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COLEGIO PARTICULAR MASAYTESIS 1 PRIMERO BACHILLERATO A
HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
BLOQUE 1
IMPORTANCIA DE LA REVOLUCION NEOLITICA
1.-¿Qué hecho cree que marco un cambio significativo en la vida de las poblaciones nómadas?
El desarrollo de la humanidad, el beneficio para sus hijos y comunidad
2.-Escribe a que etapa pertenece la imagen y que observas en la imagen:
Pertenece a la revolución Neolítica
Y observó que el hombre se vuelve sedentario gracias
A la agricultura
3.-¿Complete el significado de la palabra Neolítico?
= =
4.-¿Escriba los tipos de fuentes?
FUENTES ESCRITAS
FUENTES NO ESCRITAS
5.-¿Qué son las fuentes escritas?
Es la base de la historia; de ahí que puede decirse que no existe un autentico conocimiento histórico sin su presencia
6.-Complete el siguiente organizador grafico
ES
Abarca
EDAD DE PIEDRA
OASISMERICA
El nombre de una súper área cultural de la americe del norte
Las altas culturas de mesoamericana y las culturas de los nómadas del desierto unido.
NEO NUEVO LITIOS PIEDRA
7.-¿Qué te llama la atención es la pintura?
La manera de cómo fue elaborada
Es un jabalí, y simplemente es hecho en piedra
8.-¿Qué es agricultura?
La agricultura es el arte del cultivo y explotación de la tierra con el objeto de obtener productos con fines humanos o con destino a los animales domésticos.
9.-¿Qué es el sedentarismo?
Es la forma más reciente de población humana, en la cual, una sociedad deja de ser nómada para establecer de manera definitiva en un localidad determinada a la que considera como suya.
10.- ¿Qué es un proceso cultural?
Se enfoca en hechos históricos que suceden en los grupos que no conforman la elite.
TESIS 2
11.-¿Cuál es la ubicación temporal y espacial de la cultura olmeca?
La cultura olmeca se asentó en la costa del golfo de México, al sur del estado de Veracruz y de tabasco, apareció en el preclásico medio desde el año 1500 a.C. hasta el año 100 d.C.
12.-¿Describa la religión Olmeca?
Tenían una religión politeísta, la mayoría de sus dioses eran relacionados con la agricultura y otros elementos como el sol, el agua, los volcanes.
13.-¿Qué es el Señor de las Limas y como se lo consideraba?
Es una escultura tallada en piedra verde, se lo consideraba como una importante referencia en el conocimiento de la religión de los olmecas.
14.-Realice un cuadro sinóptico de la cultura mochica donde conste su año, su lugar, sus clases sociales y su arte.
Cultura Mochica
la cultura mochica se desarrollo entre el año 100 a.C. y el 800 d.C.
Tuvo como escenario la franja desertica de la costa del Perú.
Caracteristicas sociales
El Cie-Quich (Jaguar)El Coriec
El SacerdoteEl Pueblo
ArteFueron esplendidos orfedes.
15.-Relaciona con una línea lo que representan los huacos elaborados por los Mochicas
Huacos Personas enfermas
Huacos Documentales Rostros humanos
Huacos eróticos Vida cotidiana
Huacos Patológicos Escenas Sexuales
16.-¿Define al Señor De Sipán?
El Señor de Sipán ocupada la cúspide de la estructura social y política de su tiempo con un carácter semidivino, a juzgar por los objetos encontrados y por sus acompañantes.
17.-Ponga V si es verdadero y F si es falso
La cultura Valdivia es el asentamiento mas caracterizado del periodo formativo de México ( F )
La cultura Valdivia apareció entre 4000 a 2000 a.C ( V )
Considerando que la cultura Valdivia fue una sociedad pesquera sin agricultura ( V )
La cultura Valdivia no daba mucha importancia a la fertilidad (F )
18.-¿Qué evidencia la cerámica Chorrera?
La cerámica chorrera evidencia ya el intercambio entre unos pueblos con otros y el conocimiento de distintas zonas geográficas.
19.-¿Qué es la economía productora?
La producción es la actividad económica que aporta valor agregado por creación y suministro de bienes y servicios.
20.-¿Qué cambios conlleva respecto de la economía depredadora?
Es aquella que lleva a un país a más alternativas de desarrollo y cambios fructíferos para un país.
