4.5 Aire ga

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4.5

Gestión

Ambiental

Aire

REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009 SECRETARÍA

DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA, ENVIGADO

4.5Gestión ambiental

Aire VERSIÓN 3.1

DIAPORAMA

Dirección General: Alberto Piedra

Dirección científica: Lorena Osorio

Soy Lorena Osorio Valencia, ingeniera ambiental

de la Universidad de Medellín, especializada en

Sistemas de Información Geográfica, directora

científica de este programa de Gestión

Ambiental, y espero que de la juiciosa lectura de

las presentaciones y videos, así como de los

documentos de lectura sugerida y de la propia

investigación que cada estudiante haga de los

temas tangenciales que considere importantes,

pueda obtener una visión global básica de un

tema tan publicitado como ignorado: el medio

ambiente. Este programa requiere dedicación,

disciplina y atención, por lo que la responsabilidad

es básicamente suya.

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4.5Gestión ambiental

Aire VERSIÓN 3.1

DIAPORAMA

Dirección General: Alberto Piedra

Dirección científica: Lorena Osorio

Combinación de gases esenciales

para la vida del Planeta.

Compuesto por:

77% Nitrógeno

21% Oxígeno

2% Otros Gases (Argón, Dióxido de

Carbono, Neón, Helio, Ozono y Otros Gases.

También hay cantidades variables de polvo

procedentes de la Tierra, y vapor de agua).

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En cada aspiración el Hombre y

muchos animales llenan de aire

sus pulmones, una persona adulta

inhala de 13.000 a 15.000 litros

de aire por día.

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La calidad del aire que inhalamos no

solo es importante para la salud

de nuestros pulmones sino que de ella

depende la pureza de nuestra sangre,

la capacidad de nuestro organismo

para sintetizar alimentos, la

eliminación de los productos tóxicos,

la energía de nuestros músculos, la

lucidez de nuestro cerebro y en

definitiva la duración y la calidad de

nuestra vida.

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Propiedades físicas

• Es de menor peso que el agua.

• Es de menor densidad que el agua.

• Tiene Volumen indefinido.

• No existe en el vacío.

• Es incoloro, inodoro e insípido.

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Propiedades químicas

• Reacciona con la temperatura condensándose en hielo

a bajas temperaturas y produce corrientes de aire.

• Esta compuesto por varios elementos entre ellos el

oxigeno (O2) y el dioxido de carbono elementos

básicos para la vida.

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Capa gaseosa que rodea el globo

terráqueo.

Constituye el principal mecanismo

de defensa de las distintas formas

de vida sobre la Tierra.

Recurso natural Renovable.

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La atmósfera se divide en

capas de acuerdo a la altura,

temperatura y composición.

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Troposfera: Es la capa más próxima

a la superficie de la Tierra, alcanza

una altura media de 12 km, en esta

suceden todos los fenómenos

climáticos.

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Estratosfera: Zona bastante fría

que se extiende de los 12 a los

50km En esta, se encuentra el

ozono que retiene los rayos

ultravioleta.

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Mesosfera: Zona que se sitúa entre

los 50 y los 100km de altitud; su

temperatura media es de 10 °C; en

ella los meteoritos adquieren altas

temperaturas y en su gran mayoría

se volatilizan y consumen.

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Termosfera: Empieza después

de los 100km. y va

desapareciendo gradualmente

hasta los 500km de altura.

En esta región, constituida por

oxígeno, la temperatura aumenta

hasta los 1000°C; los rayos X y

ultravioleta del Sol ionizan el

aire enrarecido, produciendo

átomos y moléculas cargados

eléctricamente.

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Exosfera:

Colinda con el espacio.

Comienza a 500km. de altura y extiende más

allá de los 1000km; está formada por una

capa de helio y otra de hidrogeno.

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Magnetosfera:Es la capa superior, no contiene gases.

Después de esa capa se halla una enorme banda de radiaciones (conocida como magnetosfera) que se extiende hasta unos 55.000km de altura , aunque no constituye propiamente un estrato atmosférico.

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Una masa de aire no puede contener una

cantidad ilimitada de vapor de agua.

Hay un límite a partir del cual el exceso

de vapor se licúa en gotitas.

