3 Deutsch 3 Wer ist der Grösste

DEUTSCH 3º ESO

Bist du der Beste?

¿Qué os sugiere la pregunta?

¿Qué pensáis que vamos a estudiar?

¿Qué sabéis sobre el tema?

¿Con qué otros temas está relacionado?

3

Ordnungszahlen im Nominativ und Dativ: “der erste April”, “am ersten April”.

Steigerung des Adjektivs:

- Positiv, - Komparativ, - Superlativ.

Wortschatz zum Thema Sport

¿Qué conceptos importantes vamos a estudiar en esta unidad?

Aprender a Aprender Comunidad y Servicio Salud y Educación

Social Entornos Ingenio Humano

¿Qué Área de Interacción podríamos utilizar para trabajar esta unidad?

El Área de Interacción elegida es:

Salud y Educación Social

El alumno: valorará su identidad

y respetará la de sus compañeros.

Conocerá la importancia de practicar deporte para una vida sana.

Las tareas que vamos a realizar en esta unidad son:

OBJETIVOS TAREACRITERIOS DE EVALUACIÓN

A B C D

Comprender y responder a textos orales sencillos y cortos.

Hörverstehen und mündlicher Ausdruck

X

Identificar mensajes básicos presentados en textos visuales sencillos

Bilder oder Videos ansehen und interpretieren

X

Identificar datos básicos en textos escritos sencillos.

Kurze Texte über das Thema lesen

X

Comunicar información en una variedad limitada de situaciones cotidianas.

Einen Brief oder eine E-Mail schreiben

X

Estrategias para leer y escuchar Formular hipótesis y opiniones. Descubrir una norma de forma

autónoma.

¿Qué habilidades de Aprender a Aprender vamos a trabajar en esta unidad?

¿Qué atributos del perfil del BI podríamos trabajar en esta unidad?

Indagadores Informados e

instruidos Pensadores Buenos

comunicadores

De mentalidad abierta

Solidarios Audaces Equilibrados Reflexivos

¿Qué atributos del perfil del BI podríamos trabajar en esta unidad?

Indagadores Informados e

instruidos Pensadores Buenos

comunicadores

De Mentalidad Abierta

Solidarios Audaces Equilibrados Reflexivos