¡Atención ruido productivo!, estamos cooperando

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¡Atención ruido productivo!

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Enrededados CooperandoCarmen Cañabate

@carmenca

Diapositiva de: Fernando TrujilloConecta13

Formacióncooperativa

Trabajamoscon personas que aprenden

mejor si trabajan juntas.

Aprendemos mejor con

otras

Aprender hablando de anaAprender hablando de ana

¿Empezamos?

Entrevista por parejas

Diapositiva de: Fernando TrujilloConecta13

• ¿Dónde naciste?• ¿Por qué y quién eligió tu nombre?• ¿Cuál es tu mejor recuerdo de la infancia?• ¿Qué es lo que más te gusta de la ciudad donde vives?• ¿Qué libro recomendarías a un amigo?• Ganas un premio de lotería con mucho dinero. ¿Qué

capricho te darías?• …..

Diapositiva de: Fernando TrujilloConecta13

Buscamos nuestro grupo

El escudo de armas

Diapositiva de: Fernando TrujilloConecta13

¡Tienes 3 minutos!

¿Qué hemos hecho?

Cohesión de grupo

Cooperación

+ heterogéneo que homogéneo

De 2 a 6/7 personas

Agrupa con sentido

Invierte tiempo en las personas,invierte tiempo en los grupos.

Sociogramas y otras técnicas de “perfilado”

Diapositiva de: Fernando TrujilloConecta13

PASOS PARA LA ORGANIZACIÓN DE EQUIPOS

• Elección de un nombre y un logotipo para la identidad y la pertenencia

• Definición clara y reiterativa de los objetivos del equipo

• Determinación de normas de funcionamiento y convivencia

• Distribución de roles y funciones

• Revisión periódica de los objetivos y logros del equipo en un período de tiempo determinado (planes de equipo)

• Articulación de la narrativa del equipo (cuaderno del equipo)

Diapositiva de: Fernando TrujilloConecta13

Avanzamos

¿Os gustan las esponjitas?

Diapositiva de: Fernando TrujilloConecta13

El reto de la esponjita

http://marshmallowchallenge.com

Diapositiva de: Fernando TrujilloConecta13

Cada grupo debe construir una estructura

autosustentable sólo con 20 espaguetis, 1 metro de

cinta adhesiva, 1 metro de cuerda y una nube de

azúcar que debe colocarse en la parte superior de la

estructura. Gana el equipo que construya la

estructura más alta en 18 minutos y se sostenga sola,

colocándose los materiales como cada equipo estime

conveniente.

18 minutos!!!!

EVALUACIÓNEvaluación para el éxito

Evaluación trans-formativa

Evaluación alternativa

Diapositiva de: Fernando Trujillo

Conecta13

¿Será el AC una cuestión de

“estructuras”?

https://flic.kr/p/6sfakm

Diapositiva de: Fernando Trujillo

Conecta13

https://flic.kr/p/dUXUdm

Una estructura cooperativa es una

secuencia predeterminada

(pero modificable) de acciones que dan una respuesta cooperativa

a un objetivo de aprendizaje.

de acciones que dan una respuesta

cooperativa a un objetivo de

aprendizaje. Diapositiva de: Fernando

TrujilloConecta13

Existe una amplia variedad de estructuras cooperativas para

promoverla cohesión grupal

las destrezas comunicativasla gestión de la información y

el dominio y la comprensión de los contenidos.

Diapositiva de: Fernando Trujillo

Conecta13

¿Qué puedo hacer yo

entonces?

Diapositiva de: Fernando Trujillo

Conecta13

SECUENCIA DE IMPLANTACIÓN DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO

• Fase de formación-orientación

• Fase de establecimiento de normas y resolución de conflictos

• Fase de rendimiento eficaz del grupo

• Fase de finalizaciónDiapositiva de: Fernando

TrujilloConecta13

• Principios fundamentales• Interdependencia positiva• Interacción cara a cara• Responsabilidad individual y grupal• Desarrollo de destrezas interpersonales y

grupales• Evaluación periódica

Claves cooperativas

Diapositiva de: Fernando TrujilloConecta13

Reflexiona

PruebaEvalúa

Comparte

AcompañaDiapositiva de: Fernando

TrujilloConecta13

Experiencias educativas sobre aprendizaje cooperativo. Fernando Trujillo

Aprendizaje cooperativo y educacióninclusiva: una forma práctica de aprenderjuntos alumnos diferentes. Pere pujolás

El aprendizaje cooperativo como recurso y como contenido. Pere pujolás

BIBLIOGRAFÍA

Regala al grupo un

pensamiento positivo

Gracias!!!!!!

MIS BLOGs:Cuentos de brujas y otras zarandajasGnomitas y gnmitos

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