Este límite depende de la temperatura ya

que el aire caliente es capaz de contener

mayor cantidad de vapor de agua que el

aire frío.

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• Humedad de saturación.- Es lacantidad máxima de vapor de agua quepuede contener un metro cúbico de aireen unas condiciones determinadas depresión y temperatura.

• Humedad absoluta.- Es la cantidad devapor de agua por metro cúbico quecontiene el aire que estemosanalizando.

• Humedad relativa.- Es la relación entrela humedad absoluta y la humedad desaturación. Se expresa en un porcentaje.Así, por ejemplo, una humedad relativanormal junto al mar puede ser del 90%lo que significa que el aire contiene el90% del vapor de agua que puedeadmitir, mientras un valor normal en unazona seca puede ser de 30%.

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El viento es aire en movimiento.

Hay aire por todas partes,

pero no se puede ver.

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Los vientos globales se generan como

consecuencia del desplazamiento del

aire desde zonas de alta presión a zonas de

baja presión.

Existen numerosos factores locales que

determinan los caracteres de intensidad y

periodicidad de los movimientos del aire.

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Vientos locales generados por las brisas

térmicas, se deben a la existencia de dos

medios diferenciados con temperaturas

notablemente contrastadas, como la tierra y

el mar o las cumbre y los valles de las

montañas.

Estos tipos de vientos son los siguientes:

Brisa marina.

Brisa de valle.

Brisa de montañas.

Viento catabático.

Viento anabático.

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Es el fenómeno de acumulación

o de concentración de

contaminantes en el aire, los

cuales pueden ser gases,

vapores, humos u olores, que

solos o en combinación, o como

productos de reacción, se

emiten al aire.

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ocurren en cantidades mayores que los

productos de las actividades humanas.

origen en las actividades humanas,presentan

la amenaza más significativa a largo plazo

para la biosfera.

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Fuente Contaminantes

Volcanes Óxidos de azufre, partículas

Fuego forestal Monóxido de carbono, dióxido de carbono, óxidos de nitrógeno, partículas

Vendavales Polvo

Plantas (vivas) Hidrocarburos, polen

Plantas desc. Metano, sulfuro de hidrógeno

Suelo Virus, polvo

Mar Partículas de sal

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Focos fijos

Industriales Procesos industriales

Instalaciones fijas de combustión

Domésticos Instalaciones de calefacción

Focos móviles

Vehículos automóviles

Aeronaves

Buques

Focos

compuestos

Aglomeraciones industriales

Áreas urbanas

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Fuente Contaminantes

Emisiones del transporte

urbano

(CO, CnHn, NO, SO2, Pb)

Emisiones industriales

gaseosas

(CO, CO2, NO, SOx)

Emisiones Industriales en

polvo

(cementos, yeso, etc)

Basurales (metano, malos olores).

Quema de basura (CO2 y gases tóxicos)

Incendios forestales (CO2)

Fumigaciones aéreas (líquidos tóxicos en suspensión).

Derrames de petróleo (Hidrocarburos gaseosos)

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• CO2

• CFC

• METANO

• OTROS

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El exceso de dióxido de carbono

acentúa el fenómeno conocido

como efecto invernadero,

reduciendo la emisión de calor

al espacio y provocando un mayor

calentamiento del planeta.

En los últimos años la cantidad

de dióxido de carbono ha

aumentado mucho y eso

contribuye, según un informe de

la ONU, al calentamiento global

del clima planetario.

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Los CFC, también llamados

"freones" contribuyen de manera

importante a la destrucción de

la capa de ozono en la

estratosfera, así como a

incrementar el efecto

invernadero.

El protocolo de Montreal puso

fin a la producción de la gran

mayoría de estos productos.

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Utilizados en los sistemas de refrigeración y de climatización por su fuerte poder conductor, son liberados a la atmósfera en el momento de la destrucción de los aparatos viejos.

Utilizados como propelente en los aerosoles, una parte se libera en cada utilización. Los aerosoles utilizan de ahora en adelante otros gases sustitutivos, como el CO2.

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El metano (CH4) es perjudicial

por su gran contribución al efecto

invernadero.

Tiene una capacidad de retención

de calor 300 veces superior a la

del CO2.

