enunciado. El contexto permite seleccionar una determinada palabra y precisar su sentido, especialmente en el caso de los sustantivos, adjetivos y verbos, los cuales poseen diversidad de significados.
Lo anterior es válido también para el manejo del vocabulario cuando se deben seleccionar sinónimos. Aquí la comprensión debe conducir a la selección de una palabra de acuerdo con el contexto, teniendo en cuenta diferencias estilísticas, dialectales, emotivas.
Ejemplo:
Todo ______ cultural del pasado, si tratáramos de asumirlo, sería veneno para nosotros. Pero admirar las bellas y perfectas culturas del pasado, amar su perfección, entender su espíritu, conocer las condiciones de su nacimiento y su ________ esto no es culto de la historia ni huera erudición, sino un goce revitalizador. (H.Hesse).
1. Ejemplo - declive. 2. Modelo - decadencia. 3. Dechado - degradación.
2
Seminario de investigación Uno
4. Ideal - caída.
Explicación del ejemplo anterior:
Se descartan las opciones 1, 3 y 4. La opción 1 debido a que el término ejemplo se refiere a un modelo concreto que se toma para dar a entender alguna cosa, o que de alguna manera es necesario seguir o imitar, mientras que el texto no hace alusión a ninguno específico.
La opción 3, puesto que dechado constituye un conjunto de virtudes que se tienen presentes para imitar, aspecto que no se considera contextualmente; tampoco encaja el término degradación porque es el acto de despojar a una persona de sus dignidades.
La opción 4, porque ideal respresenta el prototipo perfecto, y caída presupone la idea de “súbito”, sentidos que no contribuyen a precisar lo expresado en el texto.
En consecuencia, la opción correcta es la 2, pues el significado de modelo, “ejemplar o forma que, por su perfección o característica, sirve de guía a la que uno sujeta sus acciones” está de acuerdo con lo que plantea el texto de Hesse. Así mismo, el término decadencia implica un proceso lento de deterioro, aplicable a la cultura.
Como ya se habrá percatado el lector, uno adquiere pericia en este aspecto del lenguaje si se es un lector atento y cuidadoso para verificar, en los diccionarios especializados de las diversas ciencias, los diversos y precisos matices semánticos de las palabras de una lengua; además de ser un lector cuidadoso, debe ser un lector voraz de las diversas manifestaciones de la cultura literaria: ensayo, cuento, novela, periodismo, etc.
Ejercicios
Busque la pareja de palabras que complete mejor el enunciado. La primera palabra quedaría ubicada en el primer espacio en blanco y la otra en el segundo. Ambas palabras deben darle un sentido lógico al enunciado:
1. Todo individuo tiene ____________ a la vida, a la libertad y a la seguridad de su _________________.
A. acceso – paísB. derecho – personaC. respeto – ser
2. Nadie estará _________________ a esclavitud ni a servidumbre; la esclavitud y la trata de esclavos están ______________ en todas sus formas.
A. sujeto – permitidasB. ajeno – abolidasC. sometido – prohibidas
3. Toda persona ______________ de delito tiene derecho a que se presuma su ______________ mientras no se pruebe su culpabilidad.
3
Seminario de investigación Uno
A. acusada – inocenciaB. culpable – participaciónC. condenada – defensa
4. Toda persona tiene derecho a _______________ libremente y a elegir su residencia en el ____________________ de un Estado.
A. vivir – departamentoB. circular – territorioC. viajar – límite
5. Toda persona tiene derecho a __________________ en el gobierno de su país, directamente o por medio de ___________________ libremente escogidos.
A. participar – representantesB. elegir – políticosC. legislar – congresistas
2.2 Prefijos y sufijos de origen Griego y Latino
Estos ejercicios se basan en la comprensión del contexto lingüístico o serie de elementos que preceden o siguen a una palabra en el interior de un enunciado. El contexto permite seleccionar una determinada palabra y precisar su sentido, especialmente en el caso de los sustantivos, adjetivos y verbos, los cuales poseen diversidad de significados.
Un alto porcentaje del vocabulario de nuestra lengua procede del latín y del griego, el conocer el origen o etimología de las palabras españolas procedentes de estas dos lenguas presenta muchas ventajas.
4
Seminario de investigación Uno
Agustín Mateos en su libro Etimologías Latinas del Español, enfatiza la importancia de este valiosísimo campo de la enseñanza de la lengua.
1. Se satisface la curiosidad de todo hombre medianamente culto. Quien ignora la etimología u origen de una palabra, se encuentra con respecto de ella en el mismo caso que respecto de una persona, a quien no conoce más que de vista, ni sabe de ella más que su apellido.
2. Sirve para definir los objetos o ideas que de ellos tenemos, pues la definición no es más que el desarrollo verbal de la comprensión de una idea; y la etimología ayuda a este desarrollo, analizando la estructura del signo material de la idea o de la palabra que se ha de definir y aislando sus elementos orales que son otros tantos signos de los elementos constitutivos de la idea.
3. Conocida la etimología de una voz, se sabe descifrar su valor o significado literal o absoluto, que en muchísimos casos es idéntico a su valor usual y único.
4. La etimología sirve para determinar la sinonimia, o sea, cercanía o similitud significativa entre dos voces. En efecto, para ello es indispensable saber bien el significado de cada una de ellas; el conocimiento de este significado nunca será cabal sin la etimología.
5. Sabida la etimología de una palabra, se retiene mejor el significado de ésta, y se hace imposible olvidarlo. La etimología es pues un poderoso auxiliar de la memoria.
6. Sirve para aprender a formar rectamente las voces derivadas y compuestas, así como para descomponer y analizar las ya formadas y admitidas.
7. Enseña a calificar las palabras llamadas nuevas y los neologismos, así como a apreciar las voces anticuadas y los arcaísmos (mesmo por mismo; agora por ahora, etc.).
8. Las etimologías fijan la ortografía y evitan las corrupciones o mutilaciones: sabida la etimología de una voz, se sabe cuál ha de ser su ortografía, puesto que aquélla es la norma más natural y segura.
9. La etimología indaga el origen de cada término. Si ésta tiene varias acepciones, señala cuál fue la primera; explica los fundamentos naturales o los motivos causales de las acepciones sucesivas; consigna las alteraciones que ha experimentado durante su uso y constituye, por lo tanto, la historia de los idiomas.
10.El arte etimológico aprovecha extraordinariamente para descubrir la afinidad que tienen entre sí los idiomas, y éstos con sus dialectos, no menos para comprender la teoría general de las lenguas.
11.Sirve de poderoso auxiliar y es de casi imprescindible necesidad para el sólido estudio de la gramática particular de cualquier idioma.
5
Seminario de investigación Uno
12.Por último, el arte etimológico, es una parte esencial de la Lingüística, y su conocimiento es indispensable para hablar y escribir correctamente, con propiedad, claridad, precisión y elegancia.
