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UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIACOMITÉ NACIONAL PARA LA INVESTIGACIÓN CONADI
DIRECCIÓN NACIONAL DE INVESTIGACIÓNFACULTAD DE EDUCACION / ESCUELA DE POSTGRADOS / GRUPOS CIFE Y CIDU
TEST DIAGNÓSTICO DIMENSIÓN TECNOLÓGICA
Byron del C. Romero Duarte. Grupos CIFE y CIDU. Docente Investigador.
I. DATOS PERSONALES
a. Nombres y apellidos: ________ARISMEDI GONZÁLEZ FONSECA_____________________
b. Lugar y fecha de nacimiento: ________BOGOTA – 01 DE OCTUBRE DE 1976____________
c. Sexo: Masculino Femenino
d. Estado civil: Casado (a) Soltero (a) Separado (a) Viudo (a) U. Libre
e. Teléfono:_2075172________ e-mail:______aryzgfg@gmail.com_________________
f. Dirección residencia: ______Calle 42Sur 12-17Este_________________________________
g. Último estudio cursado : _____Pregrado___ Especialización _X_ Maestría ___ Doctorado
Título obtenido: ______Especialista en Aprendizaje Escolar y sus Dificultades______________
h. Formación en TICs:
Taller Curso Diplomado Técnico Tecnólogo Otro Ninguno
Certificado en: ___________________________________________________________
i. Nivel de docencia /responsabilidad:
Programa: _______Básica Primaria___ Asignatura a cargo (módulos): ____Básicas_
j. Años de vinculación a la institución: _________Seis (6)_____________________________
k. Tipo de vinculación: ____Contrato Indefinido____
l. Experiencia docente: Universitaria__________ (años) Otra___6 años (Primaria)___
m. Señale cuál de los siguientes cargos desempeña:
Docente Asesor Investigador Director Coordinador Decano Otro
DIMENSIÓN TECNOLÓGICA
En esta dimensión se esperan medir 36 herramientas y 16 dispositivos de las TIC, que usted como docente puede usar en AVA.
INSTRUCCIONES:
1. Para poder medir las herramientas y dispositivos, tiene que observar simultáneamente LA VARIABLE y la TABLA DIMENSIÓN TECNOLÓGICA.
2. Tenga en cuenta cada una de las siguientes cinco variables en el orden establecido.3. En cada variable puede seleccionar una de sus cinco opciones (A, B, C, D o E).4. Empiece por la variable 1 y escriba en la columna correspondiente de la tabla, la letra seleccionada.5. Realice el mismo procedimiento con las siguientes variables.
Variable 1 Nivel de conocimiento de la herramienta: A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E Experto
Variable 2Nivel de destreza en el manejo: A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E Experto
Variable 3Nivel de satisfacción en el uso:A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E Supremo
Variable 4Dificultad en el uso: A Ninguna B Baja C Mediana D Mucha E Indiferente
V ariable 5 Frecuencia de uso: A Diaria B Semanal C Quincenal D Mensual E Ocasional
_____________________________________Firma del Docente
______________________________________Firma del Responsable
Fecha:Diciembre 16 de 2010_________
Hora:1:00 pm_______________
Lugar:Bogotá___________________
APORTES:
____Creo que en la variable 5 es necesario colocar otra opción como lo es NUNCA, pues en mi caso en varias preguntas debía colocar esta respuesta y no la encontraba por lo tanto debí usar la opción Ocasional_____________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ANEXO - TABLA DIMENSIÓN TECNOLÓGICA
Variables
