4a Sessió Curs Id

Preview:

DESCRIPTION

4a sessió del curs de "identitat digital i metodologia 2.0 per la formació" del CEE

Citation preview

CURSIdentitat Digital-ID i metodologia 2.0 per a laformació

Data: Divendres 12 de març de 2010Hora:  De 10 a 14 hores Organitza: Àrea d’E-inclusió de Fundació Esplai-FE

4a sessió: Més eines 2.0 i estratègies d’implementació

Què veurem avui? Eines per a la formació

Skype Sclipo o la classe virtual Pissarres digitals Manuals i tutorials online

Publicant i compartint materials Copyright i copyleft Llicències Creative Commons

Estratègies per la difusió i visualització Circular digital El bloc

Què vol dir avui estar a Internet El que no ha de ser web 2.0 Houston… tenim un problema Estratègies per definir la nostra ID Com volem sortir a Google

Eines per a la formació

Skype: comunica’t allàon siguis! Gratuïta, multisistema i multiplataforma. Missatgeria, veu IP, videoconferència. Multiusuari. Cercador integrat Escriptori compartit. Compartició de documents i escriptori.

Fem una videoconferència!Exemples: Parlacatala i SightosModel de l’ODC helpdesk ajuda de l’escriptori

Per saber més: http://www.skype.com/intl/es/welcomeback/

Sclipo: la revolució de l’aprenentatge social

Eina online de tutorització gratuïta Interfície que integra vídeo, compartició de

documents i pissarra. Interacció amb els alumnes mitjançant xat

Entrem a Sclipo!

Per saber-ne més:http://sclipo.com/frontpageDemo Sclipo

Dani
fer una prova amb un curs compartint materials tipus powerpoint durant l'explicació

Adéu guix, hola pissarra digital!

Les seves possibilitats. Tothom pot escriure. Veiem una demostració següent vídeo. Pissarres digital de baix cost (Camp Clar).

Si voleu saber més:

http://www.pangea.org/peremarques/pizarra.htmhttp://www.slideshare.net/peremarques/la-mgia-de-la-pissarra-digital?http://ca.wikipedia.org/wiki/Pissarra_digital

La nova bibliotecad’Alexandria

La informació compartida és poder. La millor forma de mostrar la teva qualitat professional és compartir. Alguns d’exemples:

MDX: materials docents en xarxa Livemanual: fem manuals entre tots. Viquipèdia: la enciclòpedia realitzada per tothom. Videotutorials: http://www.illasaron.com/ Els materials acTIC: http://actic.citilab.eu Una biblioteca digital: http://www.jesusda.com/docs/ebooks/

Publiquem el nostre coneixement

Copyright i Copyleft. Llicències Creative Commons (vídeo). Com triar la nostra llicència CC (http://

es.creativecommons.org/)

Si vols saber més:http://www.contenidos-abiertos.org/propiedad-intelectual/index.php/ES/PI/FQhttp://www.slideshare.net/gencat/reutilitzaci-propietat-intellectual-llicncies-3304749http://clic.xtec.cat/es/act/cc.htm

Creative Commons

L’estratègia del CEE

Circular digital Finalitat i objectius de la Circular. Contingut. Elaboració i difusió. Circular Òmnia.

El perquè de la Circular

1. Treballar amb rigor i planificar les accions del projecte d’una forma mensual (ens obliga a treballar amb previsió i visió estratègica i de futur).

2. Arribar a les bústies de correu electrònic: fomenta el sentit de pertinença, atenció personalitzada a través del correu, recordatoris, comunicació permanent... En definitiva, genera complicitat i fidelització amb les persones implicades.

3. Fer marca de Projecte ja que comporta apropar la xarxa a cada Punt.

4. Informar sobre els canvis i les novetats en el seu portal.

5. Visualitzar i compartir les directrius del Projecte amb entitats, persones dinamitzadores... parlar del projecte.

6. Apropar les eines virtuals de la Xarxa (portal, bloc, comunitat...) a les entitats i les persones dinamitzadores.

7. Legitimar la comunicació amb les persones implicades, punt de trobada de la informació, genera expectativa vers la informació i la Xarxa.

