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Ñande Paraguay
Visión Social y Económica del PaísVisión Social y Económica del País
Plan de Gobierno(Ejes Estratégicos)
Proceso De Desarrollo Del Trabajo Técnico
Etapa de levantamiento de principales inquietudes ciudadanas
Pre Gobierno
mar/12 dic/12 21/abril/13 15/ago/13
Etapa de determinación de Valores compartidos y Ejes Principales
Plan de Desarrollo Social y Económico
Monitoreo de las acciones del Gobierno
Etapa de creación de Agenda mínima
INFR
AE
STR
UC
TU
RA
Y P
RO
DU
CC
IÓN
CA
PIT
AL H
UM
AN
O Y
SO
CIA
L
INST
ITU
CIO
NE
S, R
EG
ULA
CIO
NE
S
2) Problemas principales:Seguridad, trabajo, salud, pobreza, educación
CONCLUSIONES DE LA PRIMERA ETAPA:
1) Se decide conformar un equipo basado
en valores compartidos y no en intereses,
Edificar sobre esos valores los pilares del
nuevo gobierno y los ejes de su Plan.
INFR
AE
STR
UC
TU
RA
Y P
RO
DU
CC
IÓN
CA
PIT
AL H
UM
AN
O Y
SO
CIA
L
INST
ITU
CIO
NE
S, R
EG
ULA
CIO
NE
S
GE
ST
IÓN
PÚ
BLIC
A
GESTIÓN POR RESULTADOS
TRANSPARENCIA
Y CERO
IMPUNIDAD
POLÍTICOS Y TÉCNICOS CALIFICADOS
3) LOSPILARES
DE LAS
SOLUCIONES
Proceso del Plan de Desarrollo Social y Económico
VISIÓN DE LARGO PLAZODESARROLLO HUMANO (SOCIAL)
DESARROLLO ECONÓMICO
MISIÓN DEL GOBIERNO 2013-2018
PLAN GENERAL DE DESARROLLO
SITUACIÓN AL 2013
ANÁLISIS DE COMPETENCIAS DEL LIDER, DE LOS CANDIDATOS Y DEL PARTIDO COLORADO
INQUIETUDES CIUDADANAS
ANÁLISIS ESTRATÉGICO, OPINIONES TÉCNICAS ESTUDIO DE MEJORES PRÁCTICASSIMULACIONES DE DESARROLLO, ANÁLISIS PRESUPUESTAL
Proceso del Plan de Desarrollo Social y Económico
VISIÓN DE LARGO PLAZODESARROLLO HUMANO (SOCIAL)
DESARROLLO ECONÓMICO
MISIÓN DEL GOBIERNO 2013-2018 PLAN GENERAL DE DESARROLLO
PLANES SECTORIALES E INTERSECTORIALES
PLANES REGIONALES,DEPARTAMENTALES Y MUNICIPALES
PLANES ESTRATÉGICOS INSTITUCIONALES
NORMATIVAS, REGULACIONES, ORGANIZACIÓN DE LA JUSTICIA,LEYES, ORDENANZAS, RELACIONES EXTERIORES Y OTROS REQUERIDOS
El Peligro del Status Quo
• El nivel de pobreza seguirá siendo alto y la desigualdad tendería a ser mayor
• Los índices de mortalidad materno-infantil estarán en los niveles más altos
• La cobertura y la calidad de educación estarán en los niveles más bajos de Latinoamericana
• La inversión de obras públicas será reducida por problemas de • La inversión de obras públicas será reducida por problemas de financiamiento y baja capacidad de gestión de las instituciones del Estado
• Tendremos baja inversión extranjera por poca imagen internacional
• Criminalidad en aumento
El Peligro del Status Quo
• El nivel de pobreza seguirá siendo alto y la desigualdad tendería a ser mayor
• Los índices de mortalidad materno-infantil estarán en los niveles más altos
• La cobertura y la calidad de educación estarán en los niveles más bajos de Latinoamericana
• La inversión de obras públicas será reducida por problemas de financiamiento y baja capacidad
de gestión de las instituciones del Estado
• Tendremos baja inversión extranjera por poca imagen internacional
• Criminalidad en aumento
Problemas de aprendizaje >>> baja calidad de la mano de obra >> migración, baja productividad, subempleo y bajos ingresos
Mala calidad del gasto productivo >>> empeora la generación de la riqueza>>> aumenta la inequidad
Aumento del déficit de infraestructura >> genera costos para el sector privado >> empeora la competitividad >>menos empleo
Creencia de que no superaremos la corrupción, la pobreza, la improvisación >> fatalidad, resignación, victimización >> el país del “NO SE PUEDE”
Revisemos el pasado para orientar el futuro.