Lista de herramientas
Variable 1 Variable 2 Variable 3 Variable 4 Variable 5
Nivel de conocimiento
Nivel de destreza
Nivel de satisfacción
Dificultad en el uso
Frecuencia de uso
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓNCorreo electrónico C C D C A
Chats B B C B EVideo conferencias B A D D EAudio conferencias B A D D E
Pizarras digitales A A A E EHERRAMIENTAS DE NAVEGACIÓN
Navegadores (mozilla firefox, explorer, google chrome)
B B D C B
Buscadores (google, netscape, msn, altavista)
B B D C B
Metabuscadores (vivísimo, Ixquick)
A A A E Nunca
HERRAMIENTAS DE BÚSQUEDAPáginas temáticas C B D C B
Páginas especializadas C B D C BDirectorios B B B D E
Portales educativos (educar, eduteka)
C B D B E
Enciclopedias digitales (encarta, wikipedia)
C C D C E
Museos digitales (museo del oro, museo del Louvre)
A A A D Nunca
Bibliotecas digitales (públicas o privadas)
A A A D E
Diccionarios y traductores digitales (rae, wordreference)
A A A D E
Redes digitales (colombiaaprende) B B D B DCampus educativos A A A D E
HERRAMIENTAS DE INTERACCIÓNSitios web C B D D A
Blogs B B D D EComunidades A A A D Nunca Web Gruops A A A D Nunca
Wikis A A A D NuncaSoftware educativo B B D D E
Demostraciones A A A D Nunca
Laboratorios web B B D D ESimuladores web A A A D Nunca
Plataformas virtuales (tipo Moodle, blackboard)
A A A D Nunca
HERRAMIENTAS MULTIMEDIAPresentaciones temáticas
multimedia (Power Point, Corel e
hipertextos )
C C D C B
Editores y reproductores de C C C B A
textoEditores y reproductores de
imagen (imaging, photoshop, paint)
B B D D E
Editores y reproductores de audio
B B D D E
Editores y reproductores de video (movie maker, Picasa,
estudio)
B B D D E
Aplicaciones ofimáticas(procesador de texto: Word; basesde datos access; hojas de cálculo:
excel)
C C C C A
Bases de datos y redes académicas (Proquest, E-Brary/E-
ibro)A A A A E
Editores HTML (Front Page, Dreamweaver)
B B C D E
Variables
Lista dispositivos TICs
Variable 1 Variable 2 Variable 3 Variable 4 Variable 5
Nivel de conocimiento
Nivel de destreza
Nivel de satisfacción
Dificultad en el uso
Frecuencia de uso
DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOSComputador C C D C A
Computador portátil C C D C ADiscos Duros Móviles A A A D Nunca
Memoria USB C C D C AMódem inalámbrico de
navegaciónA A A D Nunca
CDs multimedia con contenidostemáticos curriculares
B B D C E
Radio/emisoras de radio C C C B ECámaras de foto Videocámaras C C D C C
Proyectores B B D D EScanner C C D B E
Fax C B D C EImpresoras C C D B B
Tecnología móvil C C D C ADispositivos de audio C C C C E
Dispositivos de video C C C C E
Dispositivos mixtos A A A E E
Dispositivos de simulación (gafas, lápiz, guantes, otros)
A A A E Nunca
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIACOMITÉ NACIONAL PARA LA INVESTIGACIÓN CONADI
DIRECCIÓN NACIONAL DE INVESTIGACIÓNFACULTAD DE EDUCACION / ESCUELA DE POSTGRADOS / GRUPOS CIFE Y CIDU
TEST DIAGNÓSTICO DIMENSIÓN TECNOLÓGICA
Byron del C. Romero Duarte. Grupos CIFE y CIDU. Docente Investigador.
