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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
“Año de la Lucha Contra la Corrupción y la Impunidad”
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ODONTOLOGÍA
AÑO ACADÉMICO 2019
S I L A B O P O R C O M P E T E N C I A S
ASIGNATURA: PATOLOGIA GENERAL Y APLICADA
CODIGO : AI0054
DOCENTE RESPONSABLE SECCIÓN “A” DOCENTE RESPONSABLE SECCIÓN “B” Esp. CD. Adrian Segundo Mallma Medina
FACULTAD DE ODONTOLOGÍA-UNFV SILABOS POR COMPETENCIAS
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I. DATOS GENERALES
1.1 Departamento Académico: ODONTOLOGÍA 1.2 Escuela Profesional : ODONTOLOGIA 1.3 Carrera Profesional : ODONTOLOGÍA 1.4 Año de estudios : 2do año 1.5 Créditos : 07 1.6 Duración : 34 semanas 1.7 Horas semanales : 5 horas
1.7.1 Horas de teoría : 2 horas 1.7.2 Horas de práctica 3 horas
1.8 Plan de estudios : ANUAL Año 2019
1.9. Inicio de clases : 15 de Abril de 2019 1.10 Finalización de clases : 23 de Noviembre del 2019 1.11 Requisito : Biologia. Embriologia e Histologia General y Aplicada. 1.12 Docentes : Esp. CD. Adrian Mallma Medina
II. SUMILLA La asignatura está ubicada en el área de ciencias básicas, es de naturaleza teórico-práctica, cuyo propósito es impartir conocimientos
generales de Patología, con énfasis en la cavidad bucal. Comprende temas: Bases biológicas de la patología general, patología de la mucosa
bucal, ósea dentaria y glándulas salivales.
III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Explica los mecanismos moleculares y estructurales básicos de la enfermedad, el daño estructural y funcional a niveles subcelular, celular,
tisular u orgánico; características clínicas e histopatológicas de las enfermedades sistémicas con repercusión bucal, y enfermedades propias
de dientes, mucosa bucal, huesos maxilares y glándulas salivales mediante revisión bibliográfica, discusión de casos y uso de microscopio,
para realizar un correcto diagnostico valorando las medidas preventivas.
IV. CAPACIDADES C1: Describe las características de salud y enfermedad, etiología y patogenia de las enfermedades, procesos inflamatorios agudos y crónicos,
reparación y regeneración, diferenciando la lesión celular reversible e irreversible con el fin de obtener un diagnóstico clínico e histopatológico
utilizando con responsabilidad la informacion bibliografica y la observacion microscopica, para realizar un correcto diagnostico, valorando las
medidas preventivas.
C2: Describe las características generales de las enfermedades genéticas, infecciosas e inmunitarias más comunes y su manifestación en la
cavidad bucal, los trastornos circulatorios hídricos e hidrodinámicos, y neoplasias benignas y maligna, con el fin de obtener un diagnóstico clínico
e histopatológico utilizando con responsabilidad la informacion bibliografica y la observacion microscopica, para realizar un correcto diagnostico,
valorando las medidas preventivas.
C3: Describe las características fisiopatologicas, clinicas e histopatologicas de enfermedades de la mucosa bucal para datos relevantes,
utilizando con responsabilidad la informacion bibliografica y la observacion microscopica, realizar un correcto diagnostico y proponer alternativas
terapeuticas, valorando las medidas preventivas.
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C4: Describe las características clínicas e histopatológicas de las lesiones osteodentarias y de glándulas salivales, para obtener datos
relevantes, utilizando con responsabilidad la informacion bibliografica y la observacion microscopica, realizar un correcto diagnostico y proponer
alternativas de terapeuticas valorando las medidas preventivas.
V. CONTENIDOS
UNIDAD 1
Bases biológicas de la Patología General.
C1: Describe las características de salud y enfermedad, etiología y patogenia de las enfermedades, procesos inflamatorios agudos y crónicos, reparación y
regeneración, diferenciando la lesión celular reversible e irreversible con el fin de obtener un diagnóstico clínico e histopatológico utilizando con responsabilidad
la informacion bibliografica y la observacion microscopica, para realizar un correcto diagnostico, valorando las medidas preventivas.
SEMANA CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS
SEMANA 1 15 AL 20 DE ABRIL
Inauguracion. Presentacion del silabo. Informacion General. Bases fundamentales de la Patología General. Salud y enfermedad.
Presentacion del reglamento de laboratorio. Informacion general de practica. Seminario Salud, enfermedad y Calidad de vida.
