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BLOQUE 4
RAMIREZ ROBLERO ALEXIS OTONIEL 1D
l. Contesta lo siguiente:
1. ¿que están haciendo las personas en las imágenes a, b y c?
2. ¿qué tienen en común las imágenes?
3. ¿para ti que es la comunicación?
4. Comunicacion y representacion tecnica
EXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORAEXPLORA
A B
ZC
BLOQUE 4
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RAMIREZ ROBLERO ALEXIS OTONIEL 1D
Contesta lo siguiente:
l. ¿Qué te indican los símbolos? escribe en la línea que está debajo de cada uno de ellos.
JLA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACION TECNICA
1
2
3
4
5
6
TEMA l
COMUNICACION TECNICA
LENGUAJE TECNICO
CODIGOS TECNIOS
CONCEPTOS RELACIONADOS
ll. escribe el nombre de los siguientes medios de comunicación y el tiempo aproximado que le dedicas a la semana a cada uno de ellos.
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ll. compara tus respuestas con las de tus compañeros.
ll. contesta las siguientes preguntas para solucionar el crucigrama
1. Antónimo de entrar.
2. Lo contrario de continuar.
3. Colocar desechos orgánicos e inorgánicos de lo que consumimos.
4. Algo que no se debe hacer en lugares cerrados.
5. Nos indica el sistema meteorológico como estarán los climas.
6. Nos sirve para comprar bienes y servicios.
7. Indica que debemos respetar el espacio marcado, ya que es para personas con discapacidad.
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1. Antónimo de entrar.
2. Lo contrario de continuar.
3. Colocar desechos orgánicos e inorgánicos de lo que consumimos.
4. Algo que no se debe hacer en lugares cerrados.
5. Nos indica el sistema meteorológico como estarán los climas.
6. Nos sirve para comprar bienes y servicios.
7. Indica que debemos respetar el espacio marcado, ya que es para personas con discapacidad.
l. Establece comunicación con tus amigos por medio del correo electrónico o chat y adjunta diversos tipos de archivos como formas de comunicación de la información.
ll. Dibuja la simbología que aplicarías en un laboratorio de computo (ver algoritmo 1).
CONCEPTOS RELACIONADOS
COMUNICACION TECNICA: Es el proceso mediante el cual se transmite informacion tecnica a través del habla, la escritura, graficas, señalaciones o algún otro medio de comunicación.
LENJUAGE TECNICO: Es aquel que emplea una serie de signos orales o escritos que se emplean en situaciones específicas entre profesionistas, como ingenieros, médicos o matemáticos. su principal objetivo es transmitir informacion que tenga que ver con el contexto en el que se desenvuelven.
CODIGOS TECNICOS: Un código es un conjunto de símbolos con determinado valor que permite formular y comprender un mensaje. un código técnico se utiliza para regular diversas técnicas para transmitir una instrucción o un mensaje.
ALGORITMO
Desde el origen del hombre, este ha tenido la necesidad de interactuar socialmente y la única forma es mediante la comunicación, usando diferentes medios (orales, impresos, gestuales, gráficos, entre otros). a medida que el mundo evoluciono, también lo hizo la comunicación mediante cambios significativos que podemos observar hoy en día.
Si nos ponemos a pensar por que nos comunicamos, se debe a que los seré humanos tenemos la necesidad de transmitir y expresar ideas, proyectos, pensamientos, órdenes y, sobre todo, de interactuar con nuestros semejantes.Por lo tanto la comunicación es un proceso de transición y recepción de ideas, informacion y mensajes de un punto de origen a un destino. la comunicación es una serie de comportamientos cuyo significado debe ser interpretado de una forma o de otra.
Para que se dé la comunicación intervienen ciertos elementos que pasan desapercibidos debido a que esta actividad la realizamos automáticamente.