TESIS 3
21.-Describe como era el juego de la pelota de los olmecas
Consiste en golpear una pelota con los codos hacia adentro de un aro para marcar un punto y ganarle al rival, y este termina con un sacrificio.
22.-¿Define la cultura material?
La cultura material son aquellos elementos que nos permiten conocer cómo era la vida pasada y actual de los distintos grupos humanos.
23.-Pinta ubicando en el mapa donde se asentaron las culturas (olmeca, mochica, Valdivia)
BLOQUE 2
EL LEGADO DEL MUNDO ANTIGUO
24.-Escibe el nombre de las cuatro civilizaciones antiguas
Mesopotamia
Babilonia
India
Egipto
25.-¿Por qué fueron importante las civilizaciones antiguas?
Porque dieron una forma de vida urbana, pueblos primitivos y civilizaciones progresistas
26.-¿Qué legados nos dejaron las civilizaciones antiguas?
La política y la concepción de la esclavitud
27.-¿Qué fue el código de Hammurabi?
El rey Hammurabi elaboro el primer código de las leyes escritas que se conoce en la historia de la humanidad.
28.-Complete
Civilización, el termino nace en Francia en el siglo XVIII, siendo impuesto por loso enciclopedistas de dicha nacionalidad como oposición a barbarie, esto debido a que para ellos existían pueblos primitivos o barbaros y civilizados o progresistas.
29.-¿Dónde se asentaron los sumerios?
Los sumerios se asentaron en la zona sur del valle bajo de los ríos Tigris y Éufrates hacia el 3500 a.C.
30.-Complete
Asirios, se situaron en el suroeste asiático en la antigua Mesopotamia, en el valle del rio Tigris cuyos límites fueron: al norte de las montañas de Armenia, al sur caldea, al este la Media y al Oeste Mesopotamia.
TESIS 4
31.-En el organizador grafico escribe las características de la cultura Babilonia
32.-Ponga el significado de las siguientes palabras:
Coraza: armadura compuesta de peto y espaldar.
Limo: lodo, cieno.
Resina: sustancia solida o de consistencia viciosa y pegajosa que fluye de ciertas plantas.
Ultra terrena: relativo a lo que esta mas allá de la vida terrenal
33.-¿Cuáles fueron las principales religiones que practicaron los habitantes de la india?
El Budismo
El Jainismo
Cultura Babilonia
Hacia el año 2000a.C. llegaron nevas aleadas de semitas, lo que provoco una nueva fragmentacion.
Organizacion politica y social, el rey Hammurabi pudo vencer principes rivales y fundar una gran reino.
Cultura, en los monumentos babilonicos predominaban las lineas rectas.
34.-¿Definición del budismo?
Fundado en Nepal por un miembro de la familia guerrera de los Sakya llamado Siddharta Gautama, más conocido como Buda.
35.-¿Cuál fue la organización política y social de la civilización China?
La principal característica de su estructura social fue la existencia de una marcada estratificación y su estricto respeto por las jerarquías, así tenemos que: En la cúspide de la escala social se hallaba el emperador, el que se consideraba de origen divino y se creía que había recibido su poder por virtud o mandato de los dioses.
36.-Escriba las tres religiones de la civilización china
Taoísmo
Confucionismo
Budismo
37.-Describe la cultura China
La civilización china alcanzo un altísimo desarrollo cultural. Uno de los elementos más importantes fue su lengua y su sistema de escritura basando en signos ideográficos, además, fueron los primeros en utilizar tinta para escribir y se estima que habría sido inventada hace 4500 años atrás.
38.-Describe la Imagen
Es el ejercito de Terracota son las figuras de
soldados y caballos encontrados en el mausoleo del
emperador Qin Shi Huang.
39.-Escriba las clases sociales de la civilización de Egipto
40.-Explique en qué consistía la Ruta de la Seda
Era una red de rutas comerciales en todo el continente asiático, conectado este, sur y Asia Occidental con el mundo Mediterráneo, así como el norte, este y noreste de África y Europa. Se inicio en el centro de China y la India se detuvo en algún lugar cerca del Mar Mediterráneo.
FaraonSacerdotes
Militares
Escribas
Comerciantes y artesanos
Campesinos
Esclavos
TESIS 5
41.- Ponga el significado de las siguientes palabras:
Estela: monumento conmemorativo que se erige sobre el suelo en forma de pedestal o lapida.
Polis: ciudad estado de la antigua Grecia y forma de organización política basada en esta.
