Acompañamiento e mediador AVA

ACOMPAÑAMIENTO E-MEDIADOR

EN AVA

Luis Felipe Gaviria

E-MEDIADOR

Pros: Ser humano consagrado a la educación más allá del

modelo implementado: Facilitador. Conocimiento en el manejo de las TIC’s para la

comunicación: Diseñador Las interacciones se planean claras y centradas en el

aprendizaje del estudiante: Pedagogo y Didacta. Amplio dominio y pasión por su disciplina:

Académico. Disfruta el aprendizaje y aprende de su contexto:

Investigador. Se equivoca y aprende de sus errores: Ser Humano

E-MEDIADOR Y SUS PROS

Virtual

• Diseñador• Facilitador

Currículo

• Pedagogo - Didacta• Academico

Social

• Investigador• Ser humano

LA UNAD Y SUS AVA

El proyecto Unadista es: Comunitario y social. En línea Autónomo, Colaborativo y Significativo Centrado en el E-estudiante. Participativo: E-mediadores, E-

consejeros, E-medios, E-estudiantes, E-evaluación.

AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE (FUENTE PAPS VERSIÓN 3.0)

Los Ambientes Virtuales de Aprendizaje son: Un espacio para la interacción de los e-

estudiantes e e-mediadires función del aprendizaje.

Es un sistema flexible ”Ecología Formativa”.

Sistema de enseñanza multidimensional a por medio de las TICs y basado en la formación.

LA UNAD Y SUS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE AVA

Entornos de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje:

Información inicial. Conocimiento. Aprendizaje Colaborativo. Aprendizaje Práctico. Evaluación y Seguimiento. Gestión del Estudiante.

RELACIÓN ENTORNOS AVA Y EL E-MEDIADOR

Entornos AVA Bondades del E-mediador

Conocimiento Académico - Investigador

Aprendizaje Colaborativo Facilitador - Diseñador

Aprendizaje Práctico Diseñador Instruccional

Evaluación y Seguimiento Pedagogo y Didacta

Gestión del Estudiante Facilitador – Diseñador

Información Inicial SER HUMANO

CONCLUSIONES

Los entornos AVA estan directamente articulados con pros, entendidos como habilidades y destrezas, del E-mediador.

El entorno de Conocimiento se alimienta del perfil académico y del rol investigador del E-mediador.

Los aprendizajes (Colaborativo y Práctico) son facilitados y evaluados por el E-mediador, de ahí, la relevancia de la calidad de sus diseños instruccionales, de sus posturas pedagogícas y didácticas orientadas a promover la gestión del estudiante.

CONCLUSIONES

A mayor potencial en el talento humano evidenciado en las bondades del E-mediador, mayor impacto de los AVA en el contexto UNAD.