Puntualidad y participacion activa, responsable y colaborativa en actividades individuales y grupales, cuidando el material didáctico y de laboratorio, respetando a sus compañeros y profesores, colaborando con la seguridad y conservación del local, equipos y mobiliario.
Evaluacion de entrada Lectura analitica de articulo Ejecuta el seminario, aplicando las normas de investigación y presentación ordenada y secuencial considerando el tiempo
5 Hrs.
SEMANA 2 22 AL 27 DE ABRIL
Lesión celular, Etiologia y fisiopatologia.
Observacion microscopica de laminas histologicas de esteatosis hepatica, cirrosis; esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica.
Organiza una descripción etiopatogenica, clínica e histopatologica de la lesion celular utilizando informacion, herramientas y equipos adecuados. (bibliografia actualizada, microscopio y guía).
5 Hrs.
SEMANA 3 29 DE ABRIL AL 04
DE MAYO
Muerte celular, necrosis, apoptosis. Investigacion. Titulo y Planteamiento del problema.
Observacion microscopica de laminas histologicas de necrosis licuefactiva, coagulativa, caseosa, enzimatica de la grasa; esquematizacion y presentacion de sus
Define el titulo de la investigacion y plantea un problema. Organiza una descripción etiopatogenica , clínica e histopatologica de la muerte celular, necrosis y apoptosis, utilizando informacion, herramientas y equipos
5 Hrs.
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hallazgos en la guia de practica.
adecuados. (bibliografia, microscopio y guía).
SEMANA 4 06 AL 11 DE MAYO
Adaptaciones celulares del crecimiento y diferenciación. Responsabilidad social.
Observacion microscopica de laminas histologicas de atrofia, hipertrofia, hiperplasia, metaplasia, y esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica.
Organiza la actividad de responsabilidad social. Organiza una descripción etiopatogenica , clínica e histopatologica de las adaptaciones celulares de crecimiento y diferenciacion utilizando informacion,
herramientas y equipos adecuados. (bibliografia, microscopio y guía)
5 Hrs.
SEMANA 5 13 AL 18 DE MAYO
Acumulaciones intracelulares y envejecimiento celular
Observacion microscopica de laminas histologicas, y esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica.
Organiza una descripción etiopatogenica , clínica e histopatologica de las acuulaciones intracelulares y envejecimiento celular, utilizando informacion,
herramientas y equipos adecuados. (bibliografia, microscopio y guía)
5 Hrs.
SEMANA 6 20 AL 25 DE MAYO
Inflamación, generalidades. Inflamación aguda
Observacion microscopica de laminas histologicas de apendicitis aguda, esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica. Caso clinico.
Lectura analitica de Caso clinico Organiza una descripción etiopatogenica , clínica e histopatologica de la inflamacion aguda, utilizando informacion,
herramientas y equipos adecuados. (bibliografia, microscopio y guía).
5 Hrs.
SEMANA 7 27 DE MAYO AL 01
DE JUNIO
Inflamación crónica. Inflamación crónica granulomatosa
Observacion microscopica de laminas histologicas, de amigdalitis y linfadenitis cronica, tuberculosis, blastomicosis: esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica.
Organiza una descripción etiopatogenica , clínica e histopatologica de inflamacion cronica utilizando Informacion,
herramientas y equipos adecuados. (bibliografia,microscopio y guía).
5 Hrs.
SEMANA 8 03 AL 08 DE JUNIO
5 Hrs. EXAMEN PARCIAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° I
TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I . Monografia de compilacion por grupos de practica.
Referencias Bibliográficas 1. Kumar, Abbas, Fausto. (2010). Patología Estructural y Funcional de Robins y Cotran. Octava Edición. Elsevier Saunders. Madrid.
2. Porth, M. Carol. (2011). Fundamentos de Fisiopatología. Tercera Edición. Lippincott Williams & Wilkins. Filadelfia.
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UNIDAD 2
Patología General. Enfermedades Sistémicas
C2: Describe las características generales de las enfermedades genéticas, infecciosas e inmunitarias más comunes y su manifestación en la cavidad bucal, los
trastornos circulatorios hídricos e hidrodinámicos, y neoplasias benignas y malignas, con el fin de obtener datos clínicos e histopatológicos, utilizando con
responsabilidad la informacion bibliografica y la observacion microscopica, para realizar un correcto diagnostico, valorando las medidas preventivas.
SEMANA CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS
SEMANA 9 10 AL 15 DE JUNIO
Reparación y cicatrización
Seminario Enfermedades
geneticas y hereditarias.