42.-Complete
Atenas fue la cuna de la democracia, sistema político establecido por Pericles. La sociedad ateniense se dividía en ciudadanos, es decir, los nacidos allí, con igualdad de derechos y deberes, los extranjeros o metecos que eran hombres libres que vivían en Atenas pero provenían de polis vecinas.
43.-¿Roma tuvo tres etapas en su historia que son:
Monarquía
República
Imperio
44.-Ubica en la pirámide, en orden de importancia las clases sociales de Atenas y su definición
45.-Crea una analogía
Espartasgobernantes
politicos y militaresPeriecos
hombres libres pero sin derechos politicos
Ilotasrealizaban todos los trabajos agricolas
DEMOCRACIA SISTEMA POLITICO DEL MUNDO ANTIGUO
UN GOBIERNO DE PUEBLO
46.-Completa el mapa conceptual
47.-Describre la organización social y política de la civilización Maya
El pueblo Maya formaba un conjunto de ciudades-estados, situadas siempre junto a un rio, a un lago, natural, denominado “Cenote”.
48.- Completa el cuadro sinóptico entre la religión de los mayas, aztecas e incas
MAYAS AZTECAS INCASCeremonias al aire libre Creían en la inmortalidad Dios SolSacaban partes de varias personas
Su culto era sanguinario Pueblo Politeísta
Ofrecidas en tiras de papel Antropofagia rutal Dios Luna
49.-¿Cómo esta subdividido el Tahuantinsuyo?
Chinchay suyo
Antisuyo
Collasuyo
Contisuyo
50.-¿Quiénes fueron los chasquis?
Eran los mensajeros del inca que utilizaban un sistema de postas.
ROMA
ECONOMIAla base economica era la
ganaderia y la agricultura.
CULTURAla mayores contribuciones
que roma ha hecho a la cultura han sido el derecho
romano.
TESIS 6
51.-¿Cuál crees que ha sido el mayor aporte de las civilizaciones Aztecas, Mayas e Incas para la humanidad? ¡Por qué?
Su forma de vida el trabajo para sobresalir de cualquier necesidad que en la vida se interponga.
52.-Complete la ficha de la vida de Solón
País de nacimiento: Grecia en Atenas
Fecha de nacimiento: c.638 a.C 558 a.C.
Estudios: poeta, reformador, legislador y estadista ateniense, uno de los siete sabios de Grecia
Reformas: sistema democrático que consistió en una reorganización general de la jerarquía social.
BLOQUE 3
EL LEGADO DEL MEDIOEVO
53.-Complete
El imperio Bizantino fue un imperio medieval de cultura griega cuya capital estaba en Constantinopla o Bizancio. Los orígenes del imperio Bizantino se remontan a la etapa final del imperio Romano.
54.-Carecteristicas de las etapas del imperio bizantino
Etapas del Imperio
INICIALSe incluyo la creacion de un sitema monetario. Las grandes proiedades
dominaban el mundo rural y aunque los elevados impuestos tuvieron
como consecuencia el abandono de la tierra.
MEDIAEl imperio sobrevivio a las
migraciones, pero no pudo recobrar y gobernanr todo el mediterraneo.
55.-Cual fue la función del imperio
El imperio bizantino fue regido por emperadores autocráticos, que constituían la fuente de la autoridad gubernamental.
56.-Escriba el arte de bizantino que se dividió en cuatro categorías:
Arquitectura
Escultura
Mosaico
Pintura
57.-Explique que son las cruzadas
Se designan con este nombre a las expediciones que, bajo el patrocinio de la iglesia emprendieron los cristianos contra el islam con el fin de rescatar el santo sepulcro y para defender el reino cristiano de Jerusalén.
58.-Cuales fueron las consecuencias de las cruzadas
Las cruzadas tuvieron muchas consecuencias en Europa y el Medio Oriente, ya que abrieron los ojos de los europeos tanto en el comercio y la construcción del Estado moderno y de expansiones y supremacía.
59.-Complete el siguiente mapa conceptual
60.-Complete
El imperio bizantino ocupaba el sur este de Europa de Asia y noreste de áfrica
Fue fundado en el año 395
LAS CRUZADAS(1096-1291)
CABALLEROS CRISTIANOS
OCCIDENTALES
PAPA URBANO II
MUSULMANES
TIEERA SANTA
GODOLFREDO DE BOUILLON
PRIMERA (1096-1099)
SEGUNDA (1147-1149)
TERCERA (1189-1149)
CUARTA (1202-1204)
QUINTA (1217-1221)
SEXTA (1228-1233)
SEPTIMA (1248)
OCTAVA (1270)
ANTECEDENTES
El imperio Bizantino, llamado también imperio romano de oriente
La capital del imperio bizantino estaba en Constantinopla o bizantino, actual Bizantino
Su capital fue saqueada en 1204 y conquistada en 1453 por los turcos otomanos.