Elemtos de la comunicación:
Emisor: aquel que transmite la informacion (un inviduo, un grupo o una maquina).Receptor: aquel que recibe la informacion. puede ser una máquina.Código: conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificarCanal: elemento físico por donde el emisor transmite la información. puede ser la imprenta, telégrafo, radio, teléfono, televisión, ordenador, etcétera. el receptor capta la informacion mediante los sentidos: vista, oído, tacto, olfato y gusto.Mensaje: la propia informacion que el emisor transmite.Contexto: circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el echo o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida
MUNDO CIBERNETICO
TAMBIEN LO PUEDES CONSULTAR EN LA PAGINA DE INTERNET
https://goo.glXWXJrs
ALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMOALGORITMO
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=
ACTIVIDAD
ALGORITMO
SERE A LOS MANTENER CONECTADOS TODOS HUMANOS
l. Escribe dentro de los cuadros el nombre del elemento que representa la imagen de la comunicación y mediante flechas indica su dirección. realiza el diagrama en Paint (ver algoritmo 2) ¿Cómo estás?
ll. Realiza el siguiente ejercicio dentro de tu salón de clases. colócate al inicio de la fila y dile una frase en el oído. solo una vez, al compañero que se encuentra detrás de ti. este debe decírsela al siguiente compañero y así sucesivamente hasta llegar al último, quien debe decirla en voz alta. contesta las siguientes preguntas.
1. ¿Fue la misma frase la del inicio que la del final?
2. Si no fue la misma, ¿cuál fue la causa que ocasiono que fuera diferente?
3. ¿Qué harías para solucionar este problema?
lll. Ordena las siguientes palabras para que puedas contestar la pregunta.
Uno de los objetivos de la comunicación es:
mantener a todos los seres humanos conectados
Vl. Comunica un mensaje usando diferentes medios (orales, gestuales, escritos gráficos, entre otros). exponlo junto con una descripción de los códigos utilizados.
Tambien lo puedes consultar en la página de internet:
https://goo.gl/XWXJrs
ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO
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BITNAMI es un instalador de aplicaciones web que emplea un lenguaje técnico
INSTRUCTIVO PARA ARMAR UN AVION A
ESCALA
COMUNICACIÓN TECNICALa comunicación tecnica se refiere a la transición de conocimientos implicados en las técnicas, ya sea entre el artesano y su aprendiz, de una generación a otra o en los sistemas educativos. En esta comunicación es necesario emplear códigos y terminología especifica. las recetas, los manuales, los instructivos y los grafico son ejemplos de formas de comunicación tecnica.
Siempre que adquirimos determinado objeto, instrumento o aparato, estos contienen en su etiqueta ciertas instrucciones sobre cómo armarlo, usarlo, conectarlo o instalarlo, las cuales deben leer antes de usarlos.
En el diseño de instructivos y manuales de objetos especializados, se debe utilizar un lenguaje técnico capaz de expresar con precisión y claridad la forma de utilizar y manipular el objeto, pero que sea comprensible para todo tipo de usuario.
Por ejemplo, si adquirimos una cámara profesional, el manual tendrá algunos términos específicos para indicar las instrucciones que solo las personas conocedoras de este tema serán capaces de entender.
En informática es importante leer los manuales o instructivo que vienen con el hardware o software adquiridos. encada uno de ellos se manejarán palabras técnicas o específicas de cada elemento, es porque este lenguaje se utiliza para indicar les instrucciones que se deben seguir para su instalación y utilización.
Tanto las cosas físicas como las intangibles compuestas por la parte de software, contienen instructivos y manuales que le proporciona al usuario informacion valiosa que es importante que conozca.
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l. Lea la etiqueta de una prenda escribe las instrucciones que tiene
EJECUTAR PROGRAMA
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ll. ¿Para qué te sirven estas instrucciones?
lll. ¿Las habías leído antes?
Vl. Lee el instructivo o manual de un electrodoméstico y de algún periférico de la computadora.
A) Escribe las palabras técnicas que encontraste en los manuales e investiga al menos el significado de dos de ellas para cada manual.