Puntualidad y participacion activa, responsable y colaborativa en actividades individuales y grupales, cuidando el material didáctico y de laboratorio, respetando a sus compañeros y profesores, colaborando con la seguridad y conservación del local, equipos y mobiliario.
Lectura analitica de articulo Ejecuta el seminario, aplicando las normas de investigación y presentación ordenada y secuencial considerando el tiempo
5 Hrs.
SEMANA 10 17 AL 22 DE JUNIO
Trastornos del sistema inmune. Hipersensibilidad. Autoinmunitarias e inmunodeficiencia. Sida
Observacion descriptiva microscopica de laminas histologicas de Psoriasis, liquen plano; esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica.
Organiza una descripción etiopatogenica, clínica e histopatologica de la paoriasis y liquen plano, utilizando informacion, herramientas y equipos adecuados. (bibliografia actualizada, microscopio y guía).
5 Hrs.
SEMANA 11 24 AL 29 DE JUNIO
Trastornos circulatorios (hídricos e hidrodinámicos). Edema, hiperemia, hemorragia, trombosis, embolia, infarto, skock. Investigacion. Objetivos, justificacion y marco teorico.
Observacion descriptiva microscopica de laminas histologicas de Edema pulmonar, hemorragiapulmonar, congestion pasiva hepatica, Ateroesclerosis, trombosis, embolo ; esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica.
Define objetivos, justificacion y marco teorico de la investigacion. Organiza una descripción etiopatogenica , clínica e histopatologica de trastornos hidricos y hemodinamicos, utilizando informacion, herramientas y equipos adecuados. (bibliografia, microscopio y guía)
5 Hrs.
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SEMANA 12 01 AL 06 DE JULIO
Neoplasias benignas y malignas. Presentación de caso clínico
Observacion microscopica de laminas histologicas de Leiomioma, lipoma, hemangioma, fibroma, fibrosarcoma, cancer de estomago, ganglio metastasico esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica.
Organiza una descripción etiopatogenica , clínica e histopatologica de neoplasias benignas, utilizando informacion,
herramientas y equipos adecuados. (bibliografia, microscopio y guía)
5 Hrs.
SEMANA 13 08 AL 13 DE JULIO
Enfermedades infecciosas, principios generales de la patogenia microbiana. Enfermedades víricas, bacterianas, fúngicas y parasitarias
Observacion microscopica de laminas histologicas de blastomicosis, actinomicosis, y esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica.
Organiza una descripción etiopatogenica , clínica e histopatologica de neoplasias malignas, utilizando informacion,
herramientas y equipos adecuados. (bibliografia, microscopio y guía)
5 Hrs.
SEMANA 14 15 AL 20 DE JULIO
Lesiones vesiculoulcerativas Responsabilidad social.
Observacion microscopica de laminas histologicas de herpes labial, penfigo, esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica. Caso clinico.
Organiza la actividade de responsabilidad social. Lectura analitica de Caso clinico Organiza una descripción etiopatogenica , clínica e histopatologica de herpes y penfigo, utilizando informacion, herramientas y
equipos adecuados. (bibliografia, microscopio y guía).
5 Hrs.
SEMANA 15 22 AL 27 DE JULIO
Infecciones de la mucosa bucal
Observacion microscopica de laminas histologicas, de candidiasis, esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica.
Organiza una descripción etiopatogenica , clínica e histopatologica de candidiasis, blastomicosis y actinomicosis, utilizando Informacion, herramientas
y equipos adecuados. (bibliografia,microscopio y guía).
5 Hrs.
SEMANA 16 29 JULIO AL 03 DE
AGOSTO
5 Hrs.
EXAMEN PARCIAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° 2
TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I . Articulo de revision por grupos de practica.
Referencias Bibliográficas 3. Kumar, Abbas, Fausto. (2010). Patología Estructural y Funcional de Robins y Cotran. Octava Edición. Elsevier Saunders. Madrid.
4. Porth, M. Carol. (2011). Fundamentos de Fisiopatología. Tercera Edición. Lippincott Williams & Wilkins. Filadelfia.
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UNIDAD 3
Patología de la Mucosa Bucal
C3: Describe las características fisiopatologicas, clinicas e histopatologicas de enfermedades de la mucosa bucal para obtener datos relevantes, utilizando con
responsabilidad la informacion bibliografica y la observacion microscopica, realizar un correcto diagnostico y proponer alternativas terapeuticas, valorando las medidas preventivas.
SEMANA CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS
SEMANA 17 05 AL 10 DE
AGOSTO Lesiones pigmentarias.