II. DATOS PERSONALES
a. Nombres y apellidos: ____Elvia Faysuli Mora Corredor
b. Lugar y fecha de nacimiento: 02 sep. 2010
c. Sexo: Masculino Femenino X d. Estado civil:
Casado (a) ð Soltero (a) ð Separado (a) ð Viudo (a) ð U. Libre X
e. Teléfono:___3677778___ e-mail: faysulimora4@gmail.com
f. Dirección residencia: ____Cra 9 este No 30-70 sur_______g. Último estudio cursado : _____Pregrado __x_ Especialización __ Maestría ___ Doctorado
Título obtenido: Especialista en aprendizaje escolar y sus dificultades
h. Formación en TICs: Taller ð Curso ð Diplomado ð Técnico ð Tecnólogo ð Otro ð Ninguno X
Certificado en: ___________________________________________________________
i. Nivel de docencia /responsabilidad: Programa: ___Primaria______________________________ Asignatura (s) a cargo (módulos): ______Básicas_____________ ___________________________________________________________________________j. Años de vinculación a la institución: _______________6 años_________________________k. Tipo de vinculación: _____indefinida___l. Experiencia docente: Universitaria__________ (años) Otra___ primaria 6años__ (años) m. Señale cuál de los siguientes cargos desempeña:
Docente X Asesor ð Investigador ð Director ð Coordinador ð Decano ð Otro ð
DIMENSIÓN TECNOLÓGICA
En esta dimensión se esperan medir 36 herramientas y 16 dispositivos de las TIC, que usted como docente puede usar en AVA.
INSTRUCCIONES:
1. Para poder medir las herramientas y dispositivos, tiene que observar simultáneamente LA VARIABLE y la TABLA DIMENSIÓN TECNOLÓGICA.
2. Tenga en cuenta cada una de las siguientes cinco variables en el orden establecido.3. En cada variable puede seleccionar una de sus cinco opciones (A, B, XXC, D o E).4. Empiece por la variable 1 y escriba en la columna correspondiente de la tabla, la letra
seleccionada.5. Realice el mismo procedimiento con las siguientes variables.
ANEXOS:
• Tabla para registro
Variable 1
Nivel de conocimiento de la herramienta:
A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E Experto
Variable 2
Nivel de destreza en el manejo:
A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E Experto
Variable 3
Nivel de satisfacción en el uso:
A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E Supremo
Variable 4
Dificultad en el uso:
A Ninguna B Baja C Mediana D Mucha E Indiferente
V ariable 5
Frecuencia de uso:
A Diaria B Semanal C Quincenal D Mensual E Ocasional
______________________________________Firma del Docente
______________________________________Firma del Responsable
Fecha: 2010-12-15________________________
Hora: 1:40________________________
Lugar:_________________________
APORTES:
__Respondiendo el anterior test , me di cuenta que son muchos los vacios que tengo a nivel de las tecnologías ofrecidas a mi alrededor, ya que manejo escasamente lo necesario por lo tanto espero que con el modulo aclare bastante dudas y logre despertar en mi el deseo de incursionar y descubrir ese mundo tan desconocido para mi que ofrecen los avances tecnológicos,
Siendo mi profesión la docencia es de suma importancia estar a la vanguardia con mis estudiantes ya que es una realidad que los docentes somos modernos y los estudiantes posmodernos por esto debo estar al dia a dia con la tecnología.
ANEXO - TABLA DIMENSIÓN TECNOLÓGICA
Variables
Lista de herramientas
Variable 1 Variable 2 Variable 3 Variable 4 Variable 5
Nivel de conocimiento
Nivel de destreza
Nivel de satisfacción
Dificultad en el uso
Frecuencia de uso
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓNCorreo electrónico B C D C AChats C B C B BVideo conferencias A A A D EAudio conferencias B B C C EPizarras digitales A A A D E
HERRAMIENTAS DE NAVEGACIÓNNavegadores (mozilla firefox, explorer, google chrome)
