UN COMPROMISO DE TODOS · UN COMPROMISO DE TODOS. Se incorpora dentro de las condiciones...

UN COMPROMISO DE TODOS

Se incorpora dentro de las condiciones institucionales,la implementación de un modelo de bienestar quecontempla la definición de políticas, actividades yespacios, orientados a complementar y fortalecer lavida académica y administrativa. El objetivo esfacilitarle a la comunidad institucional el desarrollointegral de la persona, la convivencia y lapermanencia del estudiante en el sistema educativo.

DECRETO 1330 de 2019

POLÍTICAS DE BIENESTAR INSTITUCIONAL ACUERDO 005

Ofrecer sus programas y actividades a toda la comunidad académica(profesores, estudiantes, empleados, trabajadores y graduados) tanto en pregradocomo posgrado.

Incentivar la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo, medianteprogramas y actividades que fomenten el sentido de pertenencia con lainstitución, desarrollen su capacidad de construir comunidad académica ymejoren su calidad de vida.

Establecer relaciones en red con las demás instituciones regionales, nacionales einternacionales para aprender de otras experiencias académicas, culturales ydeportivas.

Buscar que el estudiante adquiera valores éticos y estéticos que le permitanproyectarse como ciudadano íntegro.

Articular con las Unidades Académicas, así como con las instanciasadministrativas para lograr una coherencia en todas las acciones.

Desarrollar programas en los cuales se fomente el compromiso histórico,ambiental y artístico de la universidad.

ÁREAS DE TRABAJOINCLUSIÓN SOCIAL – ENFOQUE DIFERENCIAL

Área de Desarrollo Humano

El área de desarrollo humano busca potencializar un ambiente de aprendizaje significativo que favorezca la

relación armónica del saber, el hacer y el ser de la comunidad universitaria, donde se promueva el

fortalecimiento de vínculos afectivos y protectores, la convivencia, la participación, la cohesión social y la

inclusión, en búsqueda de la transformación personal de todos los miembros de la comunidad educativa

como aporte a la sociedad.

FORMACIÓN INTEGRAL

DESARROLLO PERSONAL

MENTE

CUERPO

CORAZÓN

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ESTUDIANTES

DOCENTES

ADMINISTRATIVOS

EJES DEL ÁREA

Orientación educativa.

Acompañamiento al desarrollo de competencias para la vida.

Proyección social y extensión

Cultura institucional y ciudadana.

Salud Mental y Sustancias Psicoactivas.

Orientación espiritual.

- Caracterización estudiantil.- Estrategia de adaptación a la vida

universitaria (Identidad UDES, Inducción)

- Estrategia “Profe sube tu nota”- Atención Psicosocial PAIPE- Estrategia Preparación para la vida

laboral

- HAPPYASOS- Talleres: clown Hospitalario, clown

para niños, Oratoria I y II. - Talleres reflexivos en competencias

para la vida.- Apoyo a instituciones externas.- Red de Apoyo Proyecto sueños,

oportunidades para volar ICBF.

- GR Líderes de inclusión.- Sensibilización en inclusión.- CAVCE- ZOU

- Apoyo a eventos especiales institucionales.

- Eucaristías.- Orientación espiritual.- Grupo: Misión Juvenil UDES

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IngresoAl Iniciar Durante el Proceso Afiliación

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Atención por Psicología (Atención en Crisis, Psico-

educación y Consultoría)

Estrategias de Permanencia

ADAPTACIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA: Identidad UDES

Inducción- Caracterización estudiantilDirigida a: Estudiantes de I Semestre

Acompañamiento al proceso de adaptación de los estudiantes que ingresan a la universidad como

estrategia de permanencia en fase inicial, mediante el fortalecimiento de competencias que favorezcan

sus procesos de aprendizaje, sus habilidades sociales y el sentido de pertenencia institucional.

PROFE SUBE TU NOTA

Talleres- Proceso Formación ProfesoralDirigida a: Docentes UDES

Estrategia que busca el fortalecimiento de habilidades sociales y competencias

socio afectivas mediante talleres reflexivos con docentes y coordinadores

académicos.