Veamos solamente cuatro ejemplos tomados del campo geométrico para ilustrar lo anterior;
Los triángulos tienen tres medianas, tres alturas, tres bisectrices y tres mediatrices.
¿Qué significan etimológicamente los puntos donde cada una convergen?
Baricentro:punto donde convergen las tres medianas: Del griego baros = peso, presión; centro de gravedad de la figura.
Ortocentro:lugar donde concurren las tres alturas, y éstas son las perpendiculares (forman un ángulo recto) trazadas desde el vértice al lado opuesto o a su prolongación. Del griego ortos = recto.
Incentro:lugar donde se encuentran las tres bisectrices: de in primeras letras de la palabra inscrita; centro de la circunferencia inscrita.
Circuncentro:lugar donde convergen las tres mediatrices: del latín circum = alrededor de; centro de la circunferencia circunscrita.
Ejemplo:Ningún país puede considerarse inmune ni puede combatir la enfermedad trabajando aisladamente; prevenir la propagación del VIH, ocuparse de los enfermos y minimizar las repercusiones sociales y económicas de la pandemia del SIDA, son acciones que exigen la fortaleza que proviene de la cooperación. (Hiroshi Nakahima, Director General de la Organización Mundial de la Salud).
La palabra pandemia del anterior párrafo significa: 1. Enfermedad procedente de una causa extraña a la región. 2. Enfermedad peculiar de una región. 3. Enfermedad infecciosa que, al mismo tiempo y en el mismo lugar ataca a gran número
de individuos sometidos a las mismas influencias.
4. Enfermedad que ataca a casi todos los individuos de una región.
Explicación del ejemplo anterior:
La opción correcta es la 4, pues la palabra procede del griego pan = todo y demos = pueblo. Las otras, según cualquier diccionario de Medicina, se refieren respectivamente a ecdémica (de ex = fuera y demos = pueblo); endemia (de en = dentro y demos = pueblo); epidemia (de
6
Seminario de investigación Uno
epi = sobre y demos = pueblo).
Ejercicios: Intenta resolver estos ejercicios sin la ayuda del diccionario; si es necesario, emplea el documento anexo: “Prefijos y sufijos más usuales en el español moderno”
1. De las siguientes palabras, señala el prefijo de cada una y explica su significado:
Palabra Prefijo Significado del
prefijo
Significado de la
palabra
Absolución
Expatriado
Internacional
Intromisión
Omnipresente
Posbélico
Proceder
Ultranacionalista
Antropomorfo
Seudónimo
2. De las siguientes palabras, señala el sufijo de cada una y explica su significado:
7
Seminario de investigación Uno
Palabra Sufijo Significado del
sufijo
Significado de la
palabra
Prófugo
Aurífero
Democracia
Anglofilia
Cartógrafo
Genocida
Monogamia
Monarquía
Metrópoli
Necrófago
3. Intenta definir correctamente las palabras a partir de su prefijo y sirviéndose de la breve explicación que se adjunta en cada caso:
Si amoral es “que no tiene moral” inmoral es ____________________________ Si regreso es “marcha hacia atrás” progreso es __________________________ Si sobreponer es “poner encima” interponer es___________________________ Si expatriado es “que ha salido de su patria” repatriado es __________________ Si coproducción es “producción entre varios” autoproducción es _____________ Si expresidente es “que ha dejado de ser presidente” vicepresidente es________ Si monoteísta es “que tiene un solo dios” politeísta es _____________________ Si omnipresente es “que está en todas partes” omnívoro es _________________ Si cronometro es “un aparato para medir el tiempo” cronología es ____________
4. Relaciona cada palabra con un sufijo para formar una nueva palabra. Escribe el significado de la nueva palabra:
8
Seminario de investigación Uno
Palabra Sufijo Nueva palabra Significado
Libertad - dura
Divino - ismo
Destino - ario
Protestante - ía
Pesar - idad
Atar - ez
Cántico - aje
Descortés - ado
5. Encierra los prefijos que reconozcas en el siguiente texto; luego organiza una lista en orden alfabético con los prefijos y sufijos identificados. Escribe su significado; si tienes dudas acude al documento anexo “Prefijos y sufijos más usuales en el español moderno”
Los Manicomios son centros destinados al tratamiento de las enfermedades mentales. También llamados Hospitales psiquiátricos son instituciones organizadas para la reclusión y, en ocasiones, el tratamiento de las personas con desórdenes mentales, son un invento relativamente reciente. Junto con las prisiones, fueron especialmente promovidos en la época de la Ilustración, con el doble objetivo de controlar la desviación social y de ejercer medidas de curación, educación o reinserción de los individuos que se encontraban fuera de la normalidad. Esa fue también la época en la que se diseñaron las escuelas de la educación generalizada. Desde entonces, los psiquiátricos han estado asociados de algún modo a las instituciones penitenciarias, aunque sus objetivos declarados hayan sido sanitarios. En la segunda mitad del siglo XX, la escuela de la antipsiquiatría denunció el tratamiento de los enfermos mentales severos por medio de procedimientos que implican la privación de la libertad y las prácticas violentas.
La atención prestada al respeto de los derechos humanos, junto con una mayor provisión de recursos para el tratamiento de los discapacitados en los países industriales avanzados, ha mejorado la imagen de los hospitales psiquiátricos. Pero el problema de justificar moralmente la reclusión continuada de los enfermos mentales graves sigue pendiente.
Palabra Prefijos Sufijos Significado de los
prefijos y sufijos
9
Seminario de investigación Uno
2.3 Sinonimia
La Sinonimia es la coincidencia de significado entre dos o más palabras de diferentes significantes.
En español existen muchas palabras sinónimas, utilizadas frecuentemente en la lengua coloquial y literaria: borrachera, melopea, curda, embriaguez, mona, merluza, cogorza, tablón, moña, tranca, tajada, chispa, palabras que pueden aparecer en un mismo texto, estableciendo las mismas relaciones paradigmáticas y sintagmáticas y son conmutables, pero que nunca, semánticamente hablando, son sinónimos totales sino parciales, porque es muy difícil que coincidan todos sus semas y no existan diferencias notables entre ellos. Incluso cuando
10
Seminario de investigación Uno
aparentemente son sinónimos casi totales, el uso de unos suele ser más frecuente en la lengua oral o escrita, coloquial o culta. Perro, can y chucho son sinónimos; perro puede aparecer en todas las variedades de lengua, can es un término casi exclusivo de la lengua escrita, chucho se emplea con mayor frecuencia en un registro familiar y despectivo.
Se pueden establecer varios tipos de sinonimia:
Conceptual, completa o total: todas las palabras evocan un mismo significado y se toman por sinónimos ‘totales’ ya que son permutables en todos los contextos y tienen casi idéntico valor semántico: alegría, contento, satisfacción, placer, gozo.
Contextual: aquellos que, sin ser sinónimos en todos los contextos, lo pueden ser en alguno de ellos al poderse conmutar uno por otro: Voy, vuelo, navego, a/hacia Canarias.