Seminario Biopsia
Puntualidad y participacion activa, responsable y colaborativa en actividades individuales y grupales, cuidando el material didáctico y de laboratorio, respetando a sus compañeros y profesores, colaborando con la seguridad y conservación del local, equipos y mobiliario.
Lectura analitica de articulo Ejecuta el seminario, aplicando las normas de investigación y presentación ordenada y secuencial considerando el tiempo
5 Hrs.
SEMANA 18 12 AL 17 DE
AGOSTO Lesiones blancas
Observacion descriptiva microscopica de laminas histologicas de nevus y leucoplasia; esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica.
Organiza una descripción etiopatogenica, clínica e histopatologica de la paoriasis y liquen plano, utilizando informacion, herramientas y equipos adecuados. (bibliografia actualizada, microscopio y guía).
5 Hrs.
SEMANA 19 19 AL 24 DE
AGOSTO
Hiperplasias epiteliales
Investigacion. Hipotesis y metodologia.
Observacion descriptiva microscopica de laminas histologicas de papiloma y queratoacantoma; esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica.
Plantea la hipotesis y la metodologia de la investigacion. Organiza una descripción etiopatogenica , clínica e histopatologica de trastornos hidricos y hemodinamicos, utilizando informacion, herramientas y equipos adecuados. (bibliografia, microscopio y guía)
5 Hrs.
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SEMANA 20 26 AL 31 DE
AGOSTO
Hiperplasias conjuntivales
Observacion microscopica de laminas histologicas de granuloma piogenico, neuroma traumatico, polipo pulpar, granuloma de celulas gigantesesquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica. Caso clinico
Lectura analitica de caso clinico Organiza una descripción etiopatogenica , clínica e histopatologica de neoplasias benignas, utilizando informacion,
herramientas y equipos adecuados. (bibliografia, microscopio y guía)
5 Hrs.
SEMANA 21 02 AL 07 DE SETIEMBRE
Neoplasias benignas de mucosa bucal
Observacion microscopica de laminas histologicas de fibroma de labio, hemangioma, capilar, lipoma y esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica. Caso clinico
Lectura analitica de caso clinico Organiza una descripción etiopatogenica , clínica e histopatologica de neoplasias malignas, utilizando informacion,
herramientas y equipos adecuados. (bibliografia, microscopio y guía)
5 Hrs.
SEMANA 22 09 AL 14 DE SETIEMBRE
Precáncer de mucosa bucal. Responsabilidad social
Observacion microscopica de laminas histologicas de displasia, esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica. Caso clinico.
Organiza la actividad de responsabilidad social. Lectura analitica de Caso clinico Organiza una descripción etiopatogenica , clínica e histopatologica de herpes y penfigo, utilizando informacion, herramientas y
equipos adecuados. (bibliografia, microscopio y guía).
5 Hrs.
SEMANA 23 16 AL 21 DE SETIEMBRE
Cáncer de mucosa bucal.
Observacion microscopica de laminas histologicas, de carcinoma epidermoide, Ca. Basocelular, Melanocarcinoma, esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica. Caso clinico
Lectura analitica de caso clinico Organiza una descripción etiopatogenica , clínica e histopatologica de candidiasis, blastomicosis y actinomicosis, utilizando Informacion, herramientas
y equipos adecuados. (bibliografia,microscopio y guía).
5 Hrs.
SEMANA 24 23 AL 28 DE SETIEMBRE
5 Hrs.
EXAMEN PARCIAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° 3
TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I . Articulo de revision por grupos de practica/reporte de caso clinico.
Referencias Bibliográficas 5. Bascones, M. (2004). Medicina Bucal. 2da. Edicion. Editorial Avances Medico Dentales y Aries S.A. Madrid.
6. Cawson O. (2017). Fundamentos de Medicina y Patología Oral. 9va. Edicion. Editorial Elsevier. Barcelona.
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7. Philips, Eversole, Wysocki. (2005). Patología oral máxilofacial contemporánea. 2da. Edición. Elsevier. Espana. 8. Regezi & Col. (2008). Oral Pathology: Clinical Pathology Correlations. 5th ed. Editorial Saunders Elsevier. USA.
UNIDAD 4
Patología Oseo-dentaria y de glandulas salivales
C4: Describe las características clínicas e histopatológicas de las lesiones osteodentarias y de glándulas salivales, para obtener datos relevantes, utilizando con
responsabilidad la informacion bibliografica y la observacion microscopica, realizar un correcto diagnostico y proponer alternativas de terapeuticas
valorando las medidas preventivas.
