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Sobre Universidad 2.0 en Bolivia
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Universitarios 2.0
Estudio cuantitativo no experimental, de diseño transeccional y con un alcance descriptivo
(Hernández, Fernández y Baptista, 2010) que pretende:
Caracterizar el uso que hacen de las redes sociales los jóvenes adultos que estudian pregrado en
la UNIMET.
Caracterizar la percepción del impacto que sobre su cotidianidad social y académica tiene el uso
de redes sociales en los jóvenes adultos que estudian pregrado en la UNIMET
Para alcanzar estos objetivos se encuestó a un grupo de estudiantes de pregrado de entre
18 y 24 años de edad activos en la UNIMET durante el último trimestre 2010/2011 con un
cuestionario autoadministrable que indagase sobre:
Edad, sexo, hábitos de uso de las redes sociales y la Influencia percibida sobre el impacto de usar
estas redes en la cotidianidad social y académica.
79.66%
20.34%
21 años o menos
22 a 24 años
47.46%52.5
4%
Masculino Femenino
71.76%
22.94%
5.29%
Por amigos Publicidad
Casualidad
62.94%
23.53%
13.53%
Varias veces al día
Una vez al día
Varias veces por semanaso menos
Redes sociales activas y con perfil
91%
47%
21%28%
32%25%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Motivos para usar Redes Sociales
67.1%
13.5%
8.2%
11.2%
Más de 200
Más de 150
Más de 100
Menos de 100
84%
72%
24%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
67.1%
23.5%
9.4%
Muy habitual fuera de lared
Poco habitual fuera de lared
Solo a través de la red
Impacto percibido en la cotidianidad social
Impacto percibido en la cotidianidad académica
En cuanto a lo académico estas redes las perciben más como un medio para compartir información con sus compañeros que para mantenerse actualizados sobre su carrera, comunicarse con sus compañeros o incluso como espacio para participación política en organizaciones estudiantiles.
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