De connotación: en frases en las que domina la afectividad, pero no en otras: eres un genio / un monstruo / una lumbrera.
Referencial: las palabras se asocian con el mismo referente en un momento determinado, aunque realmente no sean asociadas como sinónimos más que en esos casos concretos: El Fénix de los ingenios / Lope de Vega.
La aparición de unos términos sinónimos u otros en la lengua puede deberse a preferencias personales o locales, al tipo de texto del que se trate (prosa o verso, género literario), al contexto y la situación en el que se incluyan.
Por ejemplo, las palabras acusar y denunciar son sinónimos porque tienen significados parecidos, -aunque no estrictamente iguales- pero existe entre ellos alguna diferencia. Acusar es alegar causa; denunciar es anunciar o pronosticar algo. Cuando un mal está hecho, se acusa: la causa existe; cuando un mal se prevé, se denuncia: existe la probabilidad. Se acusa a un asesino convicto. Se denuncia una amenaza de secuestro.
Se ve claramente que entre las palabras sinónimas acusar y denunciar existe cercanía de significado, esa es su sinonimia. Voces sinónimas son las palabras que expresan una misma idea fundamental pero connotada para cada una de aquellas en una modificación o relación diferente.
Para que dos voces sean sinónimas se deben asemejar por la connotación de ideas particulares o accesorias, tan poco distantes entre sí, que puedan distinguirse por medio de un análisis muy fino y delicado como el que se hizo con las palabras anteriores.
Otros ejemplos:
sabio/erudito: El sabio adquiere sus conocimientos mediante la observación y la experimentación: Thomas Alva Edison fue un sabio.
11
Seminario de investigación Uno
El erudito adquiere los conocimientos mediante la lectura y el estudio de buenas obras: José Martí fue un erudito.
Ver/mirar/observar:Ver: recibir una sensación o percepción visual.Mirar: percibir con atención para fijar en la memoria.Observar: el hombre no sólo se limita a ver, piensa y quiere conocer la significación de los fenómenos cuya existencia le revele la observación; para ello razona, compara los hechos, los interroga; y por las respuestas que obtiene comprueba los unos con las otras. La ciencia comienza con la observación.
Descubrir/inventar:Para descubrir una cosa es indispensable que ésta exista; es hallar lo que no se había visto.Para inventar es condición indispensable que la cosa no exista; es hacer lo que no podía verse ni conocerse.Se descubre un planeta; señales en la luna.Colón descubrió el Nuevo Mundo.Newton descubre la caída general de los cuerpos, o ley de la gravitacional universal.Nada de lo anterior se inventa, puesto que todas estas cosas existían antes de que se descubriesen.Se inventa un arado, un aparato químico, un sistema, un género de historia.Se inventa un color, una fábula, una teoría, una moda, un calzado, un dije, un capricho.Leibniz inventó un sistema filosófico.Gutenberg inventó la imprenta.Los árabes, la brújula.Se descubre la electricidad; se inventa el aparato eléctrico.Para descubrir bastan el estudio, la observación y muchas veces el azar.Para inventar se necesita paciencia, ciencia, ingenio, fantasía y gusto.La física, la química, la astronomía, descubren.Los oficios, la industria, las artes y la filosofía inventan.
Vida/existenciaVida: movimiento intrínseco, inmanente que capacita a los seres vivos para ejercer ciertas funciones.Existencia: de ex = fuera y sistere = colocar; estar fuera, inerte.Un ser vivo tiene vida, una piedra tiene existencia.
Marcha/jornada/camino:La marcha se refiere a la acción o movimiento;la jornada, al tiempo en que se ejecuta la acción;el camino se refiere al espacio por donde se verifica la acción.Como ya se pudo haber observado, la prueba de admisión pretende medir la habilidad que tiene el estudiante para detectar esta serie de sutilezas semánticas comunes en cualquier lengua, y seleccionar la palabra que más se aproxime al significado de los ejemplos propuestos en ella.
12
Seminario de investigación Uno
Ejercicios:
1. Busca dos sinónimos de:
Tranquilo:
Pedir:
Amplio:
Dar:
Menospreciar:
Odiar:
Perforar:
Preciosidad:
Temor:
Vistosa:
2. Escoge el sinónimo que consideres que se puede aplicar en más contextos:
Abismo: sima - acantilado – infierno
Acometer: golpear - atacar - defender – introducir
Concluir: acabar - terminar - resumir – consumir
Ignorante: inculto - necio - tonto – desconocido
Correcto: apropiado - acertado - adecuado – educado
3. En el espacio en blanco de cada frase, escribe la palabra más adecuada de entre las siguientes: prevención, prudencia, cautela, cuidado, reserva. Todas ellas son sinónimas y tienen el significado de “precaución”
La calle está llena de peligros, hay que andar con _______________ para no sufrir ningún contratiempo.
El Comisionado de Paz habló con mucha _________________ y no quiso explicar los pormenores de su reunión con los paramilitares.
Las caravanas turísticas viajarán hoy por las carreteras del departamento, contar con el apoyo de la Fuerza Aérea será una buen medida de ______________ para evitar contratiempos.
En esta carretera hay muchas curvas y por eso se tiene que conducir con mayor _________________________.
Ten ____________________ al abrir esa caja
2.4 Antonimia
13
Seminario de investigación Uno
La Antonimia es la capacidad que tienen algunas palabras, como sustantivos, adjetivos o verbos, que poseen rasgos cualitativos o cuantitativos, para oponerse a otras por su significado. También es la propiedad o conjunto de propiedades que permite definir una cosa como contraria a otra al compararlas. Los términos antónimos son incompatibles semánticamente dentro de un predicado: blanco se opone a negro y gordo a delgado, excluyéndose entre sí en los textos.
Existen tres tipos de antonimia:
Los antónimos propiamente dichos: caliente se opone a frío por ser contrarios, pero la afirmación de uno de ellos no supone la negación del otro; entre ambos términos pueden establecerse por sus cualidades otros estados intermedios: templado, tibio, cálido, e incluso, los dos términos admiten gradación relativa: poco, algo, bastante, muy caliente/frío.
Los complementarios: establecen una oposición binaria en la que un término excluye sistemáticamente al otro, ya que entre los dos completan la totalidad: niño/niña, hombre/mujer; no admiten gradación.
Los recíprocos: ambos se suponen entre sí al establecerse entre ellos una relación inversa: tío/sobrino, mortal/inmortal, comprar/vender.
Ejercicios:
1. Completa el espacio en blanco de cada frase utilizando un antónimo de alguna de las palabras que aparecen junto al ejercicio
Los negocios le han hecho muy ___________________________. Está tan _________________que nadie creería que aún funciona . Para ________________ la botella de agua tienes que ir a la cocina. El toro es uno de los animales más ____________________. No es conveniente ____________________ la tienda a esa hora.
