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actividades para tener en cuenta en el 3er período
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TALLERES TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 4° T3ER PERÍODO
TALLER # 1
CONTEXTO Y ENTORNO
1. De acuerdo a la trabajado en clase responde con tus propias palabras que esCONTEXTO: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ENTORNO:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Analiza una problemática o necesidad de tu entorno para ello realiza los siguientes pasos
OBSERVA: analiza cual podría ser el problema PLANTEA EL PROBLEMA: escribe un nombre o la necesidad que quieras analizar,
formúlala en pregunta HIPOTESIS: escribe las posibles soluciones a esa necesidad o problema planteando
varias ideas, que usarías o diseñarías para lograrlo EXPERIMENTA: Pon en práctica por unos días una de las ideas y comprueba si da
resultados. REGISTRO DE DATOS: copia los cambios que has observado y si es posible muestra
dibujos o fotos de esos cambios VALIDACIÓN DE LA INFORMACIÓN: muestra las observaciones, las notas escritas
en un trabajo final y haz conclusiones de tu análisis
TALLERES TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA GRADO 4° T3ER PERÍODO
TALLER #2
Los Artefactos Tecnológicos de mi Entorno
Introducción:
Es importante y necesario conocer los diferentes elementos tecnológicos que me rodean con el fin de comprender que tecnología no sólo son los elementos electrónicos de uso común, sino también que son aquellos que los hombres, con su creatividad y habilidad, han creado. Pueden ser simples, como una silla, o complejos, como un auto. Estos objetos nacen como respuesta a una necesidad a la cual el hombre quiere hacerle frente. Ante lo cual es importante que los niños identifiquen y comprendan las funciones sus funciones y la manera en que nos ayudan en la cotidianidad.
ACTIVIDAD
a. ¿cuáles son los artefactos tecnológicos que me ayudan, a mí y mi familia, en el desarrollo de las actividades diarias en la casa, el trabajo y el colegio? Realiza una lista de artefactos tecnológicos.
b. Selecciona 3 de ellos y realiza una investigación sobre su historia y evolución, sus restricciones y condiciones de uso, cómo están construidos y cómo funcionan. Lo debes entregar en un trabajo escrito, bien presentado, con dibujos y buena ortografía
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