PERIFERICOELECTRODOMESTICO
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B) Escribe las semejanzas que encontraste en los manuales.
V. Realiza una encuesta entre tus compañeros. pregúntales si ellos leen los manuales que vienen en los aparatos que compran. realiza una gráfica que indique la cantidad de personas que si leen las instrucciones y las que no (ver algoritmo 3).
Vl. ¿Que consecuencias trae al no leer las instrucciones?
Vll. ¿Qué recomendarías para realizar un manual o un instructivo?
ALGORITMO
TAMBIEN LO PUEDES CONSULTAR EN LA PAGINA DE
INTERNET:
https://goo.gl/FWsqZw
ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO
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Vll. Crea un diagrama que indique en el espacio la conexion de un equipo de cómputo; monitor, teclado, CPU y un mouse. realiza el diagrama en espacio que se
le proporciona, utiliza poder Paint (ver algoritmo 4).
lX. Compárate presentación con la de tus compañeros y escribe las diferencias que encontraste.
x. ¿por qué crees que hubo diferencias entre las presentaciones?
ALGORITMO
Tambien lo puedes consultar en la página de internet:
https://goo.gl/fek8vG
ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO
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La historia de la comunicación tiene su origen millones de años atrás. el hombre desde siempre ha buscado la forma de transmitir, intencionalmente o no, mensajes destinados a informar o influir en uno o varios individuos de forma visual, verbal, escrita, auditiva, gestual, etcétera.
Hoy podemos decir que la historia de la comunicación ha evolucionado de forma casi impredecible. Cuando pensábamos que la fuente más grande de informacion era la televisión, apareció el internet, que cambio la concepción sobre las fuentes y las formas de comunicación. Hoy se ha convertido en un medio masivo por el cual nos podemos comunicar de una forma más rápida y segura. Además de escribir, tenemos la posibilidad de intercambiar fotos, programas, música y archivos de todo tipo; es un medio que promete seguir sorprendiéndonos en cuanto a materia de comunicación.
TEMA 2 LA REPRESENTACION TECNICA A LO LARGO DE LA HISTORIA
EJECUTAR PROGRAMA
l. ORDERNA LAS IMAGENES DE ACUERDO CON SU APARICION.
PINTURAS RUPESTRES TELEFONO IMPRESION
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RADIO TELEGRAFO INTERNET
PINTURAS RUPESTRES COMPUTADORA TELEVISION
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
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ll. IDENTIFICA EL TIPO DE COMUNICACION MAS REPRESENTATIVA QUE SE APLICO EN CADA CULTURA
EGIPCIOS ROMANOS MAYAS FENICIOS GRIEGOSMIXTECOS MESOPOTAMICOS HEBREOS CHINOS INCAS
a) Elaboración de pergaminos con papiro.
b) Servicio postal mediante la utilización de jinetes.
c) Utilización del alfabeto latino.
d) Llevar registros meticulosos basados en el uso de un complicado.
Sistema de cuerdas anudadas.
e) Utilización del alfabeto con consonantes y cinco vocales.
f) Utilización de la simbología pictográfica.
g) Utilización tablillas de arcilla para la realización de sus escritos.
h) Utilización del abyad compuesto por 22 caracteres.
i) Utilización de pictogramas.
j) Cultura que sigue conservando su forma de escribir, únicamente lo
que se ha incrementado es el número de caracteres de 2 500 a 50 000
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lll. De la imagen que se encuentra en la parte inferior. ¿qué aplicaciones has utilizados?
Vl. ¿Qué aplicaciones de comunicación puede proporcionarte un celular?
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LA COMUNICACIÓN PUEDE SER:
DIGITAL: SE DA MEDIANTE SIMBOLOS LIN-
GÜISTICOS HABLADOS O ESCRITOS.
ANALOGICA: REPRESENTADA POR EXPRECIONES QUE REALIZAN LOS SERES HUMANOS.
