2014 FECC Atenció a la diversitat i altes capacitats

Preview:

DESCRIPTION

Sessió del curs de formació sobre l'atenció a l'alumnat amb altes capacitats de la FECC. Juliol 2014

Citation preview

Atenció a la Diversitat … ?

2 juliol 2014

Josep Lluís CampilloCap d’Estudis d’ESO Clareteso@claretbarcelona.cat

http://goo.gl/NwXkAs

@JoseLCampillo

Una mica de …

DOCENT expert Docent Facilitador

Competències Continguts

Com atenem a la diversitat…. El nostre MODEL ADICom atenem a la diversitat…. El nostre MODEL ADI

La meva classe de SocialsLa meva classe de Socials

Projecte AprenenT@C 2013Projecte AprenenT@C 2013

Atenció a la Diversitat … ?

Com atenem a la diversitat…. El nostre MODEL ADICom atenem a la diversitat…. El nostre MODEL ADI

Atenció a la Diversitat … ?

SituacióReferents normatiusMesures ADI Taula sobre l’Atenció a la Diversitat (ADI) a SecundàriaPeriodicitat del seguiment i durada de cada un dels recursos / plans assignats a l’ADI Mesures de suport i reforç a l’alumnat que passa curs amb matèries suspeses Pla específic personalitzat per a l’alumnat repetidorAlumnat amb TDA/TDAHAlumnat amb DislèxiaAlumnat als quals se’ls aplica un pla individualitzatAlumnat amb altes capacitats

Model d’informe sobre el pla específic personalitzat per a l’alumnat repetidor

Guia sobre l’Atenció a la Diversitat 2013-14Secundària

Projecte AprenenT@C 2013Projecte AprenenT@C 2013

Atenció a la Diversitat … ?

E3 2010-15

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

AprenenT@C

EL PROJECTE

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

Implantació dels dispositius digitals a les aules de 3r i 4t d’ESO i Batxillerat (ordinador o tauleta).

En què consisteix?

La informació és transmet.El coneixement s’adquireix.

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

Per què?

Quines competències ha de tenir l’alumnat que s’incorporarà al món laboral del 2020?

Quines feines existiran d’aquí 30 anys?

La informació digital és…

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

Accessible

Àmplia

Sense límits

Actualitzada

Amb diferents formats

I permet un treball més competencial i proper a la realitat

L’OBJECTIU

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

Millorar el procés de formació del nostre alumnat

EL DISPOSITIU

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

ORDINADOR TAULETA

Cursos 3r ESO 4t ESO Batxillerat

Pla: Servidor xarxa interna Connexió amb cable fibra òptica Connexió: xarxa WI-FI Guixetes

Lideratge equip directiu

ACTUACIONS DEL CENTRE

Informació i comunicació del projecte

Formació a tot l’equip docent

Orientació en la tria de material didàctic

Adequació de les programacions didàctiques

ACOMPANYAMENT ALS DOCENTS

ACOMPANYAMENT A LES FAMÍLIES

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

Informació a l’AMPA

Reunions informatives

Explicació del projecte Característiques del dispositiu

Proposta: “Taller a l’aula”

ACOMPANYAMENT A L’ALUMNAT

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

Sessions de formació CDA

Competència Digital

Aprenentatge

EL NOSTRE REPTE

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

Cal llegir els canvis del context…

PROJECTE aprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

LA NOSTRA VALORACIÓ

PROJECTE AprenenT@C Col·legi Claret de Barcelona

L’avaluació interna ens donarà més dades

Molt positiva Modernització del centre

Nou rol del docent

Confiança i implicació de les famílies

Alumnes més motivats i millor clima d’aula

La meva classe de SocialsLa meva classe de Socials

Atenció a la Diversitat … ?

Satisfacció de l’alumne...

Satisfacció del docent…

Què PODEM fer per canviar la situació...

Què farem el curs vinent?

Què farem d’aquí a dos anys?

Què farem d’aquí a cinc anys?

Moltes gràcies per la vostra atenció

º

Recommended