D C D C A
Buscadores (google, netscape, msn, altavista)
C C D C B
Metabuscadores (vivísimo, Ixquick)
B B B D E
HERRAMIENTAS DE BÚSQUEDAPáginas temáticas B B B D EPáginas especializadas B B B D EDirectorios B B B D EPortales educativos (educar, eduteka)
B B B D E
Enciclopedias digitales (encarta, wikipedia)
C B B D B
Museos digitales (museo del oro, museo del Louvre)
B B B D E
Bibliotecas digitales (públicas o privadas)
B B B D E
Diccionarios y traductores digitales (rae, wordreference)
B B B D E
Redes digitales (colombiaaprende) B B B D E
Campus educativos B B B D EHERRAMIENTAS DE INTERACCIÓN
Sitios web C C C C ABlogs B B C D EComunidades C C C C AWeb Gruops C B C C AWikis B B B D ESoftware educativo C C D C D
Demostraciones B B B D E
Laboratorios web A B B D ESimuladores web A B B D EPlataformas virtuales (tipo
Moodle, blackboard)
A B B D E
HERRAMIENTAS MULTIMEDIAPresentaciones temáticas multimedia (Power Point, Corel e hipertextos )
C B D C B
Editores y reproductores de texto
B B C D E
Editores y reproductores de imagen (imaging, photoshop, paint)
B B C D E
Editores y reproductores de audio
B B C D E
Editores y reproductores de video (movie maker, Picasa, estudio)
B B C D E
Aplicaciones ofimáticas(procesador de texto: Word; basesde datos access; hojas de cálculo:excel)
B B C D E
Bases de datos y redes académicas (Proquest, E-Brary/E-ibro)
M B C C B
Editores HTML (Front Page,
Dreamweaver)
B B C D E
Variables
Lista dispositivos TICs
Variable 1 Variable 2 Variable 3 Variable 4 Variable 5
Nivel de conocimiento
Nivel de destreza
Nivel de satisfacción
Dificultad en el uso
Frecuencia de uso
DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOSComputador C C D C A
Computador portátil C C D C ADiscos Duros Móviles B B B D E
Memoria USB C C D C AMódem inalámbrico de
navegaciónC C D C E
CDs multimedia con contenidostemáticos curriculares
B B C D E
Radio/emisoras de radio D D D B ACámaras de foto Videocámaras C C D B D
Proyectores B B D C EScanner C C D C E
Fax B B D C EImpresoras C C D B E
Tecnología móvil C C D B ADispositivos de audio C B D D E
Dispositivos de video B B D D E
Dispositivos mixtos B B D D E
Dispositivos de simulación (gafas, lápiz, guantes, otros)
B B D D
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIACOMITÉ NACIONAL PARA LA INVESTIGACIÓN CONADI
DIRECCIÓN NACIONAL DE INVESTIGACIÓNFACULTAD DE EDUCACION / ESCUELA DE POSTGRADOS / GRUPOS CIFE Y CIDU
TEST DIAGNÓSTICO DIMENSIÓN TECNOLÓGICA
Byron del C. Romero Duarte. Grupos CIFE y CIDU. Docente Investigador.
III. DATOS PERSONALES
i. Nombres y apellidos: NIYIRETH PÉREZ PÉREZ Lugar y fecha de nacimiento: JUNIO 21 DE 1982
j. Sexo: Masculino Femenino X k. Estado civil:
Casado (a) Soltero (a) X Separado (a) Viudo (a) U. Libre
l. Teléfono: 6944561 e-mail: niyi82@gmail.com
m. Dirección residencia: DG82 No 79G 72
n. Último estudio cursado : Pregrado Especialización X Maestría ___ DoctoradoTítulo obtenido: Especialista en aprendizaje escolar y sus dificultades
o. Formación en TICs: Taller ð Curso ð Diplomado ð Técnico ð Tecnólogo ð Otro ð Ninguno X
Certificado en: NA
i. Nivel de docencia /responsabilidad: Programa: NA Asignatura (s) a cargo (módulos): NA j. Años de vinculación a la institución: NAk. Tipo de vinculación: NAl. Experiencia docente: Universitaria NA (años) Otra (años) m. Señale cuál de los siguientes cargos desempeña:
Docente ð Asesor ð Investigador ð Director ð Coordinador ð Decano ð Otro ð
DIMENSIÓN TECNOLÓGICA
En esta dimensión se esperan medir 36 herramientas y 16 dispositivos de las TIC, que usted como docente puede usar en AVA.
INSTRUCCIONES:
6. Para poder medir las herramientas y dispositivos, tiene que observar simultáneamente LA VARIABLE y la TABLA DIMENSIÓN TECNOLÓGICA.