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• Fermentación.

• Gas de digestión en los animales del

ganado (rumiantes, sobre todo).

• Cultivo de arroz.

• Gas natural.

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Trastornos tales como ardor en los

ojos y en la nariz, irritación y

picazón de la garganta y problemas

respiratorios.

Bajo determinadas circunstancias,

algunas sustancias químicas que se

hallan en el aire contaminado

pueden producir trastornos del

sistema nervioso, así como lesiones

pulmonares y de las vías

respiratorias.

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• Cuando se siente un olor molesto o irritante al olfato de forma persistente.

• Cuando visualmente se observe una descarga de humo o gases por una chimenea o en forma dispersa, no siempre el humo o gas contaminante es gris o negro, también hay incoloros que pueden ser nocivos y son aún más difíciles de detectar.

• Cuando se sienta alguna afección respiratoria constante o en momentos determinados del día.

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Es uno de los principales factores

que provocan el calentamiento

global de la Tierra, debido a la

acumulación de los llamados gases

invernadero CO2, H2O, O3, CH4 y

CFC´s en la atmósfera.

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• El efecto invernadero evita que una parte del calor recibido desde el sol deje la atmósfera y vuelva al espacio calentándose la superficie de la tierra.

• Existe una cierta cantidad de gases de efecto de invernadero en la atmósfera que son absolutamente necesarios para calentar la Tierra, pero en la debida proporción. Actividades como la quema de combustibles derivados del carbono aumentan esa proporción y el efecto invernadero aumenta.

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La lluvia ácida presenta un pH menor

(más ácido) que la lluvia normal o

limpia.

Constituye un serio problema ambiental

ocasionado principalmente por la

contaminación de hidrocarburos fósiles.

Estos contaminantes son liberados al

quemar carbón y aceite cuando se usan

como combustible para producir calor,

calefacción o movimiento (gasolina y

diesel).

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La lluvia ácida se forma generalmente

en las nubes altas donde el SO2 y

los NOx reaccionan con el agua y el

oxígeno, formando una solución

diluida de ácido sulfúrico y ácido

nítrico.

La radiación solar aumenta la

velocidad de esta reacción.

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Este fenómeno se presenta

cuando en las noches

despejadas el suelo ha perdido

calor por radiación, las capas

de aire cercanas a él se enfrían

más rápido que las capas

superiores de aire lo cual

provoca que se genere un

gradiente positivo de

temperatura con la altitud (lo

que es un fenómeno contrario

al que se presenta

normalmente, la temperatura

de la troposfera disminuye con

la altitud).

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Cuando se emiten contaminantes

al aire en condiciones de inversión

térmica, se aumenta su

concentración debido a que los

fenómenos de transporte y

difusión de los contaminantes

ocurren demasiado lentos,

provocando graves episodios de

contaminación atmosférica de

consecuencias graves para la

salud de los seres vivos.

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• El ozono es un gas escaso muy diluido en el aire.

• Compuesto de tres átomos de oxígeno.

• Contaminante en la troposfera.

• Filtro de los rayos UV en la estratosfera.

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El daño a la capa de ozono se

produce principalmente por el uso

de clorofluorocarbonos (CFCs).

La capa fina de moléculas de

ozono en la atmósfera absorbe

algunos de los rayos ultravioletas

(UV) antes de que lleguen a la

superficie de la tierra, con lo cual

se hace posible la vida en la Tierra.

El agotamiento del ozono produce

niveles más altos de radiación UV

en la Tierra, con lo cual se pone

en peligro tanto a plantas como a

animales.

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El nivel excesivo de la radiación UV que

llegue a la superficie de la Tierra puede

perjudicar la salud de las personas, en

patologías como:

• Aparición de cáncer de piel.

• Lesiones en los ojos que producen:

cataratas, la deformación del

cristalino o la presbicia.

• Deterioro del sistema inmunológico,

influyendo de forma negativa sobre

la molécula de ADN donde se ven

afectadas las defensas del cuerpo.

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Aumento en las enfermedades

infecciosas, que pueden aumentar tanto

en frecuencia como en severidad, tales

como:

sarampión

Herpes

Malaria

Lepra

Varicela

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• Deterioro de las plantas y los

cultivos.

