View
234
Download
3
Category
Preview:
DESCRIPTION
Ikaskuntza-irakaskuntza prozesuaren berrikuntza aukerak aztertzen
Citation preview
Eskola hobetzeaz ari garenean, ez dugu izaten zalantza handirik irakasleriaren etengabekoprestakuntza guztiz dela garrantzitsua baieztatzerakoan. Ez da elementu bakarra izango, bainan bai,agian, oinarrizkoena. Besteak beste, egoera berriei erantzuteko eta egungo gizarteari erantzutekobeharrezkoa delako berritzea, aldatzea, esperimentatzea eta batez ere egiten dugunaz hausnartzea.
HOBEAK IZATEKO HABEAK izenburua jarri diegu aurtengo jardunaldiei. Guztion artean egitendugun prestakuntzak balio erantsia dakarrela oinarritzat harturik eta eginez ikasten delaaurreratuz, urtero moduan, egiten ari garenaz, elkarrekin partekatzera gatoz martxoak 11 eta 12ko jardun hauetan.
Hiru gai nagusi ekarri ditugu jardunera: gure Curriculum proposamena, Ebaluazioa etaAniztasuna. Hirurek eskaintzen dituzte berritzeko eta hobetzeko aukerak, hirurekdaramate indar berezia hezkuntza esparruan hain aldakorrak diren garai hauetaneta hiruretaz dugu zeresana hezitzaileok. Zuzen-zunenean gure ekina dago osagaihorien muinean.
Eta bukaera emateko unean,hausnarketari emango diogu tartea. DanielInnerarity-k gidatuko gaitu Hezkuntzakeman beharko lituzkeen urratsetazgaldera nagusienak egin eta argitzen.
Ikastolok, elkarrekin ikasten dugunerakundeak izanik, gelako eskuhartzearenesperientzi batzuk ere partekatzekoaukera izango dugu bertan. Teknologiaberriak, ikaskidetzak, ebaluazio tresnak,ikaskuntza aktiboaz… badugu zer ikusiaeta zer ikasia. >
Zatozte eta ekingo diogu elkarrekin!
1109:00—09:15
09:15—09:45
09:45—11:00
11:00—11:30
Harrera. Dokumentazio banaketa.
Irekiera ofiziala.
Ebaluazioaren garrantzia hobekuntzan, indar-guneak eta ahuleziak.
ATSEDENALDIA
Koldo Tellitu Euskal Herriko Ikastolakelkarteko lehendakariaCristina UriarteHezkuntza, Hizkuntza politikaeta Kultura sailburua
Angel Perez GomezMalagako Unibertsitatea.Zientzien didaktikan eta eskolaantolakuntzan katedraduna
asteazkena
XX
II. J
AR
DU
NA
LD
I PE
DA
GO
GIK
OA
KH
OB
EA
K IZ
AT
EK
O H
AB
EA
K
HITZALDIAK/TALDE-LANAKt
HIZLARIAKt
11:30—12:45
12:45—13:15
13:15—15:00
15:00—16:30
16:30—17:00
Curriculum aldaketa, hobekuntzarako aukera.
Hausnarketa. Galdera erantzunak.
BAZKARIA
TAILERRAK ETA PRAKTIKAK:1. Lan kooperatiboen aukera lantzen.2. Ikasteko balio duen ebaluazioa
integratzen.3. Irakaskuntza aktiboa.4. Hainbat berrikuntza.
Baterajartzea tailerretako ondorioekin.
Mikele AldasoroEuskal Herriko Ikastolak elkarteko curriculum arduraduna
1. Pasaia-Lezo (DBH), Astileku (Batxilergoa) eta Inmakulada (Lanbide Heziketa).
3. Maite Garmendia eta Diana Lindsay.4. Txintxirri, “ZIENTZIAZ BETERIKO BERBAK” (DBH).
Eguzkibegi, “BARRUAK ASTINDUZ” (HH).Txintxirri, “HEZKUNTZAREN DASTAKETA” (HH).Txantxiku, “BURUKETEN EBAZPENA” (DBH).
Maria Galdeano, Maite Garmendia eta Amaia Arrastoa.
17:00 > EGUNAK EMAN DUENAREN BILDUMA ETA BIHARAMUNEKO AURREIKUSPENAK.
12osteguna
XX
II. J
AR
DU
NA
LD
I PE
DA
GO
GIK
OA
KH
OB
EA
K IZ
AT
EK
O H
AB
EA
K
09:30—11:00
11:00—11:30
11:30—13:00
13:00—13:30
Aniztasuna, dibertsitatea,oinarrizko ideia etaestrategiak irakaskuntzapertsonalizatuan.
ATSEDENALDIA
Aniztasunari eta hezkuntzapraktikari erantzuten.
Baterajartzea.
Angel Perez GomezMalagako Unibertsitatea. Zientzien didaktikan eta eskolaantolakuntzan katedraduna
Javier Onrubia GoñiPsikologia ebolutiboaren etahezkuntzaren katedradunaBartzelonako Unibertsitatean
Angel Perez eta Javier Onrubia
HITZALDIAK/TALDE-LANAKt
HIZLARIAKt
13:30—15:30
15:30—17:00
17:00 >
BAZKARIA
XXI. mendeko Hezkuntzari eginbeharreko galderak.
XXII. JARDUNALDIETAKO ONDORIOEN AZALPENA
Daniel InnerarityFilosofian doktorea, Ikerbasquekoikerlaria, Globernance-ko zuzendaria
Xanti AranburuJardunaldi Pedagogikoen arduradunaImanol IgeregiEuskal Herriko Ikastolak elkarteko zuzendaria
Martxoaren 6 arteInformazio gehiago nahi izanez gero:
www.ikastola.eusEuskal Herriko Ikastolak
Arantza Munduate605 715 115Zuberoa Beola943 445 108
MATRIKULA EPEAARGITXO
JOKO DIGITALAdenda.ikastola.eus
argitxo.net
Jaitsi
eta instalatu
zure smartphone
edo
tablet-an!!!
Recommended