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Departamento de Francés
TRAVAIL D’ÉTÉ
4º ESO
1
Departamento de Francés
ACTIVITÉS RENFORECEMENT
ET RASTTRAPAGE DE L’ ESO
2014
NOM______________________________________________
Prénom____________________________
Classe :_________________
RECUPERACION DE FRANCES 4º DE ESO
El examen constará de los siguientes contenidos:
• Los verbos en presente ER IR • Los verbos Irregulares • Los artículos definidos, indefinidos contractos • La descripción física • La descripción de animales
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• La jornada • El itinerario • Las actividades de verano
*Todas las fotocopias repartidas durante el curso son las que saldrán en el examen
NB: si existiera alguna duda mandar mensaje al e-mail del profesor
Serán cinco preguntas de las que hay que elegir dos o tres . mismo modelo que el FINAL de Junio
Huelva a 30 de Junio de 2015
José Degrado
PRATIQUE DES QUESTIONS (UNITÉ 1) 1º ESO
1
Salut, ça va ? Oui, ça va
Qu'est-ce qu'il y a ? Il y a un/une/des…
Qu'est-ce que c'est ? C'est une trousse.
Qui est-ce ? C'est Louis.
Comment tu t'appelles ? Je m'appelle Marie.
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Copie et Complète :
Qu'est-ce qu'il ___ ___ ? / Qu'est-ce ________ c'est ?
Qu'est-ce ____ c'est ? / Qu'est-____ qu'il y a ?
______________ tu t'appelles ?
Qu' ______ -______ que c'est ?
Salut, _____ va ?
Qui est-_____ ?
_______ _______-ce que c'est ?
Comment tu ___ ________________?
_________ est-ce ?
_____ _____ -_____ qu'il y a ?
Qui _______-ce ?
Salut, ça _______ ?
______est-ce que c'est ?
Réponds :
Qui est-ce ? _____________________________
Qu'est-ce que c'est ?_________________________________________
Comment tu t'appelles ?___________________________________
Qu'est-ce qu'il y a ?_________________________________________
Salut, ça va ?_________________________________________________
Pose la question :
_______________________________________ C’est un livre.
_______________________________________ C’est Marie.
_______________________________________ Oui, ça va !
_______________________________________ Je m’appelle Luc
_______________________________________ Il y a un cahier et un livre
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PRATIQUE DES VERBES AU PRÉSENT
Modèle : PARLER (PARL-ER)
Je parle / Tu parles / Il parle / Nous parlons / Vous parlez / Ils parlent.
Modèle : AIMER (AIM-ER)
J’aime / Tu aimes / Elle aime / Nous aimons / Vous aimez / Ils aiment
Complète :
1. ÉCOUTER (ÉCOUT-ER)
J’écout__ / Tu écout___ / Elle écout__ / Nous écout____ / Vous écout___
Ils écout_____
2. REGARDER (RERGARD-ER)
Je regard___ / Tu regard___ / Il regard__ / Nous regard___ / Vous regard___
Elles regard____
3. HABITER (HABIT-ER)
J’habit__ / Tu habit___ / Il habit___ /Nous habit___ / Vous habit___ /
Ils habit_____
4. REGARDER
___ regardes / ____ regardons / _____ regardent / _____ regardez /
___ regarde
5. HABITER – REGARDER – PARLER – ÉCOUTER
Nous habit____ / Vous regard____ / Ils parl_____ / J’habit___ /
Elles regard_____ / Vous habit____ / Elle parl___ / J’écout____
6. HABITER – REGARDER – PARLER – ÉCOUTER
___ habitons / ____ parles / _____ habitent / ______ regardez
___ parlons / _____ regarde / ____ parlons
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7. HABITER – REGARDER – PARLER – ÉCOUTER
____ habite / Ils habit_____ / Nous parl____ / Vous écout____
Elles regard____ / Ils écout____ / ____ habite / ____ parlent
Ils écout______ / _____ écoutons / ____ habitez /Vous parl____
PRATIQUE DES VERBES AU PRÉSENT
Modèle : ÊTRE
Je suis / Tu es / Il – Elle est / Nous sommes / Vous êtes / Ils – Elles sont
Modèle : PARLER (PARL-ER)
Je parle / Tu parles / Il parle / Nous parlons / Vous parlez / Ils parlent.