Pobre / vaciar / obsoleto / cobarde / abrir
2. Forma antónimos con los prefijos que van a continuación
a-, anti-, des
-stético acompasado
14
Seminario de investigación Uno
afinado rítmico
dibujado cromático
3. Escribe a la derecha la palabra de las tres centrales que es contraria de la primera
absurdo inexacto - razonable - disparatado
tolerante inquieto - inabordable - intransigente
elástico dócil - rígido - frágil
respetuoso sumiso - considerado - descarado
4. Escribe los antónimos de los siguientes verbos.
Bajar Comenzar Saber
Ganar Flotar Juntar
Marchar Amar Rechazar
Aumentar Construir Soplar
Poner Dar Excluir
Traer Avanzar Abundar
15
Seminario de investigación Uno
5. Escribe el número correspondiente a cada expresión de la izquierda frente a los respectivos sinónimos y antónimos que aparecen en desorden a la derecha. Posteriormente, escribe una frase de al menos 10 palabras con un significado contrario a la expresión; emplea el antónimo correspondiente
EXPRESIONESSINÓNIMOS ANTÓNIMOS
1. Avanzar en el aprendizaje
2. Conceder un permiso
3. Corroborar una información
4. Derrochar el dinero
5. Discrepar de algo
6. Enfadarse por algo
7. Extinguir un fuego
8. Fallar en algo
9. Mitigar el dolor
10.Obstinarse en algo
11.Prolongar la reunión
12.Rechazar una invitación
13.Regañar a alguien
14.Restringir el paso
15.Transgredir una norma
16.Vitorear a alguien
Ampliar
Apagar
Censurar
Contrariarse
Dilapidar
Disentir
Disminuir
Fracasar
Infringir
Obsesionarse
Otorgar
Ovacionar
Paliar
Progresar
Ratificar
Rehusar
Aceptar
Acortar
Ampliar
Atesorar
Atinar
Coincidir
Contentarse
Denegar
Desmentir
Elogiar
Encender
Exacerbar
Respetar
Retroceder
Sancionar
Transigir
16
Seminario de investigación Uno
EXPRESIONES
Frases con los antónimos
17
Seminario de investigación Uno
Avanzar en el aprendizaje
Conceder un permiso
Corroborar una información
Derrochar el dinero
Discrepar de algo
Enfadarse por algo
Extinguir un fuego
Fallar en algo
Mitigar el dolor
Obstinarse en algo
Prolongar la reunión
Rechazar una invitación
Regañar a alguien
Restringir el paso
Transgredir una norma
Vitorear a alguien
18
Seminario de investigación Uno
2.5 Isonimia
La Isonimia consiste en la igualdad parcial de las formas lingüísticas. Son palabras Isónimas aquellas que tienen un origen común, aunque sean distintas por su escritura y significado; esto hace que las palabras que tienen un segmento formal común fácilmente se evoquen las unas a las otras, como: abertura y apertura; obrar y operar; delgado y delicado; íntegro y entero; llave y clave; legal y leal; áncora y ancla.
La Isonimia se presenta en dos formas: Isolexémica e Isomorfémica. La Isonimia lexémica consiste en palabras que comparten la misma raíz; por ejemplo, jardín, jardinero, antejardín. La isonimia morfémica corresponde a distintas palabras que comparten los morfemas gramaticales, prefijos y sufijos; por ejemplo, barbudo, hocicudo, zancudo, ganchudo.
La Isonimia es la forma principal de establecer vínculos entre palabras. Las relaciones semánticas son, en unos casos tan fuertes, que pueden superar la inexistencia del parecido formal; así por ejemplo, voy, iré, fui, no son formas isonímicas como suele ser normal en los paradigmas verbales, aunque estén fuertemente vinculadas entre sí semántica y nocionalmente ya que pertenecen al mismo paradigma
Ejemplos:
La palabra isomorfémica de noviazgo es: 1. Auspiciar2. Hallazgo 3. Escultura4. Alabanza
La palabra isolexémica de profesor es: 1. Profesar 2. Prudente. 3. Protestante. 4. Pródigo.
19
Seminario de investigación Uno
Ejercicio
Completa la siguiente cruzada. Luego selecciona cinco palabras que permitan evocar relaciones Isolexémicas y cinco palabras que permitan evocar relaciones Isomorfémicas. Debes ubicar las palabras según el número de letras que las conforman en los espacios correspondientes.
4 LETRASARENCREIDIEZROIASAIDTRIO
5 LETRASALMASCOÑACRAVELRECIOSEÑAS
6 LETRASGANDHIMASAJERANCIOZURICH
7 LETRASAEROSOLCOCHINOCONCEDIENAGUASEVALUAREXIGIRAFECHEISLLORONA
8 LETRASCOMPARTIGEOLOGOSOXIDASTE
9 LETRASDESCIFRARSUPLIESEN
20
Seminario de investigación Uno
Palabras de
la cruzada
Palabras isolexémicas Palabras de
la cruzada
Palabras Isomorfémicas
2.6 Polisemia y Homonimia
Uno de los problemas no resueltos aun en semántica es de los límites entre los dos fenómenos conocidos como Polisemia y Homonimia. En principio, se tratan como polisémicos aquellos significados que están relacionados entre si ya que tienen algún componente semántico común. Cuando el componente semántico común no existe entre dos palabras, ni siquiera a través de una cadena de palabras que las vinculen, se dice que hay una relación de homonimia.
Las palabras polisémicas son aquellas que tienen varios significados entre los cuales se puede identificar alguna relación. Por ejemplo, la palabra “Sierra” tiene por lo menos dos acepciones con una clara relación de significado entre ellas: una es “Herramienta para cortar madera u otros objetos duros, que generalmente consiste en una hoja de acero dentada
21
Seminario de investigación Uno
sujeta a una empuñadura”; otra es “Cordillera de montes o peñascos cortados”. Los dos significados de la palabra sierran están relacionados, gracias a la similitud de la forma de las realidades representadas; esta relación puede observarse mejor en las siguientes imágenes:
sierra sierra
Aunque las palabras Homonimas se escriban o se pronuncien igual, entre ellas no es posible establecer alguna relación de significado. Por ejemplo, Las palabras vaca y baca se pronuncian igual, pero su escritura es diferente y sus significados también son diferentes. Vaca es “La Hembra del toro” y baca es “Artefacto que se coloca sobre el techo del automóvil”. Por tanto, decimos que esas dos palabras son homónimas. Esto puede observarse mejor en las siguientes imágenes:
La vaca da mucha leche. La baca está vacía.
Las palabras Homónimas se clasifican en Homógrafas y Homófonas; esto se explica en el cuadro que aparece a continuación:
CLASES DE PALABRAS HOMÓNIMAS
Homógrafas Homófonas
22
Seminario de investigación Uno
Son palabras cuya escritura ypronunciación son idénticas; aunque sus significados son distintos.
