Bloque academico victor hugo pro zambrano

FATLAPrograma de Experto en

Elearning Metodología PACIE

Víctor Hugo Pro Zambrano

BLOQUE ACADEMICO

QUE ES EL BLOQUE ACADÉMICO

Es aquel que posee la información y los contenidos de la materia en sí, cátedra o asignatura

QUE PONER EN EL BLOQUE ACADÉMICO

Todos los documentos a compartir con los alumnos que contengan la información de la materia que vamos a compartir.

La exposición temática que deseamos que realicen.

Esta exposición debe ser expuesta de manera variada, para asegurarnos que el estudiante la lea.

QUE NO DEBE CONTENER EL BLOQUE ACADÉMICO

Demasiada información larga y tediosa, porque la información esta ahí y el estudiante mismo deber ser el que busque y se apropie de ella.

No se debe presentar con las mismos recursos de la web 2, es decir no todos wikis, no todos videos, no todos pdf.

SECCIONES DEL BLOQUE ACADÉMICO

SECCIÓN DE EXPOSICIÓN SECCIÓN DE REBOTE SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN SECCIÓN DE COMPROBACIÓN O

EVALUACIÓN

SECCIÓN DE EXPOSICIÓN Se presenta la información al

estudiante, a través de documentos, enlaces, etc.

Es la exposición temática que deseamos realizar.

Poner la información de tal manera que nos aseguremos que el estudiante la lea.

SECCIÓN DE REBOTE Se debe poner actividades de autocrítica y

filtro. Es necesario colocar actividades que no se

puedan realizar sin haber leído detenidamente toda la información colocada por el tutor.

Estas actividades pueden ser: consultas, foros wikis en donde el estudiante deba opinar en función de las lecturas dadas.

SECCIÓN DE CONSTRUCCIÓN En la cuál el alumno debe hacer

propuestas válidas basadas en argumentos.

En esta sección no interviene el tutor, es solo para los alumnos

El estudiante puede participar en foros donde pueda escoger cuales son las mejores posturas entre varias alternativas.

SECCIÓN DE COMPROBACIÓN O EVALUACIÓN

Esta sección nos permite saber si el estudiante se apropio o no del conocimiento.

Es la entrega del producto terminado o tarea. Puede ser también a través de una tarea. Permite la generación del conocimiento.