Teoria reforzamiento

Nombre del estudiante: Ixchel Saknite Nieto GuerraCampus: CoyoacanCarrera: Maestría Gestión De SaludCuatrimestre: 6ºNombre del maestro: Cecilia Vite

Teoría del Reforzamiento.

Aprendizaje: cualquier cambio de comportamiento /originarse en la práctica o

en la experiencia

Aprendizaje: cualquier cambio de comportamiento /originarse en la práctica o

en la experiencia

Cambio de conducta: Aparición de lo nuevo/ Desaparición de lo previo

Sustitución/Transformación

Cambio de conducta: Aparición de lo nuevo/ Desaparición de lo previo

Sustitución/Transformación

El reforzamiento condiciona el comportamiento.

Que la conducta es causada por el ambiente, el control del comportamiento esta en los reforzadores.

Consecuencia que se sigue INMEDIANTAMENTE a una respuesta aumenta la probabilidad que se repita la conducta

Esta fundamentada en La Ley del efecto de Thorndike

Williamsburg, 1874 - Montrose, 1949.Psicólogo y Pedagogo

Burrhus Frederic Skinner (1904-1990)

CONDICIONAMIENTO OPERANTEEs el procesos de aplicar la ley del efecto para controlar

el comportamiento con el fin de manejar sus consecuencias.

CONDICIONAMIENTO OPERANTEEs el procesos de aplicar la ley del efecto para controlar

el comportamiento con el fin de manejar sus consecuencias.

Entender la relación entre las conductas y sus consecuencias

Teoría del Reforzamiento.

Teorías de la motivación/No

El comportamiento se aprende mediante sus consecuencias positivas o negativas.

El comportamiento se aprende mediante sus consecuencias positivas o negativas.

Crear condiciones de trabajo

Conductas deseables Conductas deseables

Desalientes las indeseables

Desalientes las indeseables

Ignora el estado interior del individuoAnaliza que controla la conducta

Es una forma de aprendizaje por refuerzo utiliza sistemáticamente los principios del

reforzamiento para fomentar el comportamiento deseable

Es una forma de aprendizaje por refuerzo utiliza sistemáticamente los principios del

reforzamiento para fomentar el comportamiento deseable

4 estrategias4 estrategias

Es un enfoque conductualEs un enfoque conductual

• Refuerzo positivo:

Aumenta la frecuencia de la respuesta.

•Refuerzo negativo:Aumenta el comportamiento deseable para evitar la consecuencia desagradable.

Castigo: Disminuir o eliminar la frecuencia de un comportamiento indeseable mediante una sanción.

Extinción: Para disminuir la frecuencia o eliminar un comportamiento indeseable

Condicionamiento Operante4 MÉTODOS PARA MOLDEAR LA CONDUCTA

HUMANA.4 MÉTODOS PARA MOLDEAR LA CONDUCTA

HUMANA.

Programas De Razón Fija.

Cantidad fija de respuestas.

Programas De Razón Variable.Programas De Razón Variable.

Recompensa de acuerdo al comportamiento de la persona

Programas de intervalo fijoProgramas de intervalo fijo

Las recompensas son espaciadas a intervalos uniformes

Programas de intervalo variableProgramas de intervalo variable

Las recompensas son distribuidas a treves del tiempo

“No hay ninguna razón por la que no se pueda enseñar a un hombre a pensar”

Gracias