TESIS 7
61.-¿Qué es el feudalismo?
Se conoce con este nombre a la forma de organización política, económica y social.
62.-¿Cómo eran las relaciones de dependencia señorial?
Se llevaban a cado entre los campesinos y el señor los campesinos entregaban sus tierras al señor o trabajaban para él a cambio de protección, además el señor les cobraban rentas y tenían sobre ellos derechos señoriales.
63.- Escriba las definiciones de:
64.- Realiza un dibujo de cómo eran las ciudades medievales
CONSISTIA EN QUE UNA PERSONA SE PONIA LA DEPENDECIA DE OTRA.VASALLAJE
ERA LA CONSENCION REALIZADA POR EL SEÑOR A SU VASALLO.FEUDO
65.-Completa el siguiente organizador grafico
66.- ¿Cómo defines la religión?
Como fe a algo por seguir
67.-¿Qué lleva a las personas a practicar una religión?
La fe que tiene la devoción a ese ser supremo
68.-¿Escribe los nombres de las religiones que existen en el mundo?
Católica
Cristina
Budismo
Hinduismo
69.-Cuales son los cinco pilares del Islam que constituyen los preceptos fundamentales obligatorios para los musulmanes
1.-El testimonio de fe
las cartas de
privilegio
documentos que fijaban
sus libertades y los liberaban
los monarcas, alos que les interesaban
reducir el poder
feudal, los apoyaron y les
concesieron cartas de privilegio.
tambien llamadas de franquicia
2.-La oración
3.-Ayuda a los necesitados
4.-Ayunar el mes de Ramadán
5.-El peregrinaje a la meca
70.-¿Qué es el Islam?
Es una expresión árabe que significa paz, pureza, aceptación y compromiso.
TESIS 8
71.-¿Quiénes son los musulmanes?
Implican una aceptación total y una obediencia activa a las enseñanzas y leyes por allah.
72.-¿Quién fue Mahoma?
Era conocido como el profeta Mahoma y su religión era el islam.
72.-¿Quiénes fueron los califas?
Príncipes suseros de Mahoma.
BLOQUE 4
CONFIGURACION DEL MUNDO MODERNO
74.- Ponga el significado de las siguientes palabras:
ANTROPOCENTRICO: Se basa en la teoría que supone que el hombre es el centro de todas las cosas.
CAPITEL: Parte superior de la columna de diferentes figuras y adornos según el estilo arquitectónico a que corresponde.
FILOLOGICO: De filología, ciencia que estudia la lengua y la literatura de un pueblo a través de los textos escritos.
MECENAS: Personas o instituciones que patrocinan a los artistas.
75.-¿Explique el humanismo?
Fue el movimiento intelectual, filológico, filosófico y cultural que se extendió por Europa a partir del siglo XV en la península Itálica, especialmente en Florencia, Roma y Venecia.
76.-Que fue el renacimiento
Las primeras manifestaciones del renacimiento es Italia se produjeron en el siglo XV, en la época del cuatrocientos.
77.-Complete
El renacimiento es fruto de la difusión de las ideas del humanismo, que determinaron una nueva concepción del hombre y del mundo.
78.- Ponga V si es verdadero y F si es falso
El italiano Galileo Galilei, construyo un telescopio ( V )
Isaac Newton descubrió las leyes del péndulo ( F )
En 1455 Nicolás Copérnico planteo el sistema heliocéntrico como verdad científica ( F )
El Alemán Isaac newton descubrió el cálculo diferencial ( F )
Isaac Newton formulo la ley de la gravitación universal (V )
79.-¿Cuáles fueron los grandes maestros del renacimiento?
Leonardo da Vinci
Miguel Ángel
Rafael
Tiziano
80.-Complete
Hombre en latín HOMO
El humanismo fue un movimiento CULTURAL
Lugar donde se reunían el humanismo ACADEMIAS
El humanismo confiaba en la RAZON de la razón
Sinónimo de refinado ELEGANTE
Lengua clásica LATIN
TESIS 9
81.-Describe el giro antropocéntrico que produjo el humanismo en la visión del ser humano.