Son palabras que se pronuncian igual pero su escritura y sus significados son diferentes
Este libro vale 5000 pesos.Tengo un vale de descuento.
Tuvo un accidente.Es un tubo de plomo.
Vale: del verbo valer.Vale: documento.
Tuvo: del verbo tener.Tubo: pieza cilíndrica hueca.
Ejercicios:
1. Subraya las palabras Polisémicas que encuentres en las siguientes preguntas reales realizadas por abogados a testigos
Preguntas Palabras Polisémicas
Significado de las palabras polisémicas
-Y bien, doctor, ¿no es cierto que cuando una persona muere durante el sueño, no se entera hasta la mañana siguiente?
-El hijo más joven, el de veinte años, ¿qué edad tiene?
-¿Estaba usted presente cuando se tomó su foto?
-¿Estaba usted solo o era el único?
-¿Fue usted o su hermano menor quien murió en la guerra?
-¿Él le mató a usted?
-¿A qué distancia uno del otro estaban los vehículos en el momento de la colisión?
-Usted estuvo allí hasta que se marchó, ¿no es cierto?
-¿Cuántas veces ha cometido usted suicidio?
-¿De modo que la fecha de la concepción del bebé fue el 8 de agosto?
23
Seminario de investigación Uno
-Sí.-¿Y qué estaba usted haciendo en ese momento?
-Ella tuvo tres hijos, ¿cierto?-Sí.-¿Cuántos fueron varones?-Ninguno.-¿Hubo alguna mujer?
-¿Dice usted que las escaleras bajaban al sótano?-Sí.-¿Y esas escaleras también subían?
-Sr. Slatery, ¿usted fue a una luna de miel bastante rebuscada, ¿no es cierto?-Fui a Europa, señor.-¿Y llevó a su nueva esposa?
-¿Cómo terminó su primer matrimonio?-Por muerte.-¿Y por la muerte de quién terminó?
-¿Puede usted describir al individuo?-Era de talla mediana y tenía barba.-¿Era hombre o mujer?
-Doctor, ¿cuántas autopsias ha realizado usted sobre personas fallecidas?-Todas mis autopsias las realicé sobre personas fallecidas.
-Cada una de sus respuestas ha de ser oral, ¿de acuerdo? ¿a qué escuela fue usted?-Oral.
-¿Recuerda usted la hora en la que examinó el cadáver?-La autopsia comenzó alrededor de las 8:30 p.m.-¿Y el Sr. Dennington estaba muerto en ese momento?-No, estaba sentado en la mesa preguntándose por qué estaba yo haciendo una autopsia.
-¿Está usted cualificado para proporcionar una muestra de orina?-Lo he estado desde mi más tierna infancia.
24
Seminario de investigación Uno
-Doctor, antes de realizar la autopsia, ¿verificó si había pulso?-No.-¿Verificó la presión sanguínea?-No.-Entonces, ¿es posible que el paciente estuviera vivo cuando usted comenzó la autopsia?-No.-¿Cómo puede estar usted tan seguro, doctor?-Porque su cerebro estaba sobre mi mesa, en un tarro.-Pero, ¿podría, no obstante, haber estado aún vivo el paciente?-Es posible que hubiera estado vivo y ejerciendo de abogado en alguna parte.
2. Clasifica las palabras homónimas de las oraciones en el cuadro. Escribe las palabras correspondientes y una X donde corresponda.
No traje el traje adecuado para la fiesta. Eres un as de la bicicleta y has ganado un premio. Nada en el lago y no le importa nada ahogarse. El toro le clavó el asta hasta el fondo. Desea jugar polo en el polo norte. El informante revela el nombre de todo aquel que se rebela. El barón de Montenegro fue un noble varón. Para subir la cuesta hasta la última estación del Metrocable el pasaje no cuesta. La ola lo derribó justo en el momento en que me decía hola. Ella perdió uno de sus topos cuando el topo escapó de la jaula
Palabras
Homónimas
Escritura Pronunciación Significado Tipo de
HomónimiaIgual Diferente Igual Diferente Igual Diferente
Traje / Traje
25
Seminario de investigación Uno
2.7 Hiperonimia e Hiponimia
Dentro del significado de las palabras hay términos cuyo significado es más extenso que otros; es decir, que un significado incluye o contiene al otro. Por ejemplo, Flor es un hiperónimo de rosa; por su parte, rosa es un hipónimo de flor. Mientras que rosa, clavel y margarita son cohipónimos de Flor.
La hiponimia, también llamada inclusión, es una relación semántica mediante la cual el significado de un término más específico se incluye en el significado de otro término más general. Así tenemos que canoa, barco, tren, por ejemplo, son hipónimos de vehículo. A su vez, los términos canoa, barco, tren, carro, camión y metro son cohipónimos entre sí.
La hiperonimia es la relación anterior inversa. En el ejemplo de arriba vehículo es hiperónimo de canoa, barco, tren que son sus hipónimos. Ejercicios:
1. Busque la palabra o expresión que podría ser el título o Hiperónimo; luego escriba un Hipónimo para completar el grupo de palabras:
Hiperónimo: “___________________” Decreto
Ley ResoluciónHipónimo: ____________
Hiperónimo: “___________________” Concejo
AsambleaSenadoHipónimo: ____________
26
Seminario de investigación Uno
Hiperónimo: “___________________” Rebelión
ConspiraciónAsonadaHipónimo: ____________
Hiperónimo: “___________________”Defensoría del puebloPersonería municipalContraloría GeneralHipónimo: ____________
Hiperónimo: “___________________”___________________________________________________________________Hipónimo: ____________
Hiperónimo: “___________________”___________________________________________________________________Hipónimo: ____________
2. En la siguiente lista hay varios cohipónimos dispersos; agrúpelos y señale cual es su hiperónimo:
sarna, minero, magenta, carpintero, maíz, rojo, arroz, sífilis, joyero, trigo, soya, azul, herpes, albañil, cebada, fucsia, añil, sastre, gonorrea, turquesa, chofer, chancro, avena,
27
Seminario de investigación Uno
Hiperónimo: Hiperónimo: Hiperónimo: Hiperónimo:
Hipónimos: Hipónimos: Hipónimos: Hipónimos:
2.8 Grado y registro
El grado consiste en la carga semántica (positiva o negativa, alta o baja) que posee una palabra; por su parte, el registro determina si una palabra pertenece a un contexto estándar (normal), al coloquial o al culto.