Cuáles son los objetivos de una nación?
• Conseguir su independencia.
• Delimitar su territorio
Estrategia Paraguaya
(Epoca de Francia)………. AISLAMIENTO
DOS GUERRAS
• Obtener desarrollo social y económico con prestigio internacional.
DOS GUERRAS INTERNACIONALES,
UNA REPRESA
ES LA DEUDA PENDIENTE
CRECIMIENTO/DESARROLLO
• Crecimiento económico: Expansión del PIB
• Desarrollo económico: Mejora del bienestar de la población por el crecimiento sostenido del PIB. Conseguir mejoras sostenibles en la calidad de vida de las personas.vida de las personas.
El Desarrollo Humano
es el proceso de ampliación de las
oportunidades de todas las personas
Crecimiento Económico
5
10
15
20
%
Promedio Histórico 4,4%
-5
0
5
1962
1963
1964
1965
1966
1967
1968
1969
1970
1971
1972
1973
1974
1975
1976
1977
1978
1979
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011*
Crecimiento del PIB Promedio Histórico
Source: BCP
CRECIMIENTO ECONÓMICO DEL PARAGUAYVARIACIÓN DEL PRODUCTO INTERNO BRUTO (PIB) Y
DEL PIB PER CÁPITA (PIB pc)
LA MAYOR CAIDA Y CRECIDA DEL PIBSE DA ANTE GRAVES PROBLEMAS DE GOBERNABILIDAD
7
14
Promedio 5%
4 3 56
-4
4
Promedio 3.5%
Economía 14% mayor
Promedio 5%
Economía 28% mayor
-1.5
Metas de Desarrollo Económico:ALCANZAR UN 7% DE CRECIMIENTO DEL PIB
ENTRE EL 2013 Y EL 2018
• Por qué se puede?• Ya el Partido Colorado elevó el crecimiento de 0% a 5%.
Por qué no podríamos elevar de 3,5% a 7%?
• Por primera vez en 200 años de vidaindependiente, las condiciones internacionalesde demanda de alimentos, agua y energía,coinciden con nuestros recursos y hacen posibleel Desarrollo del País.
¿Por dónde comenzar ?
Por los sectores que pueden crecer más y más
rápido:
Agrícola Ganadero Agroindustria Construcción viviendas - Infraestructura
Por qué?
Porque tienen MERCADO
Porque tienen COMPETITIVIDAD
Porque ya tienen EXPERIENCIA
Porque tienen impactos en el EMPLEO e INGRESO
2014
20172012
Progresión de la Pobreza Extrema
1.200.000
1.400.000
1.600.000
Pobreza Extrema
18%
16,5%
0
200.000
400.000
600.000
800.000
1.000.000
2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
16,5%
NO SE HA PODIDO REDUCIR LA POBREZA EXTREMA POR DEBAJO DEL MILLÓN DE PARAGUAYOS
Distribución de los ingresos
Fuente: DGEEC (EPH2011)
Cómo disminuir esta brecha?
CAPITALISTAS/
PROFESIONALES
PROFESIONALES/PROFESIONALES/
TRABAJADORES
SIN BUEN TRABAJO/SIN
TRABAJO
CAPITALISTAS/
PROFESIONALES
PROFESIONALES/PROFESIONALES/
TRABAJADORES
SIN BUEN TRABAJO/SIN
TRABAJO
Cómo disminuir esta brecha?
CAPITALISTAS/
PROFESIONALES
CAPITALISTAS/
PROFESIONALES/
TRABAJADORES
SIN BUEN TRABAJO/SIN
TRABAJO
CAPITALISTAS/
PROFESIONALES
PROFESIONALES/
TRABAJADORES
SIN BUEN TRABAJO/SIN TRABAJO
Opción de otro grupo… es válido?
Cómo disminuir esta brecha?
CAPITALISTAS/
PROFESIONALES
PROFESIONALES/
TRABAJADORES
SIN BUEN TRABAJO/SIN
TRABAJO
Opción de otro grupo… es válido?
Cómo disminuir esta brecha?
CAPITALISTAS/
PROFESIONALES
PROFESIONALES/
TRABAJADORES
SIN BUEN TRABAJO/SIN
TRABAJO
Cómo disminuir esta brecha?