EJECUTAR PROGRAMA
l. Determina qué tipo de comunicación representa cada imagen.
ll. Da un ejemplo de comunicación analógica y uno de comunicación digital.
ANALOGICA DIGITAL
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En informática, la comunicación la podemos establecer mediante diferentes periféricos o dispositivos.
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¿Qué tipo de comunicación permiten establecer los dispositivos informáticos?
¿Que se visualiza en la imagen? anota tus respuestas en los cuadros de abajo.
EJECUTAR PROGRAMA
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El origen del lenguaje proviene de la imitación de sonidos naturales o bien de expresiones de emoción, como la risa o el llanto. En el mundo se hablan hoy unas 3, 000 lenguas y dialectos agrupados en familias. A medida que unas lenguas se desarrollan, otras van desapareciendo. Las modificaciones en el lenguaje reflejan las diferentes clases, géneros, profesiones o grupos de edad, así como otras características sociales. La escritura fue el medio más antiguo de comunicación.
TEMA 3 LENGUAJE Y REPRESENTACION TECNICA
BUSCA INFORMACION
BUSCA INFORMACION EN INTERNET LOS SIGUIENTES SIMBOLOS Y ESCRIBE DEBAJO DE ELLOS EL NOMBRE DE LA ECRITURA AL CUAL PERTENECE Y DA UNA BREVE EXPLICACION DE LA MISMA.
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EL HOMBRE TAMBIEN BUSCO LA FORMA DE COMUNICACRSE CON LAS MAQUINAS PARA TRANSMITIR INFORMACION, ORDENES, TAREAS, ETCETERA, PRINCIPALMENTE CON LA COMPUTADORA. EL PRIMER LENGUAJE MAS PROXIMO A LA ARQUITECTURA DE UNA MAQUINA QUE PERMITIO ESTA INTEREACCION FUE EL LENGUAJE MAQUINA QUE UTILIZA EL ALFABETO BINARIO QUE CONSTA DE LOS DOS UNICOS SIMBOLOS 0 Y 1, DENOMINADOS BITS.
POR EJEMPLO, SI QUEREMOS REPRESENTAR EL NUMERO 18 EN CODIGO BINARIO TENDRIAMOS QUE DISEÑAR UNA TABLA CON BASE 2 Y ELEVARLA DE ACUERDO A LA POSICION DONDE SE ENCUNTRA CONTANDO DE DERECHA A IZQUIERDA O BIEN DE ABAJO HACIA ARRIBA.A LOS NUMEROS QUE SUMAMOS NOS DEN EL NUMERO BUSCADO SE LES PONDRA UN UNO A LOS NUMEROS QUE NO UTILICEMOS SE LES PONDRE UN CERO.
Un lenguaje de programación es un conjunto de símbolos y caracteres combinados entre sí de acuerdo con una sintaxis definida, con el objetivo de posibilitar la transición de instrucciones a la máquina.
Existen varios lenguajes de programación o aplicaciones que nos permiten comunicarlos con la computadora e indicar alguna tarea; estas instrucciones se
27 26 25 24 23 22 21 20
128 64 32 16 8 4 2 1
1 0 0 1 0 =18
EJECUTAR PROGRAMA
DETERMINA LA PRESENTACION DE LOS SUIGUIENTES NIMEROS EN CODIGO BINARIO.
A) 37B) 45C) 97D) 111E) 27
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deben traducir al lenguaje máquina para que el ordenador las pueda ejecutar. para llevar a cabo esta traducción se utiliza un intérprete o un compilador.
Interprete: programa encargado de traducir cada instrucción, analizando cada sentencia u orden por separado, de un programa escrito en un lenguaje de alto nivel al código máquina para después ejecutarla.
Compilador: es un programa de software escrito con algún lenguaje de programación cuyo objetivo es traducir el programa fuente a su equivalente en código máquina, también denominado programa de objeto.