• Pérdida de las reservas de agua

potable.

• Alteración en los patrones de

lluvia y lluvia ácida.

• Aumento en el nivel del mar.

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País Total (mill/de ton)

1. Estados Unidos 1371

2. China 835

3. Rusia 455

4. Japón 299

5. Alemania 234

6. India 222

7. Reino Unido 153

8. Ucrania 125

9. Canadá 116

10. Italia 104

11. Francia 90

12. Polonia 89

13. Corea del Sur 88

14. México 88

15. África del Sur 85

16. Kazajstán 81

17. Australia 75

18. Corea del Norte 67

19. Irán 62

20. Brasil 60

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50

Ausencia de planificación urbana.

destrucción de los ecosistemas de la

Cuenca de México.

Uso inadecuado de las tecnologías

modernas, la corrupción gubernamental.

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Contaminación se da por fuentes

móviles como los vehículos.

Incendios forestales.

Inadecuada disposición de basuras

y residuos industriales.

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• Se firmó el 11 de diciembre de 1997.

• Entro en vigencia en febrero de 2005, lo han ratificado 166 países,.

• El objetivo del Protocolo de Kyoto es reducir un 5,2% las emisiones de gases de efecto invernadero globales sobre los niveles de 1990 para el periodo 2008-2012.

• Este es el único mecanismo internacional para empezar a hacer frente al cambio climático y minimizar sus impactos. Para ello contiene objetivos legalmente obligatorios para que los países industrializados reduzcan las emisiones de los 6 gases de efecto invernadero de origen humano.

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El decreto 948/95 “Por el cual se

reglamentan parcialmente la

prevención y control de la

contaminación atmosférica y la

protección de la calidad del

aire”; Articulo 66 de la ley 99 de

1993.

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• Apoyar programas de investigación para la

generación de tecnología que mejore y

preserve la calidad del aire y que reduzca la

emisión de contaminantes

• Motivar la conciencia ambiental ciudadana a

través de mecanismos que faciliten a la

comunidad acceso a toda la información

sobre contaminación atmosférica, con el fin

de comprometerla con la problemática

ambiental que se deriva de esta

• Cambiar la mentalidad nociva del consumo

absurdo de energía, el desperdicio y la

destrucción del ambiente. En su lugar deberá

imperar la eficiencia energética, el

conocimiento, la moderación y el verdadero

desarrollo sostenible a escala humana.

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IMPORTANTE

UNIAMBIENTAL, esta constituida como una entidad

de educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano,

con el objetivo de aportar elementos pedagógicos,

mediante la educación ambiental, para la

construcción de una sociedad en la que las personas

participen activamente en la solución y prevención

de los problemas ambientales, ayudando a crear

conciencia sobre la urgente necesidad de frenar la

crisis ambiental planetaria, modificando hábitos

culturales, hábitos de producción y hábitos de

consumo, y con esto contribuyendo a mejorar las

capacidades de las personas que se formen en la

entidad, para establecer una mejor relación con la

Naturaleza, consigo mismos, y con los demás seres

humanos.

Lourdes Sierra T.

DIRECTORA UNIAMBIENTAL

6136 Mission Gorge Rd Ste 218 San Diego, CA

170 Rosecrans St Ste C San Diego, CA 92106

Contact US phone (619) 282-4270 Fax (619)282- 4272

E-mail:soniacarbonell@cox.net drcarbonell@psicologia-cultural.org

www.psicologia-cultural.org

CEO Cultural Psychology Center

MATERIAL EDUCATIVO DESARROLLADO

POR UNIAMBIENTAL

2011

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARA EL TRABAJO

Y EL DESARROLLO HUMANO.

LICENCIA 1140 SECRETARIA DE EDUCACIÓN

PARA LA CULTURA, ENVIGADO ANTIOQUIA

Las imágenes utilizadas en este

diaporama son del archivo

Uniambiental e imágenes Libres y de

uso publico.

ENVIGADO, ANTIOQUIA, COLOMBIA

TRANSVERSAL 34 SUR#31E-66.

FONOS 3316046 3012686814

e-mail:uniambientaledu@gmail.com

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