8. És una manera diferent de tractar la informació: no abusar del correu electrònic, treballar amb les diferents eines virtuals, organitzar i seleccionar la informació, fer una presentació més atractiva, possibilitat d'emmagatzemar i consultar la informació en l’espai i el temps.

I els seus continguts…Té la funció de fer arribar a la bústia dels participants en el projecte temes com ara:

1. Iniciatives metodològiques.2. Informacions dels diferents agents del Projecte. En el nostre

cas: DGACO, OT...3. Informacions i recordatoris de l’ODC.4. Donar a conèixer a les noves persones incorporacions.5. Donar a conèixer els diferents territoris de la Xarxa.6. Fer pedagogia sobre el Projecte.7. Informar sobre l’organització de trobades, reunions, grups

metodològics...8. Treballar el coneixement d’altres programes, projectes...9. Apropar les diferents persones entre elles.10. Explicació sobre recursos.11. Agenda.12. I alguna cosa més.. ;-)

Circular Òmnia!

Veiem l’exemple de la nostra Circular Òmniahttp://blog.xarxa-omnia.org/odc/circular-omnia/

I l’impacte http://blog.xarxa-omnia.org/odc/2009/12/14/circular-omniafent-arribar-la-informacio-i-el-projecte-a-tothom/

El bloc: una finestra oberta

Estratègia i finalitat Continguts i estructura Administració El bloc de l’ODC Practica el blogging! Bloc d’Escodines.

I l’impacte d’un any de feina: http://blog.xarxa-omnia.org/odc/2009/12/11/el-bloc-de-lodc/

Ens segueixen ;-)

I arriba el moment del CEE.. Però de

bon rotllo eh?

Houston.. tenim un problema!

...i un altre ;-0

Les icones no estan activades i el seu significat s’explica en la pestanya “Transparència i bones pràctiques”

Dades/ informació desfasades?

Vídeo que per poder veure’l s’ha de descarregar primer.

Una font de creació de coneixement

Donar un caire humà al catàleg Visibilitzar els clients i les corporacions on es desenvolupen els cursos,

capitalitzar resultats. La conveniència de posar els preus?

El que no és web 2.0

…un conjunt d’icones en el nostre portal

Cap a la definició de la nostra Identitat Digital. Estratègies.

1. Capitalitzar conceptes, etiquetes….a la xarxa.2. Crear coneixement i ser referents (observatori).3. Compartir és rebre + i +.4. Gestionar el coneixement.5. Presència a la xarxa amb mil cares i mil colors.6. Arribar a la ciutadania.7. Ser un recurs a la xarxa.8. Mostrar dinamisme, humanitat, professionalitat…9. Integrar noves metodologies de treball i TIC.10. Fer pedagogia de la nostra estratègia.11. Definir la “marca” CEE.12. Visibilitzar i controlar l’impacta.13. Compartir i fer participar amb les persones participants, de la

creació formativa.14. Fidelitzar els clients a la xarxa.

Reflexions i valoracions del curs. Això s’acaba ;-)

1. Equip de tres persones formadores

4. Coneixements de les persones participants i el seu treball a través de la comunitat.

3. Impartició del curs en entorn virtual

El nostre èxit depèn del vostre èxit

2. Materials digitals i on line.

A) Un dia de la setmana vinent fer tutories sobre temes que no hagin quedat clars de manera individualitzada.

B) D’aquí un mes aproximadament una trobada de 2 hores grupal per compartir l’evolució, dubtes, estratègies..

C) I sempre ens tindreu en la 2a planta per qualsevol consulta, dubte..

I com el nostre èxit depèn del vostre èxit, algunes propostes:

Cesk Gasulla Ramónfgasulla@esplai.orgSKYPE: cesk.gasulla.ramon

Docència

Noemí Espinosa Garridonespinosa@esplai.orgSKYPE: noemiesga

Gabriel González Carrilloggonzalez@esplai.orgSKYPE: fumobarnable

Ens podreu trobar a:

Document elaborat per l’equip de l’Oficina de Dinamització Comunitària-ODC de Fundació Esplai.

Març 2010.

Gràcies!