Modèle : AIMER (AIM-ER)
J’aime / Tu aimes / Elle aime / Nous aimons / Vous aimez / Ils aiment
Complète :
1. ÊTRE :
__ suis / ___ es / _____ est / _____ sommes / ____ êtes / ___ sont
2. ÊTRE :
Je ___ / Tu _____ / Il ____ / Nous _______ / Vous _____ / Ils ______
3. ÊTRE :
____ es / Il ______ / _____ êtes / Elles ______ / ____ suis / Je _____
Elle _____ / Vous ______ / _____ sont
4. AIMER – PARLER – ÊTRE :
J’aim___ / ___ es / Ils parl______ / Vous aim______ / _____ sont
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Vous parl_____ / Elles aim______ / _____ parle / _____ est.
5. ÊTRE
Soy :_________ / Eres :__________ / Él es :_______________
Somos :__________ / Sois : ___________ / Son :____________
Estoy: ________ / Estás:____________ / Ella está:______________
Estamos:_______________ / Estáis:______________ / Están:__________
6. PARLER – AIMER – ÊTRE
Hablo:_______________ / Hablamos:_______________ /
A mí me gusta:___________ / Eres:____________ / Estás:____________ /
Nos gusta:____________ / Habláis:_______________ / Son:___________
Están:_______________ / Soy:________________ /Estoy:____________
Hablas:________________ / Hablan:_____________ A él le gusta:__________
PRATIQUE DES VERBES AU PRÉSENT
Verbes pronominaux : JE ME (M’) – TU TE (T’) – IL SE (S’) –
NOUS NOUS – VOUS VOUS – ILS / ELLES SE (S’)
-------------------------
Modèle : S’APPELER
Je m’appelle / Tu t’appelles / Il s’appelle
Nous nous appelons / Vous vous appelez / Ils s’appellent
Complète :
1. S’APPELER
__ m’appelle / ___ t’appelles / _____ s’appelle / ____ nous appelons
___ vous appelez / ____ s’appellent
2. S’APPELER
Je ___ appelle / Tu ____ appelles / Elle _____ appelle
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Nous ____ appelons / Vous ____ appelez / Ils ______ appelent
3. S’APPELER
Je m’_______ / Tu t’ _____________ / Il s’_______________
Nous nous _______________ / Vous vous ____________ / Ils s’______________
4. S’APPELER
Me llamo :________________ Ella se llama :______________________
Ellos se llaman:__________________ Tú te llamas:___________________
Nos llamamos:_________________ Os llamáis: ____________________
5. ÊTRE – PARLER – ÉCOUTER – REGARDER- S’APPELER
Je m’_______________ / Tu écout_____ / ______ est / Nous écout________
Ils regard_______ / Vous parl___________ / Tu t’_____________________
6. ÊTRE – PARLER – ÉCOUTER – REGARDER- S’APPELER
Eres :______________ Hablan :_________________ Miras :________________
Ellas se llaman :___________________ Escuchas :________________
Escuchamos:____________________ Habláis:__________________
Somos:___________________ Están:_____________________
Estamos:____________________
PRATIQUE DES ARTICLES
Articles Indéfinis
Masculin
Féminin Masculin/ Feminin
Singulier UN UNE DES
train tour
euro voiture
avion auto
Un train, un euro, un avion, une tour, une voiture, une auto
Articles définis
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Masculin Féminin
Singulier LE - L' LA - L'
Pluriel LES
Le train, l’euro, l’avion, la tour, la voiture, la auto, les trains, les euros, les avions, les voitures
Complète :