Ejercicios:
1. Ordena estos adjetivos por grado y por registro.
Paupérrimo - mísero - rico - acomodado - medio - pobre - millonario - forrado - pelado - acaudalado - ricachón
Grado
Registro
Culto Estándar Coloquial
Alto
Neutro
Bajo
Vago - manta - trabajador - industrioso - papanatas - holgazán - diligente - penco perezoso
Registro
28
Seminario de investigación Uno
Grado
Culto Estándar Coloquial
Positivo
Neutro
Negativo
2. Ordena estas palabras por grado, de menor a mayor carga semántica:
Cariño - afecto - amor / Afecto, cariño, amor
Ordenado - pulcro – meticuloso
Posible - irreal – improbable
Caro - prohibitivo – barato
Comarcal - municipal – estatal
Pánico - temor – miedo
Dañino - mortal – inocuo
Ateo - agnóstico – creyente
Tacaño - avaro – generoso
Comer - engullir – mordisquear
Alegre - pletórico – apagado
Demostración - hipótesis - invención
3. Clasifica las siguientes palabras según pertenezcan al registro culto, estándar o al coloquial.
Talego - discurrir - chapar - callejón - acomodarse - atónito - maravillarse - molar - pavo - tío - mansión - promulgar - cibernauta - poético - porro - exultante - insulto - regodearse - chiqui - sudar - alelado - menosprecio
29
Seminario de investigación Uno
Registro
Culto Estándar Coloquial
2.9 Siglas y acrónimos
Una sigla es un término compuesto por las iniciales de los nombres propios colectivos, se escribe toda con mayúsculas; por su parte, el acrónimo es una palabra que se logra combinando sílabas iniciales o no de un nombre colectivo; en estos sólo se escribe con mayúscula la primera letra. Por ser consideradas palabras nuevas las siglas y los acrónimos se escriben todos sin puntos después de cada letra y se leen como una sola palabra; además no tienen plural. Conocer el significado de las siglas y acrónimos es importante para lograr la comprensión de textos especializados; de igual manera, constituyen “palabras claves” para realizar una búsqueda específica en la Internet.
Ejercicio:
Ubica en el cuadro que aparece a continuación las Siglas y Acrónimos que aparecen al final de acuerdo con su significado. Señala con una X si estas palabras son siglas o acrónimos; en este último caso, escríbelas correctamente:
Palabra SignificadoSigla Acrónimo
30
Seminario de investigación Uno
Alto Comisionado de Naciones Unidas para los Derechos HumanosAlto Comisionado de Naciones Unidas para los RefugiadosAlianza Nacional PopularAsociación Nacional de Instituciones FinancierasAlianza Social IndígenaAsociación Nacional de Usuarios CampesinosAutodefensas Unidas de ColombiaBanco Interamericano de DesarrolloComunidad AndinaComunidad y Mercado Común del CaribeComisión Colombiana de JuristasComisión de Conciliación NacionalComisión Facilitadora Civil (con el ELN)Comisión interamericana de Derechos HumanosCoordinadora Guerrillera Simón BolívarComité Internacional de la Cruz RojaCentro de Investigación y Educación PopularConsultoría sobre derechos Humanos y DesplazamientoConsejo Nacional de Política económica y SocialComandos ArmadosConsejo Regional Indígena del CaucaCorriente de Renovación SocialistaConsejo Regional Indígena del Cauca Corte Penal InternacionalDepartamento Administrativo de SeguridadDerechos HumanosDerecho Internacional Humanitario Empresa Colombiana de PetróleosEstados Unidos de AméricaEjército de Liberación NacionalEjército Revolucionario GuevaristaEjército Revolucionario PopularEjército Popular de Liberación(también ‘FARC-EP’) Fuerzas Armadas Revolucionarias de ColombiaFuerzas ArmadasOrganización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación
31
Seminario de investigación Uno
Fundación Ideas para la PazFondo Monetario InternacionalFondo de Solidaridad y GarantíaInstituto Colombiano de Bienestar FamiliarInstituto de Estudios para el Desarrollo y la PazInstituto Colombiano de Reforma AgrariaInstitución Prestadora de SaludMovimiento 19 de AbrilMuerte a SecuestradoresMovimiento Independiente RevolucionarioOrganización de Estados AmericanosOrganización(es) No Gubernamental(es)Organización de las Naciones UnidasPartido Comunista de ColombiaPartido Comunista de Colombia – Marxista LeninistaPrograma de Desarrollo y Paz del Magdalena MedioPlan Nacional de RehabilitaciónPrograma de las Naciones Unidas para el DesarrolloPartido Revolucionario de los TrabajadoresPartido Socialista Obrero EspañolRed Nacional de Iniciativas por la Paz y contra la GuerraRed de Programas de Desarrollo y PazUnión EuropeaFondo de Población de las Naciones UnidasFondo de las Naciones Unidas para la InfanciaUnión PatrióticaUnión Sindical ObreraZona Desmilitarizada o Zona de Despeje
ACNUR ANAPO EEUU ELN UE UNFPA UNICEF UP
PNR PNUD ERG ERP FAO PSOE REDEPAZ ANUC
MIR AUC ICBF INCORA INDEPAZ CFC REDPRODEPAZ CRIC
FMI ECOPETROL BID OEA PRT FOSYGA DIH EPL
32
Seminario de investigación Uno
USO ZDM CARICOM CIDH CCJ CCN ONU
FARC FFAA FIP CINEP COAR CODEES PCC
CRS DAS DDHH ANIF CAN CONPES CGSB
PCC-ML PDPMN ASI IPS ACNUDH ONG CICR CPI
2.10 Palabras, Frases o Expresiones Latinas
Sobreviven no sólo en nuestra lengua sino también en otras lenguas modernas, una gran cantidad de palabras, frases o expresiones latinas de uso frecuente; se citan profusamente en la Literatura o el Ensayo modernos; éstas han pasado a ser, por lo tanto, patrimonio común de todas las lenguas cultas.
Se han hecho universalmente célebres y se citan por doquier; son pequeñas dosis de sabiduría e ingenio de intención filosófico-moralizante; son frases grabadas en tumbas, arcos, monumentos, diplomas, medallas, escudos. Actualmente, aparecen con frecuencia en la terminología del Derecho, la Medicina, la Filosofía, la Lingüística, la Biología, entre oras áreas del conocimiento.
Ejercicios:
Para finalizar este taller sobre “El significado de las palabras en el texto”, te sugerimos aprender estas expresiones jurídicas de uso común tanto en los escritos legales, como en la literatura jurídica. Algunas de ellas son de práctica casi espontánea; otras expresiones como los aforismos, fueron acuñadas por el Derecho Romano y representan principios jurídicos de carácter general.
También puede ver el documento anexo “Palabras, frases y expresiones latinas usadas en la actualidad”
A fortiori.- Argumento por razón del más fuerte.
