TARJETA INFORMATIVA las comunidades de Ernest Maragall pag 126.docx

TARJETA INFORMATIVA

Las comunidades de praacutectica y aprendizaje Ernest Maragall Mira

LAS COMUNIDADES DE PRACTICA LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE SON Un grupo de personas que comparten su pasioacuten sobre la experiencia formativa para la mejora de las administraciones puacuteblicas

SIRVEN Para el bienestar lacohesioacuten social y la prosperidad estaacuten influidos por el nivel y la calidad de los conocimientos de sus miembros

SE ORGANIZAN En organizaciones personas y comunidades que aprenden

FAVORECENEl intercambio e interpretacioacuten de la informacioacuten Ello es asiacute porquesus miembros tienen una comprensioacuten compartida10487071048707El conocimiento de manera viva Por ello las comunidades gestionan elconocimiento de manera muy diferente a los bancos o bases de datos o a un manual deprocedimientos10487071048707SLa uacutetilidads para compendiar las competencias de una organizacioacutenLos miembros de estos grupos discuten las ideas nuevas trabajan juntos en los problemas de la organizacioacuten y retienen las mejores soluciones10487071048707La identidad de las organizaciones Ello se debe a que estas comunidades seconstituyen alrededor de temas o aspectos que unen a sus miembros

REQUIERENUn grupo formalmente constituido10487071048707un problema o de un aspecto a mejorar que preocupa a sus miembros

SON Un grupo de personas que comparten su pasioacuten sobre la transformacioacuten de la relacioacuten entre la sociedad-red y el aprendizaje

SIRVEN Para generar oportunidades de ocupacioacuten de los espacios de la tecnologiacutea para pensar desde lo local y actuar desde loglobal donde estaacute el poderDeterminar la viabilidad de un trabajo de ocupacioacuten del espacio de poder para generar conocimiento y para procesar informacioacuten

SE ORGANIZANEducacioacuten no-presencial o a distancia

FAVORECENNuevas aproximaciones y nuevas habilidadesLa comunidad en el ciberespacioLa importancia de la comunidad en el aula virtual

REQUIERENDefinir claramente los objetivos del grupoCrear un lugar de reunioacuten comuacutenPromover liderazgo efectivo desde el interior de la comunidadDefinir las normas y un coacutedigo de conducta claroAdmitir un rango razonable de rolesAdmitir y facilitar subgruposAdmitir que sean los propios miembros quienes resuelvan sus disputas

10487071048707La pertenencia a las comunidades y grupos es voluntaria10487071048707A personas pertenecientes a diferentes unidades funcionales10487071048707Los miembros tenga sus propios criterios10487071048707La resolucioacuten de problemas ode mejora continua en una oportunidad de aprendizaje