SEMANA CONTENIDOS
CONCEPTUALES CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN HORAS
SEMANA 25 30 DE SETIEMBRE
AL 05 DE OCTUBRE
Alteraciones del desarrollo de los maxilares, caries dental y lesiones pulpares.
Seminario: Malformaciones dentales
Puntualidad y participacion activa, responsable y colaborativa en actividades individuales y grupales, cuidando el material didáctico y de laboratorio, respetando a sus compañeros y profesores, colaborando con la seguridad y conservación del local, equipos y mobiliario.
Lectura analitica de articulo Ejecuta el seminario, aplicando las normas de investigación y presentación ordenada y secuencial considerando el tiempo
5 Hrs.
SEMANA 26 07 AL 12 DE OCTUBRE
Lesiones fibrooseas
Observacion descriptiva microscopica de laminas histologicas caries dental mas pulpitis, osteomielitis aguda, granuloma periapical; esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica.
Organiza una descripción etiopatogenica, clínica e histopatologica de la paoriasis y liquen plano, utilizando informacion, herramientas y equipos adecuados. (bibliografia actualizada, microscopio y guía).
5 Hrs.
SEMANA 27 14 AL 19 DE OCTUBRE
Tumores Odontogénicos.
Observacion descriptiva microscopica de laminas histologicas de ameloblastoma, mixoma, cementoblastoma, odontoma, TOA; esquematizacion y
Lectura analitica de caso clinico. Organiza una descripción etiopatogenica , clínica e histopatologica de trastornos hidricos y hemodinamicos, utilizando informacion, herramientas y equipos
5 Hrs.
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presentacion de sus hallazgos en la guia de practica. Caso clinico
adecuados. (bibliografia, microscopio y guía)
SEMANA 28 21 AL 26 DE OCTUBRE
Tumores no odontogenicos.
Caso clinico
Lectura analitica de caso clinico
(bibliografia)
5 Hrs.
SEMANA 29 28 DE OCTUBRE AL 02 DE NOVIEMBRE
Quistes de los maxilares y tejidos blandos
Observacion microscopica de laminas histologicas de quiste periapical, queratoquiste odontogenico y esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica. Caso clinico
Lectura analitica de caso clinico Organiza una descripción etiopatogenica , clínica e histopatologica de neoplasias malignas, utilizando informacion,
herramientas y equipos adecuados. (bibliografia, microscopio y guía)
5 Hrs.
SEMANA 30 04 AL 09 DE NOVIEMBRE
Lesiones reactivas de glándulas salivales Responsabilidad social. .
Observacion microscopica de laminas histologicas de mucocele, ranula, sindrome de Sjogren, esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica. Caso clinico.
Ejecucion de la actividad de responsabilidad social. Lectura analitica de Caso clinico Organiza una descripción etiopatogenica , clínica e histopatologica de herpes y penfigo, utilizando informacion, herramientas y
equipos adecuados. (bibliografia, microscopio y guía).
5 Hrs.
SEMANA 31 11 AL 16 DE NOVIEMBRE
Neoplasias benignas y malignas de glándulas salivales. Investigacion. Matriz de consistencia, cronograma y bibliografia.
Observacion microscopica de laminas histologicas, de adenoma pleomorfico, Tumor de Whartin, cilindroma, esquematizacion y presentacion de sus hallazgos en la guia de practica.
Expone el proyecto de investigacion. Organiza una descripción etiopatogenica , clínica e histopatologica de candidiasis, blastomicosis y actinomicosis, utilizando Informacion, herramientas
y equipos adecuados. (bibliografia,microscopio y guía).
5 Hrs.
SEMANA 32 18 AL 23 DE NOVIEMBRE
5 Hrs.
EXAMEN PARCIAL: Evaluación correspondiente a la Unidad N° 3
TRABAJO ACADÉMICO CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I . Articulo de revision por grupos de practica/reporte de caso clinico.
SEMANA 33 25 AL 30 DE NOVIEMBRE
EXAMEN SUSTITUTORIO
SEMANA 34 02 AL 07 DE DICIEMBRE
EXAMEN DE APLAZADOS
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Referencias Bibliográficas 9. Bascones, M. (2004). Medicina Bucal. 2da. Edicion. Editorial Avances Medico Dentales y Aries S.A. Madrid.