7. Tenga en cuenta cada una de las siguientes cinco variables en el orden establecido.8. En cada variable puede seleccionar una de sus cinco opciones (A, B, C, D o E).9. Empiece por la variable 1 y escriba en la columna correspondiente de la tabla, la letra
seleccionada.10. Realice el mismo procedimiento con las siguientes variables.
ANEXOS:
• Tabla para registro
Variable 1
Nivel de conocimiento de la herramienta:
A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E Experto
Variable 2
Nivel de destreza en el manejo:
A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E Experto
Variable 3
Nivel de satisfacción en el uso:
A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E Supremo
Variable 4
Dificultad en el uso:
A Ninguna B Baja C Mediana D Mucha E Indiferente
V ariable 5
Frecuencia de uso:
A Diaria B Semanal C Quincenal D Mensual E Ocasional
______________________________________Firma del Docente
______________________________________Firma del Responsable
Fecha:________________________
Hora:________________________
Lugar:_________________________
APORTES:
Al responder este cuestionario me doy cuenta de mis enormes vacíos y desconocimiento de muchas herramientas que como docente debería conocer, ya que la tecnología es parte fundamental en la vida de los estudiantes que estamos formando y con el transcurrir de los años lo será aún más.
ANEXO - TABLA DIMENSIÓN TECNOLÓGICA
Variables
Lista de herramientas
Variable 1 Variable 2 Variable 3 Variable 4 Variable 5
Nivel de conocimiento
Nivel de destreza
Nivel de satisfacción
Dificultad en el uso
Frecuencia de uso
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓNCorreo electrónico E E E A A
Chats C C E B DVideo conferencias C C E B DAudio conferencias B B E B DPizarras digitales A A A D E
HERRAMIENTAS DE NAVEGACIÓNNavegadores (mozilla firefox, explorer, google chrome)
C C C B A
Buscadores (google, netscape, msn, altavista)
C C C B A
Metabuscadores (vivísimo, Ixquick)
A A A D E
HERRAMIENTAS DE BÚSQUEDAPáginas temáticas C C D B BPáginas especializadas C C D B BDirectorios B B C B EPortales educativos (educar, eduteka)
B B C B E
Enciclopedias digitales (encarta, wikipedia)
C C E B B
Museos digitales (museo del oro, museo del Louvre)
B B C B E
Bibliotecas digitales (públicas o privadas)
B B C C E
Diccionarios y traductores digitales (rae, wordreference)
A A B C E
Redes digitales (colombiaaprende) A A B C ECampus educativos B B B C E
HERRAMIENTAS DE INTERACCIÓNSitios web C C E B CBlogs A A C B CComunidades A A C B EWeb Gruops A A B D EWikis A A A D ESoftware educativo B B B B E
Demostraciones A A A D E
Laboratorios web A A A D ESimuladores web A A A D EPlataformas virtuales (tipo Moodle, blackboard)
A A A D E
HERRAMIENTAS MULTIMEDIAPresentaciones temáticas multimedia (Power Point, Corel e
hipertextos )
C C E B E
Editores y reproductores de texto
A A E B E
Editores y reproductores de imagen (imaging, photoshop, paint)
A A E B E
Editores y reproductores de audio
A A E B E
Editores y reproductores de video (movie maker, Picasa, estudio)
A A E B E
Aplicaciones ofimáticas(procesador de texto: Word; bases
C C E B E
de datos access; hojas de cálculo:excel)Bases de datos y redes académicas (Proquest, E-Brary/E-ibro)
A A E B E
Editores HTML (Front Page,
Dreamweaver)
A A E B E
Variables
Lista dispositivos TICs
Variable 1 Variable 2 Variable 3 Variable 4 Variable 5
Nivel de conocimiento
Nivel de destreza
Nivel de satisfacción
Dificultad en el uso
Frecuencia de uso
DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOSComputador C C E B AComputador portátil C C E B EDiscos Duros Móviles B B E B EMemoria USB C C E B BMódem inalámbrico de navegación
C C E B B
CDs multimedia con contenidos temáticos curriculares
C C E B B
Radio/emisoras de radio C C E B BCámaras de foto Videocámaras C C E B BProyectores C C E B BScanner C C E B BFax C C E B BImpresoras C C E B BTecnología móvil C C E B BDispositivos de audio C C E B B
Dispositivos de video C C E B B
Dispositivos mixtos C C E B B
Dispositivos de simulación (gafas, lápiz, guantes, otros)
A A B D E
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIACOMITÉ NACIONAL PARA LA INVESTIGACIÓN CONADI
DIRECCIÓN NACIONAL DE INVESTIGACIÓNFACULTAD DE EDUCACION / ESCUELA DE POSTGRADOS / GRUPOS CIFE Y CIDU
TEST DIAGNÓSTICO DIMENSIÓN TECNOLÓGICA
Byron del C. Romero Duarte. Grupos CIFE y CIDU. Docente Investigador.