1. Articles indéfinis
____ train . ____ règle. _____ sac. ______ trousse. _____livre. _____ stylo.
____ taille-crayon. _____ cahier. _____ gomme. _____ chat. _____ tortue.
_____ posisson. ______lapin. _____chien. ______fille. _____ frère. _____sœur.
______feutre. ______ calculette. ______chaise. ______table. ______magnétophone.
2. Articles définis
____ train . ____ règle. _____ sac. ______ trousse. _____livre. _____ stylo.
____ taille-crayon. _____ cahier. _____ gomme. _____ chat. _____ tortue.
_____ posisson. ______lapin. _____chien. ______fille. _____ frère. _____sœur.
______feutre. ______ calculette. ______chaise. ______table. ______magnétophone.
3 Articles (définis / indéfinis)
______ chien _____ chien ______ poisson _____ poisson
______ tortue _____ tortue ______ animal _____ animal
______ oiseau _____ oiseau ______ enfant _____ enfant
______ fille _____ filles ______ enfant _____ enfant
______ télé _____ télé ______ voiture _____ voiture
______ euro _____ euro ______ cahier _____ cahier
Exercices de renforcement.
1 Conjugaison (affirmatif):
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Je (être) _______________ fils unique Nous (aimer)_____________ le français.
Ils (avoir) ________________ trois enfants Elles (être)________________ françaises
Tu (aimer) __________________ les tortues Vous (être) __________________ espagnols
Elle (s’appeler) ________________ Monique Je (écouter) _________________ la radio
Ils (parler) _________________ français Elles (aimer) ________________ les poissons
Vous (regarder) _____________ la télé. Tu (avoir) ______________ trois enfants
Nous (être) ________________ espagnols Elle (avoir) ________________ trois chiens
Ils (regarder) ______________ la télé Tu (être) _________________ français
2 Conjugaison (négative):
Je (être) ____________________ fils unique Nous (aimer)_________________ le français.
Ils (avoir) _________________ trois enfants Elles (être)___________________ françaises
Tu (aimer) _____________________ les tortues Vous (être) _____________________ espagnols
Elle (s’appeler) ___________________ Monique Je (écouter) ______________________ la radio
Ils (parler) ______________________ français Elles (aimer) ____________________ les poissons
Vous (regarder) ______________________ la télé. Tu (avoir) ___________________ trois enfants
Nous (être) ______________________ espagnols Elle (avoir) ______________________ trois chiens
Ils (regarder) _______________________ la télé Tu (être) _________________________ français
3 Articles (définis / indéfinis)
______ chien _____ chien ______ poisson _____ poisson
______ tortues _____ tortues ______ animal _____ animal
______ oiseau _____ oiseau ______ enfant _____ enfant
______ fille _____ filles ______ enfants _____ enfants
______ télé _____ télé ______ voiture _____ voiture
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Departamento de Francés ______ euro _____ euro ______ cahiers _____ cahiers
______ livres _____ livres ______ trousse _____ trousse
______ calculettes _____ calculettes ______ serpent _____ serpent
______ serpents _____ serpents ______ tableau ______ tableau
______ règle _____ règle ______ crayons _____ crayons
______ chat _____chat ______ oiseaux _____ oiseaux
_____ lapin _____ lapin
LES ARTICLES CONTRACTÉS
AU DU
À+ À LA DE+ DE LA
À L’ DE L’
AUX DES
ALLER + VENIR +
1-Écrivez les articles contractés qui convenaient
1. Je vais ____________cantine.
2. Ils vont ___________cinèma
3. Nous allons ________ état-Unis
4. Vous allez _________èglise
5. Tu vas _________gare avec mon père.
2-1-Écrivez les articles contractés qui convenaient
1. Je viens ____________boucherie.
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Departamento de Francés 2. Ils viennent ___________salon de coiffure
