View
230
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Uso de la informática aplicada a la pedagogía
Normalistas
TÍTULO
“Propuesta pedagógica para proyectar los procesos formativos de la Institución Educativa Normal Superior de Urabà, por medio de
un wikispace”
Uso de la informática aplicada a la pedagogía
Normalistas
PARTICIPANTES
Mónica María BelloLibia Caicedo
Shane SantacruzEider Villalobos
Estudiantes de la formación complementaria
Institución Educativa Normal Superior de Urabà
Uso de la informática aplicada a la pedagogía
Normalistas
OBJETIVO GENERAL
Proyectar los procesos formativos de la IENSUR, por
medio de la creación y administración de un
wikispace.
Uso de la informática aplicada a la pedagogía
Normalistas
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Obtener los conocimientos necesarios para el diseño y administración del wikispace.
•Socializar la propuesta de proyección a la comunidad educativa en general, con el fin de seleccionar el
recurso humano requerido para la implementación de la propuesta.
• Promover la participación activa de la población beneficiaria, por medio de los espacios de opinión
generados a través del wikispace.
Uso de la informática aplicada a la pedagogía
Normalistas
BENEFICIARIOS
•Los maestros y estudiantes de la IENSUR.
•Comunidad educativa del municipio.
Uso de la informática aplicada a la pedagogía
Normalistas
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
•Capacitación: visita al sitio web, para estudio de las herramientas a utilizar para
administración del wiki.
• Socialización: realización de un simposio, donde se presentes los avances generados en
cada una de las herramientas del wiki.
• Participación: a través de foros interactivos
Uso de la informática aplicada a la pedagogía
Normalistas
RESULTADOS (Participantes)
•Habilidades para el uso de las herramientas necesarias para el diseño
del wikispace.
• Capacidad para crear un slideshow
Uso de la informática aplicada a la pedagogía
Normalistas
RESULTADOS (temas a tratar con los Estudiantes)
•Uso de Word y sus diferentes aplicaciones.• Uso de power Point y sus diferentes
aplicaciones.• Creación y uso de correos electrónicos.• Importación de imágenes (externas e
internas)• Diseño de cuadros.
• Intercambio de ideas a través de la web
Uso de la informática aplicada a la pedagogía
Normalistas
RESULTADOS(Usabilidad)
Las nuevas tecnologías despiertan el interés del estudiante puesto que les
permiten utilizar su ingenio y creatividad a la hora de presentar sus
trabajos, para ellos demostrarle al maestro que pueden ir mas allá, sorprenderlo es un gran logro.
Uso de la informática aplicada a la pedagogía
Normalistas
RESULTADOS(dinamización de propuestas).
1. Circularidad, del conocimiento, en cuanto lo aprendido.
2. Problematización, los estudiantes se deben convertir en sujetos activos, responsables de la
administración de la información.
3. Integralidad, todo proceso debe ser retroalimentado, la opinión y la crítica de otros
nos ayuda a crecer.
Uso de la informática aplicada a la pedagogía
Normalistas
RESULTADOS
(por qué la propuesta apunta a mejorar la calidad de vida).
Los procesos formativos de la IENSUR y de aquellas y de aquellas instituciones que de una u otra manera
tiene convenios de prácticas pedagógicas , están sujetos a constantes investigaciones que arrojan
posibles soluciones a problemáticas educativas que se encuentran, a través del wiki space “proyección
normalista siglo XXI” los estudiantes tienen la obligación de publicarlos y todo aquel que este
interesado aprender de ellos.
Uso de la informática aplicada a la pedagogía
Normalistas
http://www.wikispaces.com/
http://www.slide.com/
“ PROYECCIÓN NORMALISTA SIGLO XXI “
http://proyeccionnormalistasigloxxi.wikispaces.com/
Recommended