El humanismo produce un giro antropocéntrico que origina un cambio muy importante en la visión del hombre.
82.-Une con una línea los enunciados según corresponda
Nicolás Copérnico Tres leyes del movimiento planetario
Isaac Newton Sistema heliocéntrico
Kepler Leyes Fundamentales de la mecánica
Galilei Ley de la gravitación universal
83.-¿Qué son las galeras?
Embarcaciones de vela y remo
84.-Ponga la letra que corresponda
a. Edad Media
b. Oriente
c. Mediterráneo
d. Europeos
Durante gran parte de la EDAD MEDIA los conocimientos geográficos de los EUROPEOS se limitaron a su propio continente y a los países de la cuenca del MEDITERRANEO. A raíz de las Cruzadas se estableció un estrecho contacto con el ORIENTE.
85.-Explique que es la Brújula
Que fue aplicada a la navegación oceánica, lo que brindo más seguridad que el sistema de viajar sin alejarse de las costas y guiándose por la posición del sol y las estrellas.
86.- Defina que es la carabela
La carabela fue inventa por los portugueses. Las naos y galeras predominantes eran útiles para el transporte marítimo de mercancías por el Mediterráneo y las costas atlánticas.
87.- Defina el astrolabio
El astrolabio que se empezó a usar en el siglo XV, era un instrumento que permitía determinar la posición de un barco mediante la observación de los astros.
88.-¿Qué es la exploración geográfica?
Es la actividad de viajar con el propósito de descubrir ya sean pueblos o espacios desconocidos, vías de comunicación, rutas de comercio, bases estratégicas, recursos naturales, tierras fértiles, minerales metálicos o energéticos de uso industrial.
89.-Escriba características de el viaje de Enrique el Navegante
Deseoso de aumentar el poder de Portugal y de difundir la fe cristiana, consagro toda su vida y sus medios a los estudios científico de la navegación en el atlántico a la exploración de la costa africana.
90.-Escriba los nombres de los seis personajes que realizaron viajes importantes
Enrique el Navegante
Bartolomé Díaz
Vasco Da Gama
Cristóbal Colón
Hernando de Magallanes
Sebastián Elcano
TESIS 10
91.-Señala las expediciones de Hernando de Magallanes
92.-¿Qué significa Burguesía?
Clase social urbana formada por individuos de capital activo.
93.-Que es una cultura alineada
Sociedad que pierde conciencia de sí para ser dominada por la influencia de otra.
94.-Complete
La civilización de los mayas, aztecas e incas construyeron complejas obras de riego, aplicaron técnicas agrícolas y organizaron estados teocráticos.
95.-¿Qué describe la imagen siguiente?
Describe las distintas razas indígenas de América
96.-Escriba el año en que Colon descubrió América
1492
97.-El primer viaje de Colón fue realizado en la fecha del 3 de agosto de 1492
98.-Escriba los nombres de las carabelas de Colón
La Pinta
La Niña
La Santa María
99.-Escriba la fecha del segundo viaje de Colón
25 de septiembre de 1493
100.-Describa el segundo viaje de Colón
Después que descubrió la isla de puerto rico, llego hasta el fuerte de la navidad, donde comprobó que había sido destruido y los españoles que habían quedado ahí estaban muertos.
TESIS 11
101.-Complete
El 30 de mayo de 1498, ocho navíos y 226 tripulantes componían la flota, que descubrió la isla de trinidad; recorrió la costa de paria, donde colon situó solamente el entorno del paraíso terrenal.
102.-Cuales fueron las causas del descubrimiento de América
La necesidad de nuevas rutas comerciales entre Europa y el lejano Oriente y el desempleo que obligo a muchos europeos a buscar fuentes de riqueza en tierras lejanas.
El interés en expandir la fe cristiana en el continente asiático.
103.-¿Relate como fue el cuarto viaje de Cristóbal Colón?
Partió de Cádiz el 11 de mayo de 1502, con cuatro navíos y 150 hombres. Atravesó el Caribe hasta el cado de honduras.
104.-¿Cuáles fueron las características del Fuerte de la Navidad construido por Colón?
Fue un asentamiento de Cristóbal Colón y sus hombres comenzaron a construir en la costa del actual Haití en la Navidad de 1492 con los restos de la embarcación encallada la santa María.