FUENTE
CODOFICADOR
IMPRIMIR UN MENSAJE EN PANTALLA
APLICACION O LENGUAJE DE PROGRAMACION
TRANSMISOR DISPOCITIVOS DE ENTRADA DE TECLADO
RECEPTOR CPU
DECODIFICADOR
DESTINO
COMPILADOR O INERPRETE
MONITOR
ETAPAS EN UN PROCESO DE COMPILACION
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Así como es muy importante saber que lenguaje se debe utilizar para la realización d manuales e instructivos, también es importante saber que lengua de programación se debe utilizar para realzar una tarea específica y conocer las palabas clave que sirvan para indicar alguna acción en particular.
EJECUTAR PROGRAMA
EL EMISOR O FUENTE: QUIEN ENVIA EL MENSAJE
EL CANAL: EL MEDIO POR DONDE SE TRANSMITE EL MENSAJE, EN ESTE CASO
EL INTERNET.
EL RECEPTOR O DESTINATARIO: QUIEN RECIBE EL MENSAJE
DE LA SIGUENTE IMAGEN INDICA QUE ELEMENTO ES EL CODIFICA Y CUAL DECODIFICA.
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Algunos de los lenguajes de programación más utilizados en la actualidad son:
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Cada lenguaje de programación tiene diferentes áreas de aplicación, como lo podemos ver en la imagen siguiente:
LENGUAJE DE PROGRAMACION
HTML
ADA
C
COBOL
Para la creación de páginas web
Para realizar programas con alta seguridad y facilidad, es decir, orientados a reducir errores comunes y difíciles de detectar. un ejemplo de ello son los programas aeronáuticos, espaciales, de trafico aéreo y militares.
Para el diseño compiladores (traducir un programa escrito en un lenguaje de alto nivel a lenguaje máquina para que lo entienda la computadora), desarrollo de sistemas operativos como Windows o Linux, o para desarrollo de aplicaciones como gimp (edición de imágenes).
Fue desarrollado para evitar errores de redondeo al traducir los números a binarios, con las mejoras que se le fueron haciendo, hoy en día es utilizado para la generación de sistemas de procesamientos por lotes, un ejemplo de ello son las instituciones bancarias y empresas que manejan gran número de transición.
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SQL
LIPS
PHP
Es aplicado en la manipulación de la informacion almacenada en una base de datos, por ejemplo, la base de datos de la nómina de una empresa, inventarios, contabilidad, etc.
Es utilizado para para crear programas de inteligencia artificial, un ejemplo de ello son los sistemas de asistencia médica vía telefónica
Es utilizado para la creación de páginas web con acceso a la base de datos. Un ejemplo de ello son las páginas que te permiten realizar compras vía internet
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l.Realizar un manual de donde expliques algunos de los lenguajes de programación. en el manual debe aparecer el nombre del lenguaje y los requisitos del software y hardware para poder instalarlo ¿para qué sirve?, da un ejemplo de su aplicación puedes hacer en Word (ver algoritmo 5)
II. ¿Qué tipo de lenguaje de programación necesitarías para realizar las siguientes actividades?
A) una operación aritmética B) llevar el control de los libros de una bibliotecaC) diseñar aplicaciones del sistema operativo lenguajeD) crear un video juego E) crear una página web
EJECUTAR PROGRAMA
INICIO
ENTRADA
PROCESO
SALIDA
FIN
Se puede decir que los diagramas de flujo y los algoritmos nos ayudan a representar los pasos o la secuencia lógica de las operaciones a seguir para darle solución a un problema. Después de representar cada una de las instrucciones indicadas se deben codificar a un lenguaje de programación para ser introducida el ordenador con el fin de darle solución a un problema, ambos son independientes del lenguaje de programación y deben tener un inicio, una secuencia ordenada de operaciones de entrada, proceso, salida y fin.
ALGORITMO: número de pasos finitos que se deben realizar para resolver un problema, el cual debe tener las tres partes básicas de cualquier programa, entrada de datos, proceso del algoritmo y salida de datos.