ATENCIÓN PSICOSOCIAL- PAIPE Identificación temprana de variables socioemocionales que convergen en causa de deserción. Acompañamiento a los procesos de adaptación y persistencia estudiantil. Fortalecimiento de habilidades y/o potencialidades humanas. Establecimiento y/o fortalecimiento de vinculaciones afectivas protectoras. Acompañamiento a los estudiantes en sus necesidades emocionales que interfieran en los

procesos académicos. Articulación de los procesos académicos y de desarrollo Humano para la promoción de la

FORMACIÓN INTEGRAL. Preparación para la Vida Laboral

Dirigida a: Estudiantes UDES

ZONA DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA (ZOU)Prevención, mitigación y atención al consumo de Sustancias Psicoactivas (legales e Ilegales)

Dirigida a: Toda la Comunidad Educativa

PREPARACIÓN PARA LA VIDA LABORAL

Estrategia que propende por el desarrollo de los procesos de

humanización, manejo de emociones, habilidades sociales, como aspectos

fundamentales para el ejercicio integral de la profesión.

Dirigida a: Estudiantes en prácticas(a solicitud de los programas)

LÍDERES DE INCLUSIÓN

Dirigida a: Toda la Comunidad Educativa

Generar en los participantes habilidades sociales que permitan el reconocimiento y abordaje de la inclusión social como un proceso que facilita la

participación de segmentos de la población, basado en la promoción de derechos y

potencialidades humanas.

HAPPYASOS

Dirigida a: Toda la Comunidad Educativa

Generar espacios de inclusión social y sensibilidad humana que favorezcan la interacción de la comunidad educativa con población vulnerable y/o estigmatizada, para promoción de la salud desde la terapia de la risa.

Asumir la FELICIDAD como un estilo de vida. Potencializar competencias blandas

COMITÉ DE ATENCIÓN A LA VIOLENCIA ENTRE MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA (CAVCE)

Dirigida a: Toda la Comunidad Educativa

Prevención, abordaje y seguimiento a las diversas formas de violencia entre los miembros de la comunidad educativa

UDES Cúcuta.

MISIÓN JUVENIL UDES

Dirigida a: Toda la Comunidad Educativa(énfasis en estudiantes)

Estrategia diseñada e implementada por estudiantes cristianos desde el liderazgo juvenil

de la UDES, para el fortalecimiento de habilidades blandas desde un enfoque espiritual basado en la metodología de

formación indoor (entrenamiento en el “ser”, mediante aprendizaje experiencial”

GraciasIndira Paola Villa Belluci

Coordinadora Desarrollo HumanoBienestar Institucional

Área de la saludYady Niz Arango

ÁREA DE LA SALUD

1. Servicio médico

2. Servicio de ambulancia

3. Servicios de asesorías

Psicológicas

4. Servicio Odontológico

5. Servicio de optometría

6. Jornada de Salud

7. Salud sexual y reproductiva.

8. Donación de Sangre

9. Prevención de cáncer

10. Programa estilos de vida

saludable

1. SERVICIO MÉDICO

1. Valoración médica durante el periodo académico a la población estudiantil, docente y administrativa de la Universidad de Santander.

2. Primeros auxilios en eventualidades por medicina general y enfermería.

2. SERVICIO DE AMBULANCIA

1.Cobertura de accidentes por medio de la convenio de zona protegida.

2.Servicio de ambulancia

3. SERVICIO DE ASESORÍA PSICOLÓGICA

1. Asesorías Psicológicas a estudiantes, docentes,

administrativos, egresados, padres de familia y proyección social de la

Universidad de Santander.

Dra. Eva Auxiliadora Morales

5. SERVICIO DE OPTOMETRÍA

CONVENIO

1. Valoración optómetra a la comunidad académica y administrativa de la Universidad de Santander.

2. Control de valoración optómetra a la comunidad académica y administrativa de la Universidad de Santander.

Descuento del 25% en lentes oftálmicos, lentes de sol, monturas.

6. SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

1. Asesoría de planificación

familiar.

2. Seguimiento de atención en planificación

familiar

3. Charlas y talleres sobre salud sexual y reproductiva.

7. JORNADAS DE SALUD

1. Jornadas de Salud con las IPS,

EPS, y caja de compensación

CONFAORIENTE.

2. Stand de salud dentro de

semana Universitaria y semana de la

salud.

8. DONACIÓN DE SANGRE

1. Jornadas de donación de sangre con la comunidad

académica y administrativa de la Universidad de Santander.