10. Cawson O. (2017). Fundamentos de Medicina y Patología Oral. 9va. Edicion. Editorial Elsevier. Barcelona.
11. Philips, Eversole, Wysocki. (2005). Patología oral máxilofacial contemporánea. 2da. Edición. Elsevier. Espana. 12. Regezi & Col. (2008). Oral Pathology: Clinical Pathology Correlations. 5th ed. Editorial Saunders Elsevier. USA.
VI. METODOLOGIA
Las clases se desarrollarán buscando siempre la participación activa del estudiante en todas las unidades de la asignatura, el docente
entablará diálogo y asesoría permanente durante el desarrollo de las actividades teóricas y prácticas, utilizando las siguientes estrategias
metodológicas:
Clase magistral
Estudio de casos
Aprendizaje cooperativo
Foros
Lluvia de ideas
Discusión guiada
Observación microscópica
Exposición
VII. RECURSOS Y MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE
• Uso de aula virtual
• Visuales: pizarra, computadora, proyector multimedia
• Auditivos: discurso oral, escucha activa.
• De enseñanza: Laminas histológicas, diapositivas, plumones y mota
• Aula
• Laboratorio
• Microscopios
• Guía de Practica
Para el uso del aula virtual Laurasia, todos los estudiantes deben tener activados sus correos institucionales.
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INVESTIGACION FORMATIVA
A partir de la primera unidad, se iniciará con las actividades relacionadas a la elaboración de un proyecto de investigación en las
siguientes líneas: cicatrización, diagnóstico precoz de cáncer bucal, factores de riesgo de cáncer bucal en la población, Prevalencia de patologías
de la mucosa bucal, quistes de los maxilares, manifestaciones bucales de enfermedades sistémicas, patología de glándulas salivales, caries
dental, lesiones vesiculoulcerativas, lesiones pigmentarias, métodos de diagnostico en anatomía patológica.
Se formularán situaciones problema en relación a los temas propuestos, búsqueda bibliográfica de bases teóricas identificación de términos
básicos, antecedentes, formulación de hipótesis y operacionalización de variables de estudio, diseño metodológico, técnicas estadísticas en
relación al tema.
RESPONSABILIDAD SOCIAL
Se realizará, una actividad de proyección social, en un distrito de la provincia de Cañete, la cuál consistirá en realizar sesiones de enseñanza de una tecnica de autoexamen de la mucosa bucal a los pobladores con el objetivo de realizar diagnostico precoz, de lesiones sospechosas de transformación neoplásica, para lo cual el estudiante elaborará su material de trabajo, la cual se complementará con actividades de servicio social. Esta actividad se realizara durante el desarrollo de la cuarta unidad. VIII. EVALUACION Se aplica las evaluaciones de diagnóstico, formativa y sumativa. Considerando los aspectos: Cognitivos: Conocimiento de la terminología descriptiva en Patologia General y Patología Bucal y Maxilofacial, métodos de diagnóstico clínico e histopatológico y reconocimiento de herramientas informáticas básicas. Procedimentales: Elaboración de diagnósticos diferenciales clínicos e histopatológicos de las enfermedades generales, bucales y maxilofaciales, utilizando lla microscopia, la guía de práctica y las TIC para desarrollar las actividades académicas. Actitudinales: El estudiante demostrara disposición y compromiso para el trabajo individual y colaborativo con sus compañeros de clase, así como curiosidad científica en la comprensión y aprendizaje de la patologia general y estomatológica. Respeta al docente, personal administrativo y a sus compañeros, cuida la infraestructura, instrumentos y materiales dandole un correcto uso. Estos aspectos están considerados en los instrumentos de evaluación. (ver anexos).
De acuerdo al COMPENDIO DE NORMAS ACADÉMICAS de esta Casa Superior de estudios, en su artículo 13° señala lo siguiente: “Los
exámenes y otras formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria es
once (11). El medio punto (0.5) es a favor del estudiante”.
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Del mismo modo, en referido documento en su artículo 16° señala: “Los exámenes escritos son calificados por los profesores responsables
de la asignatura y entregados a los alumnos y las actas a la Dirección de Escuela Profesional dentro de los plazos fijados”.
Asimismo, el artículo 36° menciona: “La asistencia de los alumnos a las clases es obligatoria, el control corresponde a los profesores de la
asignatura. Si un alumno acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una asignatura, queda inhabilitado
para rendir el examen final y es desaprobado en la asignatura, sin derecho a rendir examen de aplazado, debiendo el profesor, informar
oportunamente al Director de Escuela”.