DIAGRMA DE FLUJO: es una manera de representar visualmente el flujo de operaciones que se realizaran para conseguir la solución de un problema, se utilizan para el diseño de algoritmos ya que muestran la secuencia lógica de las acciones que se deben realizar un ordenador.
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SUBRUTINA, ES UN MODULO INDEPENDIENTE CON LA INTENCION DE REALIZA UNA LLAMADA A UN PROCESO
ENVIA DATOS A LA IMPRESORA
SIMBOLOS DE OPERACIONES O PROCESO
SIMBOLO FUNCION
Marca el inicio, final o una parada necesaria realizada en ejecución del programa el INICIO
Operaciones de entrada y salida, se utiliza para mostrar la introducción de datos y la salida de resultados
PROCESO U OPERACIONES GENERAL, SE UTILIZA PARA MOSTRAR CUALQUIER TIPO DE OPERACIONES DURANTE EL PROCESO
TOMA DE DECISIONES O ANALISIS DE SITUACION
SIMBOLOS DE DECISION
Decisión de dos salidas, selecciona en función del resultado entre dos caminos alternativos que se pueden seguir
Decisión múltiple con n salidas, indica el camino que se puede seguir entre varias posibilidades
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Ejemplo:
Determinar si el alumno aprueba o reprueba al curso
algoritmo
1.Leer el nombre del alumno y su calificación.2.Escribir el nombre y la calificación.3.Comparar si la calificación es mayor o igual a 6.4.Si la calificación es igual o mayor a 6, escribir que el alumno aprobó el curso. 5.Si la calificación no es o igual o mayor a 6, escribir el alumno reprobó el curso6.Fin.
Flechas que indican la dirección de flujos de datos
Línea conectora, permite la conexion entre los distintos símbolos utilizados en el diseño.
Pseudocodigo
Leer nombre
Leer calificacion
Escribe nombre
Escribe calificacion
Si no >=6 imprime (aprobado
Si no imprime (reprobado)
Fin
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Diagrama de flujo
Comprobacion: si la calificacion es 9 el mensaje que se
imprima será aprobado. si la calificacion es 5 el mensaje que se
imprima será reprobado.
inicio
leer nombre y calificacion
escribir nombre y calificacion
calificacion >=6
reprobo el curso
decision
imprimir
aprobar
fin
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EJECUTAR PROGRAMA
Elabora un diagrama de flujo sencillo para solucionar un problema.
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En la actualidad aplicación de internet se ha hecho indispensable para la realización de varias actividades como: investigar información, mandar información a varias personas, realizar conversaciones a distancia, compartir videos, música, etc.
Las compras y ventas por internet han cobrado gran fuerza en la actualidad ya que acortan tiempo y distancia, para realizar estas actividades. Entonces es necesario que las personas que venden sus productos cuenten con sus propias páginas web para facilitar al usuario la realización de sus compras, así como para captar más mercado.
De esta necesidad nace el primer lenguaje de programación amigable fácil de utilizar para crear páginas web, llamado HTML (hyper text markup language), el más entorno para trabajar con este lenguaje simple es simple un procesador de texto, como el que ofrecen los sistemas operativos Windows que es el bloc de notas y Unix editor.
En el caso de HTML el usuario debe de teclear la extensión que es .html para que el documento se guarde como página web.
Estructura de una página web
Inicio
Encabezado
Cuerpo
Fin
{{ {
{
<html>
<head>
<title> nombre de la página </title>
</head>
<body> Contenido de nuestra pagina</body>
</html>
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Todas las etiquetas van dentro de los símbolos < > y para cerrar la instrucción antes de la etiqueta se debe de poner/.