3. Nous venos ________ Pays-bass
4. Vous venez _________èglise
5. Tu viens _________pâtisserie.
3-Écrivez les articles contractés qui convenaient
1. Sophie et Sabine __________/ ________ marchand de fruit
2. Hier, j’ai acheté un kilo de poires_________ centre comerciel
3. Ma mère ________ /_______ pharmacie
4. Les professeurs _________(être)__________ècole
5. La chatte _______(avoir) trois crayons_________papeterie
6. Les enfats ______________(acheter)___________bar
7. Le montre _________église et les chaises _________Catredal _____(êrte) en panne.
8. L’USB de Martine est ____________maison
9. La papillon a quatre fleurs ________ Tête
10. L’éléve est _______classe
Modèle : AVOIR
J’ai / Tu as / Il – Elle a / Nous avons / Vous avez / Ils – Elles ont
1. AVOIR
__ ai / ___ as / ____ avons/___ ___avez/ ____ ont
2. AVOIR
Je ___ / Tu ____ / Elle _____ Nous ____ / Vous ____ / Ils ______
4. AVOIR
Tengo:________________ Ella tiene :______________________
Ellos se llaman:__________________ Tú tienes:___________________
Nosotros teneis:_________________ Vosotros teneis : ____________________
Elllos tienen ___________________
5. AVOIR
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He_________________has_______________ha______________nosotros
hemos____________________vosotros habeis ___________ellos han______________
Modèle : VENIR
Je viens / Tu viens / Il – Elle vient / Nous venons / Vous venez /
Ils – Elles viennent
Modèle : ALLER
Je vais / Tu vas / Il – Elle va / Nous allons / Vous allez / Ils – Elles vont
1. ALLER
__ vais / ___ vas / _____ va / ____ allons/___ allez / ____ vont
2. ALLER
Je ________ / Tu ________ / Elle ________/Nous ____________/ Vous _________/Ils __________
3. VENIR
Je ________ / Tu ________ / Elle ________/Nous ____________/ Vous _________/Ils __________
3. VENIR /ALLER
mosotros venimos____________ellos van______________tu vienes_________
ellas vienen________________vosotros veniis__________Yo vengo__________
Yo voy___________ ella va_____________
Voilà ma
famille. Unité2 (Chapeau 1)
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Elle a un frère et une sœur
Elle a dix-huit ans
Il a un frère et une sœur
Il s'appelle Camille
Elle est fille unique
Elle s'appelle Dominique
Elle a deux sœurs
Il a deux frères
Il s'appelle Dominique
Il a trois ans
Il est fils unique
Elle a trois ans
Il a deux sœurs
Il a dix-huit ans
Elle s'appelle Camille
Elle a deux frères
1._________________
___________________
_
2.
___________________
___________________
3. ___________________________________________
4. ___________________________________________
5. ___________________________________________
6. ___________________________________________
7. ___________________________________________
8. ___________________________________________
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9. ___________________________________________
10. __________________________________________
11. __________________________________________
12.
___________________________________
13. __________________________
14. ___________________
15.
______________________
16.______________________
_____
Compléter avec l’adjectif qui convient
Visitez Paris, sa Tour Eiffel, ________ Trocadéro, _________ grands magasins, _________ jardins publics, ____________ place de la Concorde, _________ musées, ________ boutiques de luxe, ___________ Champs Elysées, __________ Arc de Triomphe, _________
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célèbre jardin des Tuileries, _________ cathédrale de Notre-Dame, _________ université de la Sorbonne.
Compléter avec l’adjectif approprié
1. la chambre de Sylvie = sa chambre 2. les parents de Florent = ______ parents 3. les dictionnaires qui t’appartiennent = _______ dictionnaires 4. les billets de mon amie = __________ billets 5. la maison de notre tante = ________ maison 6. les amis de mon frère = _________ amis 7. l’amie de Sabrina = ________ amie 8. le stylo qui t’appartient = _________ stylo 9. la chatte de Julie = _________ chatte 10. les chiens de mon voisin = _____________ chiens 11. le vélo de mon oncle = __________ vélo 12. les valises qui m’appartiennent = _________ valises
QUELLE HEURE EST-IL? Indiquez l’heure analogique ou digitale, selon l’horloge.
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8. Finis la description de la famille de Sonia en choisissant l’adjectif correct .
Ma sœur, elle a 17 ans. Elle est très ___________ et ___________. C’est la fille qui parle avec 3 garçons. Elle porte un tee-shirt ____________ et une mini-jupe __________. Elle pense qu’elle est très ____________.
Ma mère est ___________ et très sportive. Elle adore le basket. C’est la femme qui porte un bikini _________ et jaune à pois.
Mon père est __________ comme moi et ma sœur. Il est très _________ et très_____________. C’est le monsieur qui porte des chaussettes et des sandales. L’horreur !!
grand - noir - belle - roux - grande - verte - rousse - brune - rouge - calme
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