La evaluación de los estudiantes se realizará por unidad de acuerdo a los siguientes criterios:
TEORIA 40% (60% Ev. Teorica, 40% Prom. De actividades aula virtual)
PRACTTICA 40% (50% Ev. Practica general, 50% nota de practica)
INVESTIGACION FORMATIVA 10%
RESPONSABILIDAD SOCIAL 10%
La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará de la siguiente manera:
Sumatoria de los promedios de cada unidad dividido entre cuatro.
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IX. BIBLIOGRAFIA
1. Kumar, Abbas, Fausto. (2010). Patología Estructural y Funcional de Robins y Cotran. Octava Edición. Elsevier Saunders. Madrid.
2. Porth, M. Carol. (2011). Fundamentos de Fisiopatología. Tercera Edición. Lippincott Williams & Wilkins. Philadelphia.
3. Bascones, M. (2004). Medicina Bucal. 2da. Edicion. Editorial Avances Medico Dentales y Aries S.A. Madrid.
4. Cawson O. (2017). Fundamentos de Medicina y Patología Oral. 9va. Edicion. Editorial Elsevier. Barcelona.
5. Ceccotti. Sforza. (2007). El Diagnostico en Clinica estomatologica. 1ra. Edicion. Editorial Medica Panamericana. Buenos Aires.
6. DeLong, L. Burkhart, N. (2015. Patologia Oral y General en Odontologia. 2da. Edicion. Editorial Wolters Kluwer. Baltimore.
7. Philips, Eversole, Wysocki. (2005). Patología oral máxilofacial contemporánea. 2da. Edición. Elsevier. Espana.
8. Regezi & Col. (2008). Oral Pathology: Clinical Pathology Correlations. 5th ed. Editorial Saunders Elsevier. USA.
FUENTES ELECTRONICAS
1. British Dental Journal
2. British Journal of Oral and Maxillofacial Surgery
3. International Journal of Oral and Maxillofacial Surgery
4. Journal of American Dental Association
5. Journal of Dental Research
6. Journal of Oral and Maxillofacial Surgery
7. New England Journal of Medicine
8. Oral Surgery Oral Medicine Oral Pathology
X. ANEXOS
Instrumentos de evaluacion:
ANEXO 1
LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR ARTICULOS DE LECTURA – CASOS
CLINICOS
ASIGNATURA: PATOLOGIA GENERAL Y APLICADA FECHA:
ESTUDIANTE A EVALUAR:……………………………………………………………………..
PROFESOR QUE EVALUA:……………………………………………………………………..
INDICADORES
AULA VIRTUAL
AULA DE CLASE PUNTAJE
Aporta ideas para el entendimiento del tema x x
Ayuda a que los demás comprendan el tema x
Respeta el aporte de sus compañeros x
Propone fuentes para la búsqueda de información de los temas x x
Presenta sus conclusiones al resto del equipo x x
1=Insuficiente 2=suficiente 3=bueno 4=Excelente
ANEXO 2
ESCALA DE EVALUACION DEL TRABAJO EN EQUIPO AL PARTICIPAR DE
FOROS EN AULA VIRTUAL
ASIGNATURA: PATOLOGIA GENERAL Y APLICADA FECHA:
ESTUDIANTE A
EVALUAR:………………………………………………………………………………………
PROFESOR QUE
EVALUA:………………………………………………………………………………………..
INDICADORES PUNTAJE
1.- Aporta ideas para el entendimiento del tema
2.- Ayuda a que los demás comprendan el tema
3.- Respeta el aporte de sus compañeros
4.- Propone fuentes para la búsqueda de información de los temas
5.- Presenta sus conclusiones al resto del equipo
1=Insuficiente 2=suficiente 3=bueno 4=Excelente
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ANEXO 3
INSTRUMENTO PARA EVALUAR PRESENTACION DE TEMAS DE PRACTICA
ASIGNATURA: PATOLOGIA EGENERAL Y APLICADA FECHA:
ESTUDIANTE A EVALUAR:…………………………………………………………………..
PROFESOR QUE EVALUA:……………………………………………………………………..
INDICADORES PUNTAJE
Menciona la etiopatogenia, características clínicas e histológicas
Presenta sus aportes con claridad
Sus aportes tienen sustento teórico y contribuyen a profundizar el tema
Mantiene el interés y escucha con atención
Anota la bibliografía al estilo APA
1=Inadecuado o incompleto 2=Regular 3=Bueno 4=Excelente
ANEXO 4
INSTRUMENTO PARA EVALUAR LAS PRACTICAS DE MICROSCOPIA
ASIGNATURA: PATOLOGIA GENERAL Y APLICADA FECHA:
ESTUDIANTE A EVALUAR:……………………………………………………………………..
