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21 LLAVES PARA LA ENSEÑANZA Y EL
APRENDIZAJE DE ALTO RENDIMIENTO
PRESENTA:
PROFR. VICTOR QUIROZ MORENO
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 72
LOU TICE(The Pacific Institute)Educador, conferencista estadounidense. Recibió su Licenciatura en la Universidad de Seattle y su Maestría de la Universidad de Washington en el Área de Educación de la Salud Mental. Reconocido internacionalmente, por su singular y significativa habilidad para comunicar conceptos Psicológicos, a nivel personal y organizacional.Ha dirigido seminarios a nivel mundial.Autor de los libros Personal Coaching for Results, Smart Talk for Achieving your Potencial y cultures of Excellence.
GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
Lic. Jorge Neyra GonzálezDr. Patricio H. Daowz Ruiz
Dra. Maricela Zamora AnayaDIRECCION GENERAL DE EDUCACION
MEDIA SUPERIOR
PREPARATORIA OFICIAL NO. 72
María Elena Castro MotaDIRECTORA
Ma. Antonia Garrido ZárateSUBDIRECTORA
Víctor Quiroz MorenoORIENTADOR EDUCATIVO,
“21 LLAVES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE ALTO RENDIMIENTO”
ESTRATEGIA
U.H. Alborada, Jaltenco, Méx., 2010.
FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO
EN CONSTRUCCIÓN
.
SISTEMA DE ACTIVACION RETICULARS.A.R.La retícula no es mayor que el dedo meñique y se halla en el tallo del cerebro. Actúa como un filtro natural que permite que pase únicamente la información que sea necesaria. Nos ayuda a ser captadores selectivos de la información.
CONSCIENTE SUBCONSCIENTE SUBCONSCIENTE CREATIVO
Tiene la tarea de percibir, asimilar, asociar
evaluar y tomar
decisiones con la
información que viene a través de
nuestros sentidos.
1ª. Función 2ª. Función
Crea un impulso, energía y resuelve
conflictos. Mantiene la
cordura, adecuando lo que percibe y
cree. Mantiene lo
que usted considera
suficientemente bueno para usted ahora
mismo.
Registra datos. Almacena lo que piensa, dice usted, siente e imagina acerca de sí mismo. Se asimila en su imagen de la realidad sobre si mismo y su entorno
Gestiona las
funciones vitales
automáticas(latidos
del corazón
respiración,
digestión) y las
adquiridas(caminar,
sumar, restar etc.)
LA MENTE
SUBCONCIENTE(Pulpa)
Contiene los nutrientes. Almacena todo en su memoria y lo que ha aprendido
CONCIENTE(Cáscara)Obtiene
información del Exterior. Obtiene
información de los sentidos.
CONCIENTECREATIVO(Semillas)
Tienen el potencial para un nuevo crecimiento. Dan ideas y ayudan a solucionar problemas.
“Cambia la forma en la que piensas y cambiará la forma
en que manejas tu vida”
EN CONSTRUCCIONNo renuncies a tu meta: cambia tu
actitud”
ACTITUDPOSITIVA NEGATIVAServicial Egoísta
Inteligente TontaPositiva PesimistaSumisa RebeldeSincera HipócritaFlexible RígidaRelajada TensaCariñosa Fría
Agradable DesagradableAlegre AburridaLiberal Autoritaria
Indulgente RecriminanteConsciente DistraídaAceptante Rechazante
Comprometida IndiferenteIntelectual EmotivaRespetuosa CínicaCompartida RetraídaResponsable Irresponsable Comprensiva Enjuiciante
Profunda SuperficialSegura Insegura Valiente MiedosaDecidida IndecisaTolerante Intolerante
Importante InsignificanteActiva Pasiva
Conforme InconformeConstante InconstanteHumilde OrgullosaPrudente ImprudenteCreativa Rutinaria
Triunfante FracasadaIndependiente DependienteExtrovertido IntrovertidoBondadoso RencorosoDadivoso Posesivo.
*Evita el diálogo interno destructivo o devaluación,
háblale a la gente de lo positivo que tienes.
Fortalece y desarrolla tu
AUTO CONCEPTO – AUTO IMAGEN.
FUNCIONAMIENTO DEL CEREBRO
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