9. PREVENCIÓN DEL CANCER

1. Talleres sobre factores de riesgo y protectores.

2. Taller sobre autoexamen de senos y testículos.

10. PROGRAMA ESTILOS DE VIDA SALUDABLE

1. EJE CORAZÓN

SALUDABLE

2. EJE CUERPO SALUDABLE

3. PSIQUIS SALUDABLE

6. AMBIENTE SALUDABLE

5. EJE NUTRICIÓN SALUDABLE

4. EJE LABOR SALUDABLE

SUB-PROGRAMA ESTILOS DE VIDA SALUDABLE

EJE CORAZÓN SALUDABLE

TAMIZAJE DE RIESGO

CARDIOVASCULAR

SUB-PROGRAMA ESTILOS DE VIDA SALUDABLE

• ACTIVIDAD FÍSICA NO MUSICALIZADA

• Pilates.

• Actividades recreativas.

EJE CUERPO

SALUDABLE

SUB-PROGRAMA ESTILOS DE VIDA SALUDABLE

• ACTIVIDAD FÍSICA MUSICALIZADA

• Bailoterapia.

EJE CUERPO

SALUDABLE

SUB-PROGRAMA ESTILOS DE VIDA SALUDABLE

• CAMINATASEJE

CUERPO SALUDABLE

SUB-PROGRAMA ESTILOS DE VIDA SALUDABLE

PSIQUIS SALUDABLE

• JORNADAS DE RELAJACIÓN

• RELACIONES INTERPERSONALES

• SER VALIENTE SER DECENTE

• SUSTANCIAS PSICOACTIVAS

SUB-PROGRAMA ESTILOS DE VIDA SALUDABLEEJE LABOR SALUDABLE

PAUSAS ACTIVAS

SUB-PROGRAMA ESTILOS DE VIDA SALUDABLE

Valoración nutricional

Talleres nutricionales

EJE NUTRICIÓN SALUDABLE

Estamos en COSECHA

SUB-PROGRAMA ESTILOS DE VIDA SALUDABLE

EJE AMBIENTE SALUDABLE

AMBIENTE 100% LIBRE DE HUMO

OFICINAS VERDES

Programa para la implementación de modos, condiciones y estilos de vida

saludables en la Universidad de Santander campus Cúcuta - 2019

Basado en el Lineamiento operativo del Ministerio de Salud y protección social

• Carta de alianza

ESPECIFICOS

Caracterizar condicionessociales, ambientales y desalud de la comunidad laeducativa, por medio de uninstrumento deautoevaluación y unaencuesta de factores deriesgo asociados a estilosde vida no saludables.

Diseñar un plan deintervención acorde a lasnecesidades priorizadas,resultantes de laautoevaluación realizada ylos factores de riesgoidentificados en lapoblación objeto, teniendoen cuenta la pertinencia, elimpacto y la factibilidad.

Ejecutar las estrategiasincluidas en el plan deintervención para el logrode las metas priorizas,donde se promuevan losmodos, condiciones yestilos de vida saludablesque susciten la salud ybienestar de la comunidadeducativa.

Evaluar el impacto delprograma implementadopor medio del seguimientoy la evaluación de losresultados acordados en elplan de acción, quepermitan la obtención delreconocimiento de lainstitución, comoUniversidad Saludable.

OBJETIVOS

Desarrollar un programa para la implementación de modos, condiciones y estilos de vidasaludables en la Universidad de Santander Campus Cúcuta.

GENERAL

Área de Deportes

Jaime Niño Guerrero

DESARROLLO DECOMPETENCIAS AREA -SUBAREA -COMPETENCIAS

-Formativo -Desarrollo Físico

-Esparcimiento

-Recreativo -Recreación

DEPORTE -Integración

-Competitivo -Autodominio

-Intercambio social

-Competitividad

-Superación

-Autoestima

-Fortaleza y solidaridad

Área de Cultura

Rober García

CULTURAEje Formativo (sensibilización Artística)

Divulgación Cultural (Grupos Representativos- Eventos Culturales)

ARTESPLÁSTICAS

• Oleo

MANUALIDADES

• Pintura Country

• Pintura en Acuarela

• Pintura en Cerámica

• Bisutería

ARTESESCÉNICAS

Escuela de teatroDanzas

ARTESMUSICALES

• Percusión• Escuela de

Cuerdas• Escuela

Vocal

ARTESVISUALES

• Fotografía• Cineclub

Grupos Representativos: Grupo de teatro, merengue y miel, tamboras y son, Cúcuta ritmo y son, Bolero y son, Carranga, Café molido, Piano cuatro y maracas, Grupo voces y cuerdas, Grupo de Danzas Orquesta Filarmónica.

