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UTILIZO NUEVAS HERRAMIENTAS
TECNOLÓGIAS QUE PERMITAN MEJORAR MI LECTO-
ESCRITURA.
PresentaciónDocentes/estudiantes
PRESENTACION PROBLEMA
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
AREAS A TRABAJAR
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
Y BIBLIOGRAFÍA
PRODUCTOS Y EVALUACIÓN
AREAS A TRABAJAR
TODAS LAS ÁREAS DEL CONOCIMIENTO CON MAYOR ÉNFASIS EN LENGUAJE
PRESENTACIÓN:DOCENTES/ESTUDIANTES
ESTUDIANTES DE LOS GRADOS
TERCERO, CUARTO Y QUINTO DE LAS
SEDES SAN IGNACIO, SAN LUIS Y SAN
ANTONIO
CARMEN OFELIA BLANCO LÓPEZ
SIXTA ELENA JEJÉN CARRERO
LUIS JESUS HERNÁNDEZ VELASCO
PRESENTACION PROBLEMA
Deficiencia en las habilidades lectora y escritora que dificulta el aprendizaje significativo en las diferentes áreas del conocimiento
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Motivar a los niños y niñas del grado tercero a quinto de Educación Básica Primaria para que a través del uso de las TIC´S adquieran las habilidades lectora y escritora de una manera lúdica y contextualizada que conlleven a potencializar sus aprendizajes significativos.
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
Y BIBLIOGRAFÍA
COMPUTADORESSOFWAR’S:CUADERNIA
WORDPOWER POINT
BIBLIOGRAFÍAALVAREZ, Carlos. Hacia una Escuela de Excelencia. La Habana, Academia, 1996. GONZALEZ AGUDELO, Elvia María. Un modelo curricular basado en la solución de problemas para la formación de profesionales. Medellín, Universidad de Antioquia, 2000. Ministerio de Educación Nacional - MEN (2012). Recursos Educativos Digitales – REDA. Ministerio de Educación Nacional.
AC
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AJE
Lluvia de ideas.
Aplicación de talleres.
Aplicación de software interactivo cuadernia.
Manejo adecuado de las herramientas tecnológicas
Aplicar de manera independiente herramientas y recursos digitales para atender una variedad de tareas y problemas.
PRODUCTOS Y EVALUACIÓN
Actitud positiva, dinámica y de expectativa frente al desarrollo de las diversas actividades que se plantean.
Superación de dificultades en las competencias lectora y escritora.
Las TIC’S una oportunidad para el aprendizaje de forma lúdica.
Descubrir nuevas posibilidades de mejoramiento y facilidad en la solución de dificultades.
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