Café literario

Docente: Ramírez Arias Joany Ivette

Grupo: 10

Actividad: Diseño de Estrategia

PROPÓSITO

•Hacer de la lectura una actividad recreativa que permita formar lectores

autónomos que desarrollen sus habilidades comunicativas mediante

un café literario.

Para desarrollar competencias lectoras primero es fundamental acercar al alumno a la lectura mediante el

gusto a ella.

¿Por qué es importante tener un hábito lector?

• Se considera importante aplicar estrategias para fomentar en los alumnos un hábito lector ya que la lectura es una puerta abierta al conocimiento y a la recreación y si se cuenta con este hábito y si se desarrolla la competencia lectora, los lectores tienen una gran ventaja para comprender y aprovechar los contenidos de las disciplinas escolares.

El alumno debe comprender

el significado de los textos

mediante el empleo de las

diferentes modalidades de

lectura, en función del

propósito del texto, las

características de éste y las

particularidades del lector

para lograr una

construcción de significado

empleando estrategias de

producción diversas.

EL USO DEL CAFÉ LITERARIO COMO

FOMENTO A LA LECTURA Y LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS LITERARIOS.

Lectura personalizada, sistemática, grupal.

Comentarios y experiencias de libros y lecturas leídas.

Lectura de cuentos, leyendas, ciencia ficción, ensayos, monografías, autobiografías…

Representación de cuentos.

Elaboración de historietas, crucigramas, vertigramas, carteles, esquemas para

sintetizar y organizar información, preguntas generadoras de análisis y reflexión.