DESARROLLO DE COMPETENCIAS

AREA CULTURAL SUBAREA

Artes Plásticas

Artes Escénicas

Artes Musicales

Artes Visuales

COMPETENCIA

-Interpretación

-Argumentación -Expresión creativa

-Proposición y técnicas-Imaginación

-Originalidad -Actitudes y afectos

-Formación estética

-Valoración de las

raíces culturales e

identidad nacional.

Café con arte

Durante el semestre, el área de cultura

programa tres espacios que tienen

como objetivo, exaltar el talento

artístico de nuestra región, rendir

homenaje a personas que se han

destacado por sus ejecutorias en el

ámbito regional nacional e

internacional.

Entrada libre.

ACTIVIDADES SEMESTRE 2020 Aexposiciones de pintura

SAMIR MORENO, artista

plástico presidente del grupo

Salvador Moreno (asociación

artistas plásticos de Norte de

Santander)

JULIAN MARINELLI diseñador

grafico egresado de la

universidad de Santander

NELSON PALENCIA, artista

plástico quien por su condición

especial dictara también un

taller de superación personal.

WILMER USECHE arquitecto

cuyas obras en 3D lo han

destacado en el arte

moderno.

Área Gestión Ambiental

César Tadeo Rodríguez

• Prevenir, reducir, mitigar,

compensar y evaluar los

impactos ambientales

negativos, generados en el

curso de las actividades propias

de la institución, con el

propósito de buscar la mejora

continua.

• Generar nuevo

conocimiento que permita

orientar hacia la mejora de las

condiciones ambientales de las

zonas de influencia directa e

indirecta.

POLÍTICA UDES VERDE

• Impartir una formación

ambiental integral tanto a la

comunidad universitaria como a

la comunidad en general.

• Definir estrategias de

relacionamiento con los

diferentes actores sociales de

interés en materia ambiental.

• Generar una cultura

ambiental eficiente.

POLÍTICA UDES VERDE

EJES DE ACCIÓN2020: EFICIENCIA AMBIENTAL

APOYO A PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN:

- Semilleros- Grupos

APOYO A INVESTIGACIÓN DE CLASE

CELEBRACIÓN DE FECHAS AMBIENTALES

TALLER UDES VERDE

INDUCCIONES

CAPACITACIONES

CAMPAÑAS AMBIENTALES

MEDIOS TICS

PROGRAMA RADIAL

Día de la capa de ozono – Día del árbol - ECOMODATE

Primer semestre – Últimos semestres - Posgrados

Prácticas de salud

Manejo de residuos - Productos Químicos - Bioseguridad

Orden y Aseo – cero pitillos – Optimización de recursos

Revista UDES VERDE – Fondos de pantalla - Mensajes

Miércoles 9 am – Jueves 10 am

2019A 1595

2019B 2501

4096

PROYECTOS INSTITUCIONALES

RED ORGÁNICA: EDUCACIÓN AMBIENTAL

NEGOCIOS VERDES

CAMBIO CLIMÁTICO

Colegio Cristo Obrero – Red Barí

Plataforma web – Foro de Educación Ambiental

Participación CNVI – Seminario de NV

Participación CIICCNS

PGIRHS

PROGRAMA AHORRO Y USO EFICIENTE DE AGUA

PROGRAMA USO RACIONAL DE ENERGÍA

PROGRAMA MANEJO DE PRODUCTOS QUÍMICOS

PROGRAMA CONTROL DE PLAGAS.

MEJORAMIENTO PAISAJÍSTICO

Residuos peligrosos – Residuos No peligroso

Mantenimientos - Control de riego – Calidad del agua

Guía ahorro y eficiencia energética

Etiquetado – Almacenamiento - Disposición final

Controles programados – Controles No programados

Jardinería – Vivero UDES Don Jairo - Lombricultivo

General - Bioseguridad - Cafetería

INSPECCIONES

SEGURIDAD VIAL

Señalización - Educación vial

PUNTO LIMPIO

VIVERO

LOMBRICULTIVO

PANELES SOLARES

ASOCIACIÓN DE RECICLADORES

ASOREC LIMPIA¡Aprovechamiento Sostenible!