TEMA 1. EL ANTIGUO RÉGIMEN (s.XVII-1789)

TEMA 1. EL ANTIGUO RÉGIMEN

(s.XVII-1789) 1. Economía, política y sociedad

durante el Antiguo Régimen

¿Qué es el Antiguo Régimen?

• Sistema político, social y económico propio de Europa durante la Edad Moderna (s. XVII-XVIII). Sociedad estamental, monarquía absoluta y economía agraria.

• Surgió por los franceses revolucionarios que denominaban así al sistema de gobierno de Luis XVI, anterior a la Revolución Francesa (1789). La denominación se extendió al resto de las monarquías europeas que presentaban un régimen similar.

• Su fin llegará con las revoluciones liberales o burguesas y con la revolución industrial. Tras él se inicia el régimen liberal y la Edad Contemporánea.

I. ECONOMÍA, POLÍTICA Y SOCIEDAD DURANTE EL ANTIGUO RÉGIMEN

• Economía agraria con agricultura de subsistencia. En muchas zonas de Europa persistían los derechos feudales. La producción artesanal se halla en manos de talleres artesanales y gremios. El comercio local y comercio triangular internacional que posibilita un capitalismo mercantil.

• Sociedad organizada en tres estamentos:

- privilegiados (el clero y la nobleza) - no privilegiados (Tercer Estado), la mayor parte de la población:

campesinos, comerciantes y artesanos, sirvientes,..

• Política: poder absoluto ejercido por un monarca, que se conoció

popularmente como Absolutismo Monárquico.

1.1. ECONOMÍAS PREINDUSTRIALES

A. Predominio absoluto de agricultura de subsistencia

• Bajísima productividad, dirigida al autoconsumo y no a la comercialización, utilización de herramientas y técnicas anticuadas (arado romano y rotación trienal con barbecho).

• La mayor parte de la población se ocupa de tareas agropecuarias.

• Predominio de campos abiertos (openfield).

• También hay tierras comunales (terrenos de los que se beneficiaban los campesinos, dedicadas a bosques o pastos).

B. Estancamiento económico y crisis de subsistencia

• Policultivo cerealístico.

• Producción ganadera insuficiente: no había mucho sobrante para alimentar a los animales, y por lo tanto no había excedente de carne y leche, ni tampoco abono para fertilizar las tierras.

• Cuando venía una serie de malas cosechas se producían hambrunas que diezmaban la población (mortalidad catastrófica) y las denominadas revueltas del pan.

• Las malas comunicaciones eran las causantes de que no existiera un mercado nacional integrado y cada comarca vivía de una manera autárquica (para sobrevivir producía de todo sin depender para nada del exterior.)

• Los escasos excedentes se vendían en el mercado local o en ferias periódicas.

C. Pervivencia de los derechos feudales

• En muchas zonas de Europa, la mayoría de las tierras seguían estando en manos de los privilegiados (clero y nobleza) tierras de señorío.

• Los propietarios de estas tierras no tenían interés por ellas: no se preocupaban por la productividad, la mejora ni por el aumento de la producción a través de inversiones.

• Una excepción es la de los nobles ingleses que invierte dinero en sus tierras consiguiendo una mayor rentabilidad mentalidad claramente capitalista.

• Las tierras eran cultivadas por campesinos que tenían que pagar impuestos a su señor (gran propietario con un título de nobleza o algún cargo eclesiástico) en forma de: – Pagos en moneda: los derechos señoriales – Pagos en especie: una parte de la cosecha – Personal: trabajando gratis durante varias jornadas en las tierras del señor

• Estos campesinos debían aceptar la autoridad judicial del señor (jurisdicción) y

estaban obligados a utilizar (pagando) el molino o el lagar, e incluso a pedir su autorización para casarse.

• Todavía en el siglo XVII en muchas zonas de Europa esos campesinos tenían prohibido moverse de sus tierras y buscar otro trabajo, obligación que heredaban sus hijos.

D. Escasa importancia de la producción artesanal

• Ausencia de mecanización y poco desarrollo de la división del trabajo. • Dos tipos:

-Producción artesanal en las ciudades: gremios -Producción doméstica rural, unida en muchos casos a la agricultura. Consistía en que el comerciante entregaba a los campesinos la materia prima, que éstos elaboraban en sus casas y cobraban según el número de piezas realizado.

• La industria textil era la más importante de todas. • Manufacturas reales: único intento de crear industria. Los trabajadores se reúnen en edificios especiales para producir una serie de productos y la organización se parece a una fábrica. Apenas hay máquinas y los productos elaborados se destinan a abastecer los palacios reales de espejos, tapices, lámparas, muebles... desde el punto de vista financiero son poco rentables y suponen una carga para el Estado.

E. Escaso desarrollo del comercio

• Por la falta de excedentes, malas comunicaciones,...

• Estaba en manos de la burguesía, que se enriquecía con estas actividades aunque los impuestos que tenían que pagar eran excesivos (aduanas interiores, peajes, pago por pieza transportada... ) reclamación económica de la burguesía: eliminación de este tipo de tributación.

• Importante desarrollo del comercio internacional (dominado por Gran Bretaña), especialmente el llamado comercio triangular entre Europa-África-América.

• El capital acumulado permite el desarrollo de las manufacturas y la agricultura moderna.

F. Inexistencia de un mercado nacional

Causas : • La existencia de aduanas interiores, entre unas regiones y otras del

mismo país. • El escaso poder adquisitivo de la gran mayoría de la población. • La lentitud y carestía de los transportes terrestres.