A posteriori.- Argumento según las consecuencias
A priori.- Argumento de lo que precede
A quo.- De quien
Ab initio.- Desde el principio
Ab intestato.- Sin haber hecho testamento. Utilizado con relación a la Sucesión
33
Seminario de investigación Uno
Actio damni infecti.-Acción por daños y perjuicios
Actio de in rem verso.-Accion de enriquecimiento sin causa
Actio in personam.-Acción personal
Actio in rem scripta.-Acción real
Ad effectum vivendi.-A efecto de ser visto
Ad effectum probandi.- A efecto de servir como prueba
Ad hoc.- Argumento referido al caso que se considera
Ad referéndum.-Algo realizado a condición de ser aprobado por otro sujeto
Ad solemnitatem.-Solemnidad exigida para la validez del acto
Affectio societatis.- Intención de constituir sociedad
Animus confidenti.-Voluntad de confesar
Animus domini.- Intención de ser propietario
Animus rem sibi habendi.- Intención de tener la cosa para sí
Casus belli.- Caso de guerra
Causa petendi.- Hechos alegados como fundamento de la pretensión
Concilium fraudis.- Concierto fraudulento
Corpus delicti.- Cuerpo del delito
De facto.- De hecho
De iure.- De derecho
De lege ferenda.- De una ley a dictarse
De lege lata.- De una ley vigente
De motu proprio.- Por propia iniciativa
Dura lex, sed lex.- La ley es dura, pero es la ley
34
Seminario de investigación Uno
Erga omnes.- Frente a todos
Error in iudicando.- Error judicial de fondo
Error in procedendo.- Error judicial de forma
Ex nihilo, nihil.- De la nada, nada
Ex nunc.- Desde ahora
Ex officio.- De oficio
Ex post facto.- Posterior al hecho
Ex tunc.- Desde entonces
Exceptio non adimpleti contractus.- Excepción de incumplimiento contractual
Extra petitum.- Fuera de lo solicitado
Ficta confessio.- Confesión ficta
Hic et nunc.- Aquí y ahora
Ibidem.- En el mismo lugar
In articulo mortis.- Celebrado en proximidad de la muerte
In dubio pro debitoris.- En la duda, hay que estar a favor de la liberación del deudor
In dubio pro operario.- En la duda, hay que estar a favor del trabajador
In dubio pro possesore.- En la duda, hay que estar a favor del poseedor
In dubio pro reo.- En la duda, hay que estar a favor del reo
In extenso.- En su totalidad
In fine.- Al final
In limine.- Al comienzo
In limine litis.- Al comienzo del proceso
In situ.- En el mismo sitio
35
Seminario de investigación Uno
In terminis.- En los propios términos
Intuitu personae.- En consideración a la persona
Iura novit curia.- El juez conoce el derecho
Iure proprio.- Por propio derecho
Iuris sanguinis.- Por derecho de la sangre o parentesco
Iuris soli.- Por derecho del suelo o territorio
Iuris et de iure.- Presunción que no admiten la prueba en contrario
Iuris tantum.- Presunción que admite la prueba en contrario
Latu sensu.- En sentido amplio
Lex posterior generalis not derogat priori speciali.- La ley posterior no deroga la ley especial anterior
Litiscontestatio.- Apertura de un proceso por demanda y responde
Manu militari.- Por la fuerza armada
Nemo dat quod non habet.- Nadie da, lo que no tiene
Nemo esse iudex in sua causa potest.- Nadie puede ser juez en propia causa
Nemo inauditus condemnetur.- Que no se condene a nadie, sin ser oído
Nemo plus iuris ad alium transferre potest, quam ipse haberet.- Nadie puede transmitir a otro más derecho del que tuviere
Nemo tenetur edere contra se.- Nadie puede ser obligado a ofrecer prueba en su contra
Non bis in idem.- No dos veces por la misma causa
Nullum crimen, nulla poena sine lege.- Ningún delito, ninguna pena, sin ley
Pacta legem contractui dant.- Los pactos dan fuerza de ley al contrato
Pacta sunt servanda.- Los pactos son para cumplirse
Per capita.- Por cabeza
36
Seminario de investigación Uno
Plus petitio.- Reclamación por un monto superior al debido
Prior tempore, prior iure.- Primero en el tiempo , primero en el derecho
Pro rata parte.- Proporcionadamente a
Qui tacet consentire videtur.-Quien calla, otorga
Ratio iuris.-Razón de derecho
Ratio legis.- Razón de la ley
Res non verba.- Hechos no palabras
Res nullius.- Cosa de nadie
Sine die.- Sin término fijo
Ultra petitum.- Más de lo pedido
Ut infra.- Como abajo
Ut supra.- Como arriba
¡No olvidemos el valor del lenguaje como herramienta vital del abogado!
PREFIJOS DE ORIGEN GRIEGOVocablo Significado Ejemplo
A, an Privado de Amorfo: sin forma regular.
Ana Contra, sobre o
separación Analgesia: falta de dolor.
Anti Contra Anticuerpo: sustancia que se opone a la acción de bacterias, virus o sustancia extraña en el organismo.
Cata Hacia abajo o por
entero Catarata: caída grande de agua.
Di(a) A través de Diagonal: línea recta que va de un vértice a otro.
37
Seminario de investigación Uno
Dis Con dificultad Disconforme: no conforme.
Ecto Fuera de Ectoplasma: exterior del citoplasma.
En Dentro Enamorada: que siente amor.
Endo Internamente Endocarpio: membrana que cubre el interior del corazón.
Epi Sobre Epiglotis: cartílago que tapa la glotis.
Eu Bien Eufonía: Sonoridad agradable de la palabra.
Exo Fuera Exobiología: ciencia que busca y estudia formas de vida fuera del planeta.
Emi Medio Emisario: mensajero.
Hiper Exceso Hipérbole: exageración de la verdad
Hipo Debajo Hipocentro: punto subterráneo donde se origina un sismo.
Met(a) Mas allá de Metafísica: filosofía, teoría general y abstracta.
Pali(n) De nuevo Palíndromo: palabra o frase que se lee igual de izquierda a derecha y viceversa.
Para Junto a o contra Paranormal: fuera de lo normal.
Peri Alrededor Pericardio: tejido que envuelve al corazón.
Pro Adelante Progreso: aumento, adelanto.
Sim(n) Con Simétrico: con simetría
Auto Uno mismo Automación: funcionamiento de una máquina que efectúa una serie de operaciones sin la intervención del hombre.
PREFIJOS CON ORIGEN EN EL LATÍNPrefijo Significado Ejemplo
A, ad Proximidad Adyacente: contiguo.
Ab, abs Separar, evitar Abstemio: que no bebe vino.
Ante Delante Antesala: pieza delante de la sala.
Bi, bis Dos o doble Bifurcación: dividir en dos
Circun Alrededor Circunvalar: rodear.
Co, col, con, com
Unión o colaboración
Colegir: juntar.
Cuadri, cuatri, cuatro
Cuatro Cuadriceps: músculo con cuatro inserciones en la parte inferior del muslo.
Deci Diez Decigramo: décima parte del gramo.
38
Seminario de investigación Uno
Di, dis Que se opone Discordia: desacuerdo.
Ex Que se ha dejado
de ser Excedente: empleado que durante cierto tiempo deja de prestar un servicio.
Extra Que rebasa Extramuros: fuera del recinto de la ciudad.