CAPITALISTAS/
PROFESIONALES
PROFESIONALES/
TRABAJADORES
SIN BUEN TRABAJO/SIN
TRABAJO
Cómo disminuir esta brecha?REGULAR MONOPOLIOS, EVITAR EXCESOS,PROTEGER MEDIO AMBIENTE
PROMOCIÓN DE INVERSIONES,INSTITUCIONALIDAD,SEGURIDAD JURÍDICA
CAPITALISTAS/
PROFESIONALES
PROFESIONALES/
TRABAJADORES
SIN BUEN TRABAJO/SIN
TRABAJO
Nuestra propuesta
DAR OPORTUNIDADES,DESARROLLARCAPITAL SOCIAL Y CAPITAL HUMANO
Sin buen trabajo/sin trabajo
DEBEMOS TRABAJAR AL MISMO TIEMPO EN EL DESARROLLO ECONÓMICO Y EN EL DESARROLLO
HUMANO
DESARROLLOECONÓMICO
CADENA DEL
DESARROLLO SOCIAL
CADENA DEL DESARROLLO ECONÓMICO AL SOCIAL
CADENA DEL DESARROLLO SOCIAL AL ECONÓMICO
Referencia: CEPAL (Revista nro 78)
¿CÓMO CONSEGUIR ESOS ENCADENAMIENTOS?
FUENTE: FORO EMPRESARIAL
Ejes Estratégicos
Infraestructuray Producción
Capital Humano y
Capital Social
Instituciones,Regulaciones
GestiónPública
SERVICIOS PUBLICOS PROMOCION DE COMPETIVIDAD DESARROLLO SERVICIOS PUBLICOS EFICIENTES y GESTIÓN POR RESULTADOS
PROMOCION DE INVERSIONES
TRANSPARENCIA SEGURIDAD
INSTITUCIONALIDAD
COMPETIVIDAD PRODUCTIVIDAD
CRECIMIENTOGENERACIÓN DE
EMPLEOS
DESARROLLO SOCIAL y
OPORTUNIDADES PARA TODOS
Temas
TransversalesEquidad de
Género
Equidad de
Género
Niñez y
Adolescencia
Niñez y
AdolescenciaJuventudJuventud
Personas
Adultas
Mayores
Personas
Adultas
Mayores
Personas con
DiscapacidadDesarrollo
Rural
Desarrollo
Rural
Gestión
Ambiental
Gestión
Ambiental
Temas EspecíficosPueblos
Indígenas
Pueblos
IndígenasRepatriadosRepatriados
Nutrición Nutrición Sistemas
Jubilatorios
Sistemas
Jubilatorios
Personas
Privadas de
Libertad
Personas
Privadas de
Libertad
Temas
Generacionales
Ejes Estratégicos
Infraestructuray Producción
Capital Humano y
Capital Social
InstitucionesRegulaciones
GestiónPública
SERVICIOS PUBLICOS PROMOCION DE COMPETIVIDAD DESARROLLO SERVICIOS PUBLICOS EFICIENTES y GESTIÓN POR RESULTADOS
PROMOCION DE INVERSIONES
TRANSPARENCIA y SEGURIDAD
INSTITUCIONALIDAD
COMPETIVIDAD PRODUCTIVIDAD
CRECIMIENTOGENERACIÓN DE
EMPLEOS
DESARROLLO SOCIAL y
OPORTUNIDADES PARA TODOS
Temas
TransversalesEquidad de
Género
Equidad de
Género
Niñez y
Adolescencia
Niñez y
AdolescenciaJuventudJuventud
Personas
Adultas
Mayores
Personas
Adultas
Mayores
Personas con
DiscapacidadDesarrollo
Rural
Desarrollo
Rural
Gestión
Ambiental
Gestión
Ambiental
Temas EspecíficosPueblos
Indígenas
Pueblos
IndígenasRepatriadosRepatriados
Nutrición Nutrición Sistemas
Jubilatorios
Sistemas
Jubilatorios
Personas
Privadas de
Libertad
Personas
Privadas de
Libertad
Temas
Generacionales
25,0
20,220,0
25,0
30,0
Km rutas asfaltadas por cada
1.000 km2 de superficie
Infraestructura Básica
3,0
4,0
2,53,03,54,04,5
Km rutas asfaltadas por cada
1.000 habitantes
10,6 11,3
0,0
5,0
10,0
15,0
Paraguay Argentina Brasil Uruguay
0,71,1
0,00,51,01,52,02,5
Paraguay Argentina Brasil Uruguay
Fuente: Doing Business – Banco Mundial
Acceso a Internet
40
50
60
Usuarios de Internet (por 100 personas)
Latino America
& Caribe
Argentina
0
10
20
30
40
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010
Bolivia
Chile
Paraguay
Uruguay
Fuente: World Bank Database
Agua Potable
83
74
60
75
85
50
60
70
80
90
po
bla
ció
n
3732
22
0
10
20
30
40
Brasil Urbano
Brasil rural
Peru urbano
Peru rural Bolivia urbano
Bolivia rural
Paraguay MGC 2015
% d
e p
ob
laci
ón
Fuente: DGEEC
Instituciones
Infraestructura