G. Escaso desarrollo de la economía monetaria y del

sector financiero • El escaso desarrollo económico va unido al tímido desarrollo del

sector financiero. • Sin embargo, el auge del comercio supuso el perfeccionamiento de:

- los pagarés (documento contable) - el papel moneda

• Ambos permiten la disponibilidad de dinero en metálico en cualquier ciudad sin necesidad de llevarlo consigo en el viaje.

H. Teorías económicas

• La economía se rige por el mercantilismo. Tuvo dos principios fundamentales:

a) Bullionismo: término procedente de bullón (lingote de oro)- creía que

la mayor riqueza consistía en la acumulación de metales preciosos b) Proteccionismo económico: la intervención del Estado en la vida.

Había normativas aduaneras como la prohibición de importar ciertos productos o la imposición de fuertes aranceles (impuestos pagados en la aduana) a las importaciones.

• Fisiocracia: otra teoría económica que sostenía que solo la tierra (agricultura y ganadería) crea riqueza, ya que la industria y el comercio se limitan a transformarla.

1.2 POLITICA: LAS MONARQUÍAS ABSOLUTAS

1. Monarquías absolutas

de derecho divino (excepto

Inglaterra).

-dicta leyes (legislativa)

-juzga y condena (judicial).

• La nobleza ocupa los altos puestos del Estado, el Ejército y la Iglesia.

• 3 pensadores: Bodino, Bossuet y Hobbes.

2. Despotismo Ilustrado (2ª ½ sXVIII)

• Forma de gobierno que trataba de conciliar el absolutismo con las nuevas ideas de la Ilustración.

• Intenta conjugar los intereses de la monarquía con el bienestar de los gobernados: (“todo para el pueblo pero sin el pueblo”).

PERO: - cuando estas reformas

pretendían cambiar pilares de la sociedad estamental o de las estructuras económicas

oposición de privilegiados y monarquía

- Carlos III: Campomanes,

Aranda y Floridablanca.

3. La Monarquía Parlamentaria inglesa

• No absolutismo monárquico por revoluciones de 1640 y 1688 = consolidación Parlamento durante siglo XVIII.

• Parlamento bicameral (Cámara Lores y Comunes)

• Sistema defendido por Locke, que justificaba la separación de poderes por el nacimiento de la sociedad política (contrato entre los hombres que sirva para defender sus derechos).

Si el gobierno o el Estado no sirviesen para defender a los hombres, el pueblo tendría derecho a destruirlos y sustituirlos por otro.

En Holanda, una República Federal, “la República de las Siete Provincias Unidas del Norte de los Países Bajos”, la soberanía residió en los Estados provinciales de cada territorio, cuyos diputados gobernaban y administraban los territorios

1.3 SOCIEDAD: LA SOCIEDAD ESTAMENTAL

• Pertenencia al estamento por nacimiento o estado.

• 3 estamentos heredados de la Edad Media.

• Desigualdad social: no privilegiados pagan rentas y el diezmo a la Iglesia (10 % de la cosecha).

• Sociedad eminentemente agraria: campesinado supone 85-90 % de la población.

• Manos muertas

1.4 EL RÉGIMEN DEMOGRÁFICO ANTIGUO

1. Régimen demográfico antiguo: altas tasas de natalidad y mortalidad, esperanza de vida corta, muchos hijos por mujer,…

2. Estancamiento demográfico, por una mortandad normal alta y episodios de mortalidad catastrófica- muy elevada –

3. Pirámides de población tipo "pagoda" (elevada fertilidad y pocos ancianos)

4. Familias patriarcales, numerosas y estables. 5. Matrimonio muy temprano 6. Fuerte predominio de la población rural sobre la

urbana. Ciudades pequeñas

II. LA ILUSTRACIÓN •Movimiento filosófico, literario y científico que se desarrolló en Europa y sus colonias a lo largo del siglo XVIII ("siglo de las Luces”).

•La Ilustración tuvo su mayor desarrollo en Francia.

•Se inspiraron de las ideas de Locke sobre el Estado (pacto entre gobernantes y gobernados).

Características

• Visión crítica de la sociedad de su tiempo. Aspiraban a realizar profundas reformas.

• Confianza ilimitada en la razón humana para explicar el mundo y resolver los problemas.

• Rechazo a la revelación divina y la tradición acumulada durante siglos.

• La razón sirve de guía frente a la superstición, el fanatismo religioso y la ignorancia. Voltaire: autor que criticó con mayor dureza la intolerancia y fanatismo de la religión.

• Fe en el en progreso. Creían que la ciencia y la técnica acabarían con los problemas de la humanidad (hambre, enfermedades, supersticiones, etc.)

• Creían en el derecho a la felicidad de los seres humanos • Distintas áreas del pensamiento: política, social, económica, cultural,

…. Crítica al Antiguo Régimen.

• Defensa de una sociedad basada en el mérito, la valía personal y la utilidad

social. • Crítica a los privilegiados:

−Nobleza: por no desempeñar una función útil para la sociedad (su antigua función militar era ahora desempeñada por ejércitos profesionales). −Clero: por su elevado número, su riqueza, y su influencia en la sociedad y en la enseñanza.

Despotismo ilustrado: a mediados S.XVIII, cuando algunas ideas ilustradas fueron asumidas por monarcas europeos, se intentó conciliar el absolutismo con las ideas de progreso de la Ilustración.

La Enciclopedia

• Las ideas ilustradas se difundieron por Europa gracias a la publicación en Francia de la Enciclopedia, dirigida por Diderot y D’Alembert.

• Conjunto de 35 volúmenes publicados en la 2ª ½ del SXVIII realizados por más de 150 colaboradores (destacan Voltaire, Diderot, D’Alembert, Montesquieu, Rousseau).

• Temas: filosofía, ciencia, lengua, literatura…

• Fue suprimida y prohibida su venta por orden real.