IV. DATOS PERSONALES
p. Nombres y apellidos: __Nina Johanna Ramos Quiroga____________________________
q. Lugar y fecha de nacimiento: ________Bogotá, 24 de Noviembre de 1980____________
r. Sexo: Masculino ð Femenino X s. Estado civil:
Casado (a) X Soltero (a) ð Separado (a) ð Viudo (a) ð U. Libre ð
t. Teléfono:____8039992____ e-mail:_______njohannaramos@gmail.com_______________
u. Dirección residencia: _calle 34 bis sur # 12-71 int 5 apt.201__________________________v. Último estudio cursado: Pregrado _X_ Especialización ___ Maestría ___ Doctorado
Título obtenido: Especialista en Aprendizaje Escolar y sus Dificultades_______________
w. Formación en TICs: Taller ð Curso ð Diplomado ð Técnico ð Tecnólogo ð Otro ð Ninguno X
Certificado en: ___________________________________________________________
i. Nivel de docencia /responsabilidad: Programa: _Docente de primaria_________________________________________ Asignatura (s) a cargo (módulos): ______Lengua Castellana____________________j. Años de vinculación a la institución: ______cinco___ (5) _____________________________k. Tipo de vinculación: _______Propiedad___________l. Experiencia docente: Universitaria__________ (años) Otra_________ (años) m. Señale cuál de los siguientes cargos desempeña:
Docente Xð Asesor ð Investigador ð Director ð Coordinador ð Decano ð Otro ð
DIMENSIÓN TECNOLÓGICA
En esta dimensión se esperan medir 36 herramientas y 16 dispositivos de las TIC, que usted como docente puede usar en AVA.
INSTRUCCIONES:
11. Para poder medir las herramientas y dispositivos, tiene que observar simultáneamente LA VARIABLE y la TABLA DIMENSIÓN TECNOLÓGICA.
12. Tenga en cuenta cada una de las siguientes cinco variables en el orden establecido.13. En cada variable puede seleccionar una de sus cinco opciones (A, B, C, D o E).14. Empiece por la variable 1 y escriba en la columna correspondiente de la tabla, la letra
seleccionada.15. Realice el mismo procedimiento con las siguientes variables.
ANEXOS:
• Tabla para registro
Variable 1
Nivel de conocimiento de la herramienta:
A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E Experto
Variable 2
Nivel de destreza en el manejo:
A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E Experto
Variable 3
Nivel de satisfacción en el uso:
A Ninguno B Bajo C Medio D Alto E Supremo
Variable 4
Dificultad en el uso:
A Ninguna B Baja C Mediana D Mucha E Indiferente
V ariable 5
Frecuencia de uso:
A Diaria B Semanal C Quincenal D Mensual E Ocasional
______________________________________Firma del Docente
______________________________________Firma del Responsable
Fecha: Diciembre 15 de 2010________________________
Hora: 1:40 pm________________________
Lugar: Bogotá_________________________
APORTES:
La sociedad ha avanzado con pasos de gigante, por ende las escuelas y el conocimiento de los estudiantes, constantemente se oye decir que pareciera que los infantes de ahora vinieran con un chip, es decir mucho mas adelantados que en nuestras épocas, es esta la razón por la cual un docente y en general los seres humanos deben estar a la vanguardia con la tecnología y aprovechar estar nuevas herramientas para mejorar la enseñanza en las aulas. Me queda una gran preocupación después de contestar la encuesta anterior y es que conozco tan poco de estas nuevas
tecnologías y en un bajo porcentaje las utilizo en mi labor, pero como nunca es tarde para adquirir nuevos conocimientos pondré todo de mi parte para mejorar de manera profesional y personal.