Ambiente
Macroeconómico
Salud y Educación
PrimariaTamaño de
Sofisticación
de los Negocios
Innovación
Estado de Desarrollo del Paraguay
Primaria
Educación
Superior y
Entrenamiento
Eficiencia del
Mercado de
BienesEficiencia del
Mercado Laboral
Desarrollo del
Mercado Financiero
Preparación de
Tecnología
Tamaño de
Mercado
Paraguay Economías basadasen la eficiencia
Fuente: Indicadores de Competitividad 2012 – World Economic Forum
Ejes Estratégicos
Infraestructuray Producción
Capital Humano y
Capital Social
InstitucionesRegulaciones
GestiónPública
SERVICIOS PUBLICOS PROMOCION DE COMPETIVIDAD DESARROLLO SERVICIOS PUBLICOS EFICIENTES y GESTIÓN POR RESULTADOS
PROMOCION DE INVERSIONES
TRANSPARENCIA y SEGURIDAD
INSTITUCIONALIDAD
COMPETIVIDAD PRODUCTIVIDAD
CRECIMIENTOGENERACIÓN DE
EMPLEOS
DESARROLLO SOCIAL y
OPORTUNIDADES PARA TODOS
Temas
TransversalesEquidad de
Género
Equidad de
Género
Niñez y
Adolescencia
Niñez y
AdolescenciaJuventudJuventud
Personas
Adultas
Mayores
Personas
Adultas
Mayores
Personas con
DiscapacidadDesarrollo
Rural
Desarrollo
Rural
Gestión
Ambiental
Gestión
Ambiental
Temas EspecíficosPueblos
Indígenas
Pueblos
IndígenasRepatriadosRepatriados
Nutrición Nutrición Sistemas
Jubilatorios
Sistemas
Jubilatorios
Personas
Privadas de
Libertad
Personas
Privadas de
Libertad
Temas
Generacionales
NECESIDADES BÁSICAS INSATISFECHAS (NBI): calidad de vivienda,
infraestructura sanitaria,
acceso a la educación,
capacidad de subsistencia
PLAN MARCO NACIONAL
DE DESARROLLO Y
ORDENAMIENTO
TERRITORIAL
DEL PARAGUAY (STP)
55-59
60-64
65-69
70-74
75-79
80+
10-14
15-19
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
55-59
60-64
65-69
70-74
75-79
80+
V
65%
5-9
10-14
15-19
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
55-59
60-64
65-69
70-74
75-79
80+
V50%
EFECTO MULTIPLICADOR DE LA POBREZA
x 2,8
x 2
400 320 240 160 80 0 80 160 240 320 400
0-4
5-9
10-14
15-19
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
400 320 240 160 80 0 80 160 240 320 400
0-4
5-9
10-14
400 320 240 160 80 0 80 160 240 320 400
0-4
5-9
10-14
15-19
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
55-59
60-64
65-69
70-74
75-79
80+
V
35%
400 320 240 160 80 0 80 160 240 320 400
0-4
5-9
400 320 240 160 80 0 80 160 240 320 400
0-4
5-9
10-14
15-19
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
55-59
60-64
65-69
70-74
75-79
80+
V
50%
x 4
Debido a la fecundidad mayor de las personas por debajo de la línea de pobreza
LINEA DE POBREZA
7% 7.6% 7.5% 8.1% 8.3% 7.7% 7.6%
Salud
42
37
23
Tasa de mortalidad infantil(muertes/1000 nacimientos normales)
23 22 21 21 2018
1611 10
7
Bolivia
Guyana
Paraguay
Perú
Brasil
Venezuela
Ecuador
Surinam
Colombia
Argentina
Uruguay
Chile
Fuente: CIA World Factbook 2011
Eje Estratégico: Capital Humano- SaludObjetivos sectoriales: Ampliación de la cobertura y calidad de servicios de atención y
prevención de salud Infraestructura Sanitaria – Programas de Salud
• Sistema ciclo de vida sana
- Nutrición inicial: leche materna, vaso de leche, etc. (Garantía Nutricional en la
Primera Infancia)
- Sistema de agua potable en zonas vulnerables
- Alcantarillado sanitario: tratamiento de aguas servidas
EJEMPLOS DE TEMAS QUE HACEN A LA PROPUESTA DE HC
- Alcantarillado sanitario: tratamiento de aguas servidas
• Fortalecimiento de la Atención Primaria de la Salud.