105.-Escriba las cuatro consecuencias más importantes del descubrimiento de América
Económicas
Sociales
Políticas
Culturales
106.-Elegi el concepto correcto de una de las consecuencias del descubrimiento de América
Se produce la caída de los imperios precolombinos: Atecas, Mayas o Incas, entre los más destacados.
a) Económicas b) Culturales c) Sociales d) Políticas
107.-¿Cómo era el indio antes de la llegado de los europeos?
a) Tranquilo, obediente, amable b) Ágil, bien proporcionado, estatura media c) Blanco, alto y fuerte
108.-¿Qué conocimientos tenían los pueblos indígenas?
a)La Ciencia, La Economía, La Filosofía b)La Agricultura, Caza, Recolección de frutos c) Ninguna
109.-¿Cómo era la vida de los aborígenes, hasta antes de la llegada de los conquistadores?
Ellos se aseguraban de sus alimentos y los bienes necesarios para poder vivir
110.-¿Qué hicieron los europeos al ver que no pudieron desarraigar la cultura aborigen?
Planearon estrategias como la cristianización.
TESTIS 12
111.-¿Por qué los europeos cristianizaron a los indios?
Ya que era la única estrategia que les funciono a ellos para poder gobernarles desde la religión y poder avanzar más cada día.
112.-Completa el cuadro de las consecuencias del descubrimiento de América
CONSECUENCIAS DEL DESCUBRIMIENTO DE AMERICAASPECTOS EUROPA AMERICASOCIALES Desarrollo del capitalismo y la
burguesía comercial europea.La esclavitud se convierte vergonzosamente como algo normal en América hasta finales del siglo XIX.
CULTURALES Grandes avances en el conocimiento geográfico del mundo.
Expansión de la religión católica en América.
POLITICOS La piratería en el fenómeno más significativo de guerras en alta mar.
Los indios de las zonas más inaccesibles escapan a este proceso y resisten la conquista.
ECONOMICOS El comercio ultramarino se desarrolla grandemente y supera incluso al interior, revolucionando precios y ciudades.
Destacan la introducción de nuevos cultivos adaptados al clima americano.
113.-Escribe un ensayo de 10 líneas del Imperio Azteca
Entre 1517 y 1518 el gobernador español de Cuba, Diego Velásquez, envió varias expediciones de exploración al golfo de México, que observaron y reportaron las riquezas de un imperio que se hallaba tierra adentro. Las instrucciones de Cortez fueron solamente para explorar, establecer algún tipo de comercio en la religión y ver si había prisioneros cristianos. El 18 de febrero de 1519, Cortez se embarco hacia el golfo de México con 11 naves y casi 700 hombres. El primer poblado con el que tuvo contacto era el Pueblo Azteca de Cotaxtla; cuya bienvenida estuvo a cargo de líder del poblado. Cortez y sus tropas cercaron Tenochtitlán en junio 1 de 1521, e iniciaron su toma. El 13 de agosto de 1521, después de un asedio de cuatro meses. Los aztecas se dieron por vencidos. La conquista significo que la población Azteca fuera casi aniquilada, con este triunfo sobre los nativos. Cortez gobernó el territorio mexicano, bautizado con el nombre de Nueva España.
114.-Complete
Los primeros intensos para someter a los grupos Mayas fueron dispuestos por Hernán Cortéz, quien en 1523 envió a su delegado Pedro de Alvarado a las tierras bajas en Guatemala. Los mayas, entre ellos los grupos cakchiqueles y quichés decidieron aponerse desde el comienzo a la ocupación de sus tierras.
115.-La conquista de los pueblos aborígenes fue:
La exploración, invasión, ocupación y colonización del continente americano por parte de potencias europeas como fueron España, Portugal, Inglaterra.
116.-La conquista de los pueblos aborígenes fue en los siglos:
XV, XVI, XVII
117.-Los pueblos conquistados fueron:
Mayas
Aztecas
Incas
118.-Describa la imagen
Describe la captura de Atahualpa en Cajamarca
119.-Une con líneas respectivamente
Imperio azteca
Imperio maya
Imperio inca
120.-Complete
Pizarro de adentro temerariamente en el territorio inca con 180 soldados y 37 caballos, se dirigió a Cajamarca, donde, en desigual batalla, logra hacer prisionero a Atahualpa el 16 de noviembre de 1523.
FIRMA DEL ALUMNO
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APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO
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