Unidad 2-ciencias-naturales

Unidad 2: Seres Vivos y ambiente.

Segundo año básico

Profesora: María Cecilia Araya Tapia.

Relacionar estructuras externas de los seres vivos con el ambiente en que habitan.

Identificar necesidades vitales de los seres vivos.

Reconocer recursos del ambiente que satisfacen las necesidades vitales de los seres vivos.

Objetivos de la Unidad de Aprendizaje:

Una adaptación es una característica que tiene un ser vivo y que le ayuda a sobrevivir en su ambiente.

Las adaptaciones de los seres vivos.

Un animal está adaptado al ambientecuando su organismo, forma, susfunciones y su comportamiento lepermiten sobrevivir en el medio en el quese encuentra y soportar cambios en elmismo.

Las adaptaciones de los animales.

Los animales, gracias a sus extremidades,se mueven de un lugar a otro para buscaralimento, alejarse de lugares peligrosos,huir de depredadores, etc.

El desplazamiento que presenta un animalse ve facilitado porque tiene estructurasadaptadas al ambiente en que vive.

Adaptaciones para desplazarse.

Adaptaciones de los animales para desplazamiento.

Extremidades adaptadas de animales para el desplazamiento.

Adaptaciones al medio aéreo.

Adaptaciones al medio acuático.

Adaptaciones al medio terrestre.

Las estructuras que cubren el cuerpo delos animales es otra muestra visible deadaptación de los animales al medio en elque viven.

Muchos mamíferos tienen pelaje que aíslasus cuerpos al medio externo.Protegiéndolos del frío y del agua de laslluvias.

Adaptaciones para protegerse.

Otros mamíferos que viven en ambientes de frío extremo, además del pelaje tienen una capa gruesa de grasa bajo la piel, que les permite mantener la temperatura de sus cuerpos.

Adaptaciones para protegerse.

Lobo Marino

Las plantas también tienen estructurasque les permiten vivir en su ambiente.

El cactus está adaptado a ambientes muysecos y calurosos, donde el agua es muyescasa.

Las adaptaciones de las plantas.

Posee un tallo adaptado para almacenar agua.

Sus hojas se transforman en espinas, lasque evitan la pérdida de agua porevaporación y protegen a la planta delataque de los animales.

El cactus.

En estas zonas, debido a la gran disponibilidadde agua, existen bosques con árboles de granaltura.

Esta adaptación se justifica porque a mayoraltura, las plantas pueden captar la mayorcantidad de luz solar posible.

Adaptaciones en zonas lluviosas y húmedas.

Las plantas acuáticas se desarrollan encharcos, lagos, ríos y arroyos. Algunasviven sumergidas en el agua y otras tienenhojas planas que pueden flotar.

Adaptaciones de las plantas al medio acuático.

Los seres vivos necesitan satisfacer susnecesidades vitales para poder vivir.

Las necesidades vitales son: alimentarse-aire para respirar-luz del sol-suelo-lugardonde vivir-necesitan de otros seres vivos.

Las necesidades vitales.

El lugar donde vive un ser vivo, se conocecomo hábitat. Es la parte del ambiente enla que obtiene todo lo necesario parapoder vivir.

Los seres vivos y su hábitat.

Las plantas son seres vivos.

Ellas necesitan agua, aire, luz solar yminerales de la tierra para vivir,crecer. Las plantas obtienen delambiente, lo que necesitan paravivir y crecer.

Las plantas y el ambiente.