• Ampliar cobertura de programas básicos de vacunación y prevención de enfermedades
• Descongestionar y construcción de hospitales
• Ampliación del Equipamiento de tecnología de punta
• Mejorar el mobiliario de los centros hospitalarios
RRHH
• Formación de médicos, enfermeras y técnicos
• Mejorar la estructura salarial
Insumos
• Ampliación y aseguramiento de cobertura de kits de parto
• Mejorar el sistema de acceso y distribución a medicamentos básicos
Eje Estratégico: Capital Humano - Educación
Objetivo sectorial: Educación de calidad con equidad para el desarrollo y la competitividad
Infraestructura básico y Proceso educativo
• Mejora en la calidad de enseñanza de Lenguaje, matemática y ciencias con estándares de logros obligatorios por grado y curso
• Incorporación las tecnologías a escuelas públicas (conectividad Internet)• Universalizar el acceso al pre-escolar obligatorio y gratuito• Hacer efectiva la gratuidad de la educación media y duplicar cobertura para llegar al 85%
EJEMPLOS DE TEMAS QUE HACEN A LA PROPUESTA DE HC
• Hacer efectiva la gratuidad de la educación media y duplicar cobertura para llegar al 85% de la población en edad correspondiente
• Construcción, reparación y equipamiento de centros educativos • Cambios en el currículo para mejorar vinculación de educación y trabajo• Énfasis en mandos medios para la producción
RRHH
• Potenciar la formación docente y readecuación de salarios• Evaluación del desempeño con incentivos salariares con oportunidades de estudios
Insumos
• Biblioteca virtuales para docentes y estudiantes
• Uniformes, kits y textos gratuitos para estudiantes del pre-escolar a la media• Mejorar la cobertura del programa de nutrición básica
CAPITAL SOCIAL
Ejes Estratégicos
Infraestructuray Producción
Capital Humano y
Capital Social
InstitucionesRegulaciones
GestiónPública
SERVICIOS PUBLICOS PROMOCION DE COMPETIVIDAD DESARROLLO SERVICIOS PUBLICOS EFICIENTES y GESTIÓN POR RESULTADOS
PROMOCION DE INVERSIONES
TRANSPARENCIA y SEGURIDAD
INSTITUCIONALIDAD
COMPETIVIDAD PRODUCTIVIDAD
CRECIMIENTOGENERACIÓN DE
EMPLEOS
DESARROLLO SOCIAL y
OPORTUNIDADES PARA TODOS
Temas
TransversalesEquidad de
Género
Equidad de
Género
Niñez y
Adolescencia
Niñez y
AdolescenciaJuventudJuventud
Personas
Adultas
Mayores
Personas
Adultas
Mayores
Personas con
DiscapacidadDesarrollo
Rural
Desarrollo
Rural
Gestión
Ambiental
Gestión
Ambiental
Temas EspecíficosPueblos
Indígenas
Pueblos
IndígenasRepatriadosRepatriados
Nutrición Nutrición Sistemas
Jubilatorios
Sistemas
Jubilatorios
Personas
Privadas de
Libertad
Personas
Privadas de
Libertad
Temas
Generacionales
Principales Factores que Dificultan Hacer Negocios
PARAGUAY
5,4
6,6
10
11,8
13,7
14,5
17,8
Inestabilidad política
Regulaciones laborales
Infraestructura inadecuada
Acceso a financiamiento
Burocracia del gobierno
Bajo nivel educativo de la fuerza laboral
Corrupción
0,5
0,7
0,8
1,3
1,6
2,6
2,7
4,5
5,4
5,4
Tasas impositivas
Regulaciones cambiarias
Inestabilidad del gobierno/golpes
Inflación
Leyes fiscales
Insuficiente capacidad de innovación
Bajo nivel de salud pública
Crimen y robo
Poca ética en la fuerza laboral
Inestabilidad política
Porcentaje de respuestas
Fuente: Indicadores de Competitividad 2012 – World Economic Forum
ATLAS DE LA PERCEPCIÓN DE CORRUPCIÓN
Eje Estratégico: Instituciones y Regulaciones
Objetivos Sectoriales: Preservar la seguridad física y jurídica, promover las inversiones productivas y la competencia
• Modernizar los registros públicos• Volver realidad la defensa de los derechos de los consumidores.