Infra Por debajo de Infrarrojo: radiaciones oscuras menos refrangibles que el rojo.
Inter. En medio o entre Interceder. Pedir algo por otro.
Intra Dentro Intramuros. En el recinto interior de una ciudad.
Multi Numeroso Multicolor: de muchos colores.
Octa, octo Ocho Octava. Ocho días que siguen a una fiesta religiosa.
Omni Que abarca todo Omnisciencia: conciente de todo.
Pen Casi Penillanura: meseta que resulta de la erosión de una región montañosa.
Pos(t) Después Posdata: lo que se añade a una carta.
Pre Antecede Predicción: conjetura.
Pro En lugar de Prosecretario: persona que suple al secretario.
Quinqu De cinco Quinquenal: que dura cinco años.
Retro Hacia atrás Retroactivo. Que obra sobre lo pasado.
Sub Bajo Subalterno: que esta sujeto a otro.
Super, supra Por encima de Superdotado: que tiene coeficiente intelectual superior.
Trans, tras Mas allá Transformar: Cambiar de forma.
Tri Tres Tríceps: músculo que tiene tres cabezas.
Un Uno Unicelular: de una sola célula.
Ulter, ultra Que rebasa Ultramundo: otro mundo.
Viz, vice En lugar de Vicepresidente: persona que suple al presidente.
Yuxta Junto a Yuxtalineal: línea por línea.
SUFIJOS DE ORIGEN GRIEGOVocablo Significado Ejemplo
Agónico Lucha, combate Antagónico: oposición.
Algía Dolor Nostalgia: pena de verse ausente de personas o cosas queridas.
Arca o arquía
Poder Patriarca: jefe de familia
Atra, atría Curación Pediatría: parte de la medicina relativa a las enfermedades de los niños.
39
Seminario de investigación Uno
Céfalo Cabeza Acéfalo: desprovisto de cabeza.
Ciclo Algo circular Hemiciclo: semicírculo.
Cosmo Mundo Macrocosmo: el universo considerado en relación con el hombre.
Crata, cracia
Que tiene poder Aristócrata: persona de la clase noble.
Dromo Carrera Autódromo: pista de carreras de coches.
Edro Cara o base Hexaedro. Sólido de seis caras planas y los ángulos de estas.
Fago Comer Esófago: primera parte del tubo digestivo que va de la faringe al estómago.
Fila Hoja Clorofila: pigmento verde de los vegetales.
Filia o filo Amistad, amigo Necrofilia: inclinación por la muerte.
Fobia, fobo Enemistad,
miedo Claustrofobia: miedo a los lugares cerrados.
Fonía, fono Voz o sonido Sinfonía: conjunto de voces, instrumentos o ambas cosas que suenan a la vez con armonía.
Foro Llevar Semáforo. Poste indicador con luces verde, ámbar y rojo que regula la circulación de los autos.
Frasis Expresión Paráfrasis: explicación.
Gamia Casamiento Poligamia: Condición del hombre casado con varias mujeres.
Geno Que engendra Patógeno: que causa enfermedad.
Geo Tierra Hipogeo: edificio subterráneo, excavado con finalidad religiosa o de hábitat.
Grafía Escribir Taquigrafía: escritura formada por signos convencionales para escribir a gran velocidad.
Grama Letra Crucigrama: juego que consiste en encontrar ciertas palabras y ponerlas en casilleros.
Itis Hinchazón, inflamación
Hepatitis: inflamación del hígado.
Latría Adoración Idolatría: Adoración a un Dios.
Lito Piedra Monolito: monumento de piedra de una sola pieza.
Logía Ciencia Geología: ciencia que estudia la forma interior y exterior de la tierra.
Mancia Adivinación Cartomancia: Adivinación por las cartas de la baraja.
Manía Pasión Piromanía: que tiene la manía de provocar incendios.
Mano Afición Pirómano: Persona que tiende a provocar incendios.
Metro Medida Decámetro: Diez metros-
40
Seminario de investigación Uno
Nauta Navegante Cosmonauta: Piloto o pasajero de un vehículo espacial.
Nimia Nombre Sinonimia: Circunstancia de ser sinónimo.
Patía Afecto o afección
Homeopatía: sistema curativo que se aplica a las enfermedades con dosis mínimas.
Pedia Educación Enciclopedia: conjunto de los conocimientos humanos.
Podos Pies Artrópodo: animales articulados como los crustáceos e insectos.
Polis Ciudad Metrópolis: ciudad princ.
Ptero Ala Coleóptero: Insectos que tienen boca, y dos alas.
Rragia brotar Hemorragia: flujo de sangre de cualquier parte del cuerpo.
Scopio Visión Telescopio: anteojo para observar los astros.
Sofía Sabiduría Filosofía: ciencia general de los seres, de los principios y de las causas y efectos de las cosas naturales.
Tafio Tumba Epitafio: inscripción fúnebre.
Teca Caja o archivo Videoteca: lugar o archivo donde se almacenan videos.
Tecnia Arte o ciencia Mercadotecnia: política comercial de una empresa.
Teo Dios Ateo: Que no cree en Dios.
Terapia Curación o tratamiento
Hidroterapia: curación por medio del agua.
Termo o térmico
Calor Geotérmico: fenómeno térmico de la corteza terrestre.
Tesis Colocación Prótesis: procedimiento mediante el cual se sustituye un órgano o parte de él.
Tipo Impresión Prototipo: ejemplo, modelo.
Tomia Acción de cortar Gastrectomía: intervención quirúrgica del estómago.
Tropo Se dirige hacia Filántropo: persona que tiene amor al prójimo.
SUFIJOS CON ORIGEN EN EL LATÍNVocablo Significado Ejemplo
Aceo Pertenencia Crustáceos: clase de animales pertenecientes a los artrópodos.
Cida Que mata Homicida: que causa la muerte una persona.
Cola Cultivo Agrícola: relativo al cultivo de la tierra.
Cultura Arte de cultivar Agricultura: Cultivo de la tierra.
41
Seminario de investigación Uno
Ducción Que conduce Deducción. Consecuencia sacada de un razonamiento.
Fero Que lleva Mamífero: animales vertebrados, cuyas hembras alimentan a sus crías con las leche de sus mamas.
Forme Que tiene forma de Deforme: De forma anormal.
Fuga o fugo
Que huye Prófugo: Persona que huye de la justicia.
Or Formación de nombres Doctor: persona que ha obtenido el último grado universitario.
Paro Que engendra Vivíparo: animales que complementan su desarrollo dentro del seno de su madre.
Pedo Indica que tiene pies Bípedo: de dos pies.
Peto Que se dirige hacia Parapeto: Muro para protegerse del enemigo.
Sono Sonido Dísono: sonar con inarmonía.
Triz Femenino de las
palabras terminadas en dor y tor
Institutriz: persona encargada de la educación de los niños en sus domicilios.
Voro Comer Herbívoro: animal que se alimenta de hierbas.
42
Recommended