ANEXO - TABLA DIMENSIÓN TECNOLÓGICA
Variables
Lista de herramientas
Variable 1 Variable 2 Variable 3 Variable 4 Variable 5
Nivel de conocimiento
Nivel de destreza
Nivel de satisfacción
Dificultad en el uso
Frecuencia de uso
HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓNCorreo electrónico C C D B AChats C C D B AVideo conferencias B B B B EAudio conferencias B B B B EPizarras digitales A A B B EHERRAMIENTAS DE NAVEGACIÓNNavegadores (mozilla firefox, explorer, google chrome)
C C D C D
Buscadores (google, netscape, msn, altavista)
C C D C A
Metabuscadores (vivísimo, Ixquick)
C C D C B
HERRAMIENTAS DE BÚSQUEDAPáginas temáticas C C D C BPáginas especializadas C C D C CDirectorios A A A D APortales educativos (educar, eduteka)
C C C B C
Enciclopedias digitales (encarta, wikipedia)
D D D B A
Museos digitales (museo del oro, museo del Louvre)
B B B C E
Bibliotecas digitales (públicas o privadas)
C C C B B
Diccionarios y traductores digitales (rae, wordreference)
B B B C E
Redes digitales (colombiaaprende) D D D C ACampus educativos B B B C E
HERRAMIENTAS DE INTERACCIÓNSitios web C C C B ABlogs B B B B BComunidades B B B D AWeb Gruops B B B C EWikis A A A D ESoftware educativo C C C B B
Demostraciones B B B D E
Laboratorios web A A A D ESimuladores web B B B D EPlataformas virtuales (tipo
Moodle, blackboard)
B B B D E
HERRAMIENTAS MULTIMEDIAEPresentaciones temáticas multimedia (Power Point, Corel e hipertextos )
D D D B A
Editores y reproductores de texto
C C C B B
Editores y reproductores de imagen (imaging, photoshop, paint)
B B B C E
Editores y reproductores de audio
C C C C D
Editores y reproductores de video (movie maker, Picasa, estudio)
A A A D E
Aplicaciones ofimáticas(procesador de texto: Word; basesde datos access; hojas de cálculo:excel)
C C C C A
Bases de datos y redes académicas (Proquest, E-Brary/E-ibro)
D D D B A
Editores HTML (Front Page,
Dreamweaver)
B B B D E
Variables
Lista dispositivos TICs
Variable 1 Variable 2 Variable 3 Variable 4 Variable 5
Nivel de conocimiento
Nivel de destreza
Nivel de satisfacción
Dificultad en el uso
Frecuencia de uso
DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOSComputador D C D C AComputador portátil D C D C ADiscos Duros Móviles B B B C EMemoria USB D D D B AMódem inalámbrico de navegación
C C D D E
CDs multimedia con contenidos temáticos curriculares
C C D B B
Radio/emisoras de radio C C C B ACámaras de foto Videocámaras C C D C EProyectores C C C C EScanner C C C D EFax C C C C E
Impresoras D D D C ETecnología móvil C C C B EDispositivos de audio B B B C A
Dispositivos de video C C C D B
Dispositivos mixtos B B B D E
Dispositivos de simulación (gafas, lápiz, guantes, otros)
A A A D E
Recommended