Algunas etiquetas de HTML para la comunicación con el ordenador son:<html> Indica el inicio de la página web</html> Final de la pagina<head> Inicio de la cabecera</head> Final de la cabecera<title> Inicio del título de la pagina</title> Final del titulo<body> Inicio del cuerpo de la pagina</body> Final del cuerpo
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RAMIREZ ROBLERO ALEXIS OTONIEL 1D
<br> Salto en línea<p aling=center> Centrar párrafo<Font face-“tipo de fuente “ size=”tamaño” color=”red” Establecer tipo de fuente, tamaño y color (se puede
dar en inglés o mediante código)Bgcolor Dar color de fondo<img src= ”nombre del archivo de la imagen“> Insertar una imagen
Background Insertar una imagen de fondo<marquee behavior=alternate> marquesina<a href=”dirección donde se quiere mandar el curso”> Enlaces
Bgsound=”nombre del archivo de la canción” Insertar música de fondo con extensión midUl Listas desordenadas Li Sirve para indicar los elementos de una lista
ALGORITMO
Observa los siguientes códigos y contesta las preguntas
1. ¿a qué lenguaje de programación corresponde los códigos anteriores?
2. ejecuta los dos códigos (ver algoritmo 6).
3. ¿realiza la mista tarea?
<html> <head> <title> SALUDO</title></head> <body> HOLA</body></html>
Sub saludo
Msgbox
End sub
Tambien lo puedes consultar en la página de internet:
https://goo.gl/Nq9rbs
ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO ALGORITMO
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l. Teclea el siguiente código en el blog de notas (ver algoritmo 7).
<html><head> <title>portada</title></head><body Bgcolor=silver><br><br><br><br><br><center><font face=”Algerian” size=30 color=blue>COMUNICACION</font></center> <br><br><br><br><br><font face=”adobe Garamond pro bold” size=15 color=white>La informática ha facilitado algunos aspectos de las comunicaciones con la utilización del internet,Ya que este nos permite:</Font><br><br><br><br><br><ul><font face=”adobe Garamond pro bold” size=10 color=brown><li> intercambiar informacion entre dos o más computadoras <br><li> transferir ficheros entre una computadora local y una computadora remota<br><li> tener conversaciones con varias personas de distintos lugares<br><li> correo electrónico<br><li> bibliotecas virtuales<br><li> pertenecer a varias redes sociales<br><li> conocer gente, etc.<br></Font></ul></body></html>
ll. Modifica la página creada en el algoritmo 7 aplicando etiquetas de imagen, sonidos, enlaces, etcétera. Muéstrala a tus compañeros (ver algoritmo 8).
ALGORITMO
Mundo cibernetico
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Como se vio en el tema anterior, los lenguajes de programación son idiomas para comunicar los procesos que pueden realizar tanto maquinas como las computadoras. Los lenguajes de programación están formados por un conjunto de símbolos y reglas sintácticas y sematicas que definen su estructura para hacer programas.
Los lenguajes informáticos definen la última instancia para dar estilo, orden y organización, esto es, tienen la función de describir como se representan los datos. Un ejemplo de estos seria el lenguaje HTML usado para la creación de páginas web que permiten diseñar el contenido y el texto de los documentos.
Tema 4 El lenguaje y la representación técnica en la resolución de problemas técnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos
Comunicacion tecnica
Representacion tecnica
Resolución de problemas
Proyecto técnico
Procesos productivos
Conceptos relacionados
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l. Observa los siguientes códigos y contesta las preguntas.
Ejecutar programa
es una forma de comunicar de forma
mediante imágenes o símbolos
necesitan diversos Materiales, métodos, técnicas e instrumentos
Conceptos relacionados
Inicio
Tengo Informacio
No
Tema de investigacion
Tengo dudas
Pregunto al profesor
si
No
Buscar informacion en internet o
biblioteca
Resumir informacion
Preguntar al profesor
Escribir
informacion
Escribir
informacion
Fin
ll. Arma el siguiente diagrama de flujo. Calcula e imprime el número de segundos que hay en un determinado número de días.
Seg=dias*24*60*60
Total de segundos en:
Dias
Segundos en dias
inicio
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fin
dias
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