EJEMPLOS DE TEMAS QUE HACEN A LA PROPUESTA DE HC
• Volver realidad la defensa de los derechos de los consumidores.• Hacer que los entes reguladores funcionen.• Implementar un catastro para la registración de propiedades urbanas y rurales
• Perfeccionar la apertura y cierre de empresas – Costo implícitos de trámites
• Mejorar la legislación para desarrollo de las empresas
• Liberar sistema de precios – Mercados regulados
• Revisión de la carga tributaria
• Modernizar el sistema de financiamiento – Mercado de capitales – Inversión de IPS • Profundización de la Banca pública, Mayor bancarización, Capitalización BCP, etc.
Ejes Estratégicos
Infraestructuray Producción
Capital Humano y
Capital Social
InstitucionesRegulaciones
GestiónPública
SERVICIOS PUBLICOS PROMOCION DE COMPETIVIDAD DESARROLLO SERVICIOS PUBLICOS EFICIENTES y GESTIÓN POR RESULTADOS
PROMOCION DE INVERSIONES
TRANSPARENCIA y SEGURIDAD
INSTITUCIONALIDAD
COMPETIVIDAD PRODUCTIVIDAD
CRECIMIENTOGENERACIÓN DE
EMPLEOS
DESARROLLO SOCIAL y
OPORTUNIDADES PARA TODOS
Temas
TransversalesEquidad de
Género
Equidad de
Género
Niñez y
Adolescencia
Niñez y
AdolescenciaJuventudJuventud
Personas
Adultas
Mayores
Personas
Adultas
Mayores
Personas con
DiscapacidadDesarrollo
Rural
Desarrollo
Rural
Gestión
Ambiental
Gestión
Ambiental
Temas EspecíficosPueblos
Indígenas
Pueblos
IndígenasRepatriadosRepatriados
Nutrición Nutrición Sistemas
Jubilatorios
Sistemas
Jubilatorios
Personas
Privadas de
Libertad
Personas
Privadas de
Libertad
Temas
Generacionales
Superposición de
funciones entre
instituciones,
atomización de la
acción del Estado,
costumbre de
generar una
nueva institución nueva institución por cada
expectativa
ciudadana o
problema no
resuelto
Modelo Productivo 1
Dimensión de Conflicto
Frontera Potencial de
¿La sociedad del conflicto o de la Coordinación?
Modelo Productivo 2
Dimensión de Coordinación
Posibilidades de ProducciónSituación Actual
Frontera Actual de Posibilidades de
Producción
Se debe
establecer un
ACUERDO POLÍTICO
para el
EJEMPLO
para el
DESARROLLO SOCIAL Y
ECONÓMICO
Eje Estratégico: Gestión Pública
Objetivo sectorial: Servicios públicos eficientes y gestión por resultados
Gestión• Descentralizar recursos/gestión a gobiernos locales• Gerencia y funcionariado en base a méritos• Reorganizar Ministerios y Secretarías • Delimitación de las competencias y responsabilidades de los Entes Públicos
EJEMPLOS DE TEMAS QUE HACEN A LA PROPUESTA DE HC
• Delimitación de las competencias y responsabilidades de los Entes Públicos• Reorganizar Empresas Públicas• Potenciar Gestión por Resultados • Revisión de la escala salarial • Asegurar Sostenibilidad fiscal/monetaria • Relaciones Exteriores • Potenciar gestión de instituciones publicas de seguridad • Alinear Poder Judicial con organismos de seguridad
Estado
Acuerdos
Estructura del
Un Nuevo Rumbo de Políticas Públicas
AGENDA PÚBLICA
Planificación Económica y
Social
SociedadDecisiones puntuales
Políticas
de Estado
Estructura del Presupuesto
Estado de Derecho
Gestión Pública
Crecimiento
EconómicoDesarrollo con Equidad
Crecimiento Económico
Empresa
Sociedad Democrática
Sociedad Civil
UN NUEVO RUMBO
MUCHAS GRACIAS
Ing. MAE Pedro A. Ferreira E
pf.paraguay@gmail.com tel: 0981422059
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