Todos tenemos una historia que contar

Todos tenemos una historia que contar!

Talleres !Story Starter !

Dispara la creatividad !Potencia habilidades literarias !

Los talleres StoryStarter permiten a los alumnos colaborar los unos con los otros y crear, construir y producir historias escritas

¿Qué es Story Starter?!

Utilizando las bases, las piezas y los elementos especiales, los alumnos crean su historia, escena a escena, dando así vida a sus ideas

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C o n e l s o f t w a r e StoryVisualizer escriben su historia con estilos visuales, importando las imágenes de las escenas creadas

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Contar   y   desarrollar   historias   haciendo   uso   de   una  estructura  de  apoyo  mejora  las  habilidades  literarias  y  permite  a  los  alumnos  explicar  historias,  cuentos  y  acontecimientos   de   su   vida   diaria   con   confianza.

¿Por qué?!Humanidades + Nuevas tecnologías!

Organizar  acontecimientos  en  un  orden  natural  fomenta  la  comprensión  y  es>mula  la  imaginación,  facilita  el  desarrollo  de  la  crea>vidad  y  ayuda  a  los  alumnos  a  concebir  ideas  novedosas            

¿Para qué?!Los tallers Story Starter ayudan a:!!ü  Hablar con confianza en diferentes

contextos. ü Mejorar habilidades de expresión y

comprensión oral. ü Desarrollar habilidades de lectura y

escritura. ü Analizar historias, personajes y tramas. ü Colaborar y compartir ideas ü  Activar el pensamiento crítico y

creativo ü  Identificar y comprender los géneros. ü  I ncorpora r la tecno log ía y e l

aprendizaje digital de forma natural.

¿Para quién?!Estudiantes de primaria (2º a 6º curso), complemento del cur r ícu lo para la enseñanza de lengua y literatura.

Liderados por monitores d e L E G O E d u c a c i ó n facilitan el desarrollo de las habilidades de: ü  Expresión y comprensión

oral ü  Lectura ü  Lenguaje y escritura ü Áreas del aprendizaje

tecnológico y digital.

Invitan a crear historias de forma natural

utilizando su imaginación!

Grupos de 4-5 niños

¿Metodología?: 4 P!Ayuda a los alumnos a concentrarse en los

principales elementos de la creación de la historia !

¿ ¿

¿Sobre

trata?

 ocurre? -ene  lugar?

-ene  lugar? ¿

¿Cómo?: Fases del taller!

Crear el ambiente fomentar el debate y que los alumnos determinen el curso del arco narrativo

1    

Construir la historia escoger los personajes, el escenario, los accesorios y el modo en que la historia debe progresar

2  

Reflexionar revisar, modificar, cuestionar, adaptar y continuar construyendo

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Compartir y documentar presentar las secuencias de su historia en público o entre sí y contestar preguntas

4    

Ampliar nuevas ideas para complementar el concepto original

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Educadores y productos LEGO Education !

¿Dónde?!

Historias del día a día Tema que se está estudiando Personajes históricos

En el aula!

En un museo!

Cuento mi experiencia Lo que he visto Lo que me ha sorprendido

Tras un viaje!

Resumen de la visita Qué he aprendido Cómo lo veo yo

Conclusión!Los talleres StoryStarter te ayudan a contar tu historia!

Ø  Gracias a los talleres Story Starter los alumnos mejoran sus competencias relacionadas con las humanidades y la lengua y la literatura, se familiarizan con el uso de las nuevas tecnologías y aprenden a trabajar en equipo

Ø  Fomentan su pensamiento crítico y creativo

Ø  Construyen sus historias en 3

dimensiones gracias a las estructuras de apoyo de LEGO que les permite mejorar sus habilidades literarias y contar historias con confianza

el juego es !el disfraz del aprendizaje !