PROFESOR QUE EVALUA:……………………………………………………………………..
INDICADORES PUNTAJE
Identifica las estructuras histológicas con la ayuda del microscopio
Correlaciona sus observaciones histológicas con la teoría o clínica
Presenta su guía con orden y en la fecha programada
Consigna sus observaciones en forma clara y objetiva
Mantiene el orden y presentación personal e interés durante la sesión
1=Inadecuado o incompleto 2=Regular 3=Bueno 4=Excelente
ANEXO 5
INSTRUMENTO PARA EVALUAR APRENDIZAJE COLABORATIVO / RESPONSABILIDAD SOCIAL
ASIGNATURA: PATOLOGIA GENERAL Y APLICADA FECHA:
GRUPO A EVALUAR:…………………………………………………………………………….
PROFESOR QUE EVALUA:……………………………………………………………………..
DIMENSION INDICADOR PUNTAJE
PUNTAJE GRUPAL
PARTICIPACION GRUPAL Todos participan con entusiasmo
RESPONSABILIDAD COMPARTIDA
Todos comparten por igual la responsabilidad
CALIDAD DE LA INTERACCION
Habilidad de liderazgo, saben escuchar
ROLES DENTRO DEL GRUPO
Cada estudiante tiene un rol definido y efectivo
1=Inadecuado o incompleto 2=Regular 4=Bueno 5=Excelente
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ANEXO 6
Lista de cotejo para evaluar el proyecto de investigación.
ASIGNATURA: PATOLOGIA GENERAL Y APLICADA FECHA:
GRUPO A EVALUAR:……………………………………………………………………..
PROFESOR QUE EVALUA:……………………………………………………………………..
ITEM INDICADOR VALOR PUNTAJE
Titulo de proyecto Debe de contener menos de veinte palabras y señalar a la población y las variables principales.
1 – 2
Planteamiento y formulación del problema
Se inicia con las preguntas y respecto al estado del conocimiento. Debe inferir acerca de la relación entre dos o más variables y estar redactado en términos de interrogación.
1 – 3
1 - 5*
Objetivos
Reflejan el tipo de solución que se plantea dar al problema, señalizan la meta de la investigación (objetivo general). Guarda directa relación con el problema e hipótesis de investigación
0,5 - 1
Justificación
Corresponde al sustento de la investigación y la explicación de las razones que impulsan su realización. Señala la ruta para resolver un problema que afecta a una parte importante de la población.
0,5 – 1
Marco teórico
Permite la comprensión de los conceptos que permitan abordar el problema de investigación planteado. Los términos que se definen están contenidos en el problema y las definiciones conceptuales están sustentadas en bibliografía actualizada, con antigüedad no mayor de 8 años. Deberá contener minimo tres antecedentes, con
1 - 3
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los hallazgos principales de la investigación referida.
Hipótesis
Constituye una respuesta directa al problema de investigación (hipótesis general). Esta redactada en término de proposiciones (hipótesis general). Las hipótesis específicas son proposiciones subordinaciones a la hipótesis general.
1 – 2
Metodología
Deben ser compilados los datos que permitan la repetición del trabajo por otros investigadores. Considerar el lugar de ejecución del trabajo, la procedencia del material usad. Igualmente considerar la población y la muestra. Precisar las metodologías de análisis, el diseño experimental, los factores y niveles en estudio, los tratamientos, los procedimientos y las pruebas estadísticas realizadas en la contratación de la hipótesis. Utilizar el sistema internacional de unidades (un máximo de 1,5 páginas). Los ítems a ser considerados en esto deben ajustarse a la naturaleza de la investigación.
1 – 3
Matriz de consistencia Debe contener objetivos y coherencia entre el planteamiento del problema e hipótesis, método.
1 – 2
Aspectos administrativos Cronograma de actividades. Presupuesto del proyecto, indicando las partidas especificas(Costo de proyecto y financiamiento)
0,5 – 1
Referencia bibliográfica Utilizando el estilo APA, utilizar libros clásicos y actualizados.
1 – 2
Lima 29 de marzo de 2019
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…………………………………………………………..
Dr. José Oliva Chuman
Director de la escuela Académica de Odontología
Código:
Email: joliva@unfv.edu.pe
…………………………………………………………..
Esp. CD. Adrián Mallma Medina
Encargado de la Asignatura
Código: 96096
Email: amallma@unfv.edu.pe
adrimedi_22@hotmail.com
…………………………………………………………..
Mg. Eloy Mendoza
Director (e) de Departamento Académico de Odontología
Código:
Email: emendoza@unfv.edu.pe
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