View
108
Download
7
Category
Preview:
Citation preview
PROJECT LEARNING ENVIRONMENTSRamon Barlam (INS Cal Gravat) Viladecans, 26 de juliol de 2013
dimecres 26 de juny de 13
UN MOMENT ! Abans de començar ...
dimecres 26 de juny de 13
... for students
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
Informers: menys d’una setmana
dimecres 26 de juny de 13
Francesco Tonucci
Un model d’escola obsolet pensat per a l’era industrial
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
CANVI DE PARADIGMA, CAP A UNA NOVA ...
dimecres 26 de juny de 13
... ECOLOGIA DE L’APRENENTATGE
dimecres 26 de juny de 13
Com a pares i com a ensenyants tenim la gran responsabilitat d’orientar les noves generacions en l’ús responsable i efectiu
dels nous mitjans.
dimecres 26 de juny de 13
març2008
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
PLEPersonal learning
environmentdimecres 26 de juny de 13
... és el conjunt d’eines, fonts d’informació, connexions i activitats que cada persona utiliza de forma
habitual per a aprendre
(Adell i Castañeda, 2010)
‘‘
dimecres 26 de juny de 13
PLE d’un alumne de l’INS Cal Gravat de Manresa
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
?dimecres 26 de juny de 13
El PLE és com una radiografia que ens permet recollir molta informació sobre on i com
aprenen els nostres alumnes (a la xarxa i en xarxa). Aquesta
informació ens permetrà acompanyar-los millor en el seu procés d’ensenyament-
aprenentatge.
dimecres 26 de juny de 13
PLEPERSONALLEARNING
ENVIRONMENT
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
JORDI ADELL
LINDA CASTAÑEDA
dimecres 26 de juny de 13
‘... els PLE són aprendre a aprendre en l’era digital
(Adell y Castañeda, 2013)
‘‘
dimecres 26 de juny de 13
‘PLE’ españolizador uniforme (model LOMCE-Wert)
dimecres 26 de juny de 13
Versió 1.0 del ‘PLE’ (llibres de text)
dimecres 26 de juny de 13
Model PLE - aprenentatge personalitzat
dimecres 26 de juny de 13
... cada ensenyant tambédefineix el seu propi PLE
Imatge: Laura Bartronsdimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
PLNCOM APRENDRE EFECTIVAMENT
SENSE
INFOXICAR-SE?
dimecres 26 de juny de 13
TREBALL TELECOL·LABORATIU
XARXA ESPURNAICE UAB - Dep. Ensenyament
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
D’amics de LaceNet (Àngel, Palmira, Josep...) aquest any he après molt sobre geocaching. El PLN, sempre millor
presencial !
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
kit PLN
bàsic
dimecres 26 de juny de 13
Piulada de Lola Urbano (25 de juny de 2013)
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
PLEPersonal learning
environmentdimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
BYODBring your own device
dimecres 26 de juny de 13
PLE - Entorns Virtuals d’aprenentatge
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
PLEEscriptura telecol·laborativa
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
PLEGeoreferenciació
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
PLEÀudio i vídeo
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
MASHUPContextualització i creativitat
dimecres 26 de juny de 13
http://vimeo.com/67489102
dimecres 26 de juny de 13
ALUMNES I PROFESSORS DE 4t D’ESO
dimecres 26 de juny de 13
SERIOUS GAMESIntegrats a les metodologies educatives
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
dimecres 26 de juny de 13
Els PLE no poden ser feixucs i només haurien
de contenir allò imprescindible, necessari i que ens aporta resultats.
dimecres 26 de juny de 13
Cal ensenyar-los a fer usos constructius i creatius de les
noves tecnologies. Que hi ha vida més enllà del Facebook, el Whatsup i el Youtube. Cal
acompanyar-los en la creació dels seus propis PLE i PLN.
dimecres 26 de juny de 13
@rbarlam
Gràcies !
dimecres 26 de juny de 13
UN MOMENT ! Encara no hem acabat
dimecres 26 de juny de 13
Toca examen... amb Socrative !
Obriu l’app i entreu el codi SOC#: 1493660
dimecres 26 de juny de 13
Recommended