View
27
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
Taller de Proyectos DigitalesProf. Marcelo Santos - @celoo | Universidad Finis Terrae
Clase 01: Una Arqueología de Medios
Prediciendo el Futuro…
Prof. Marcelo Santos 3
En la vida real...
¿Web? No sé qué es. Pero si todos hacen sitios, ¡yo
también lo haré!
Y los profetas dicen:
“Será el fin de los LIBROS”
Y en la vida real 2...
No me importa cómo, ¡ganemos un
premio!
Y los profetas dicen:
“Será el fin de la TELEVISIÓN y de
la RADIO”
Y en la vida real 3...
Internet es una gran, gran, gran,
gran biblioteca.
Y los profetas dicen:
“Será el fin de INTERNET”
Y en la vida real 4...
Por fin entiendo lo que eso tiene que ver
conmigo.
Y los profetas dicen:
“Corinthians será campeón de la
Copa Libertadores 2016”
Maduración de la gestión: Web x Medios Sociales
Necesidad: “Estar”, marcar territorio• Valor asociado a
tecnología• A cargo de Informática
Necesidad: “aparecer”• Valor asociado con
imagen• A cargo de Marketing
Necesidad: “publicar”• Valor asociado a la
Información• A cargo de
Comunicación
Necesidad: “planificar”• Valor asociado a la
estrategia• A cargo de alta gerencia
Línea de tiempo de maduración de la Web* Gestão de Conteúdo 360º - Santos, Franco & Terra, 2009, p. 59.
¿Qué dirán los profetas ahora?
Y los profetas dicen ahora:
• ¿Es el fin de la enciclopedia?
• ¿Es el fin de los medios masivos?
• ¿Es el fin del contenido estático?
• ¿Es el fin del Copyright (derecho de autor)?
Y los profetas dicen ahora:
¿Es el fin del periodismo?
Prof. Marcelo Santos - @celoo 15
Progresión de soportes mediáticos
Gestualidad
Oralidad
Escritura
Imagética
Audiovisual
Digital = ¿Convergencia? u ¿otra cosa?
Prof. Marcelo Santos - @celoo 16
Nicanor
“Sentado en un ánfora griega…”
¿Cuáles son los problemas de este proceso comunicativo? Mensaje Medio Canal Señal Tecnología Soporte … ¿o una combinación?
Prediciendo el Futuro II
Paul Otlet
“Biblioteca Radiada”
“Libro Televisado”
Prof. Marcelo Santos - @celoo 19
Memex
Prof. Marcelo Santos - @celoo 20
¿Cuál será el futuro de ahora?
Prof. Marcelo Santos - @celoo 21
Tecnologías de fondo Erik Brynjolfsson: Correr CON las
máquinas
Prof. Marcelo Santos - @celoo 22
Actividad
Listar tecnologías o aparatos que se apoyan en otras tecnologías para funcionar/existir (building blocks)Ejemplos: E-mail se apoya en internet. iPhone se apoya en touchscreen y
otras. Waze se apoya en GPS y otras.
Pregunta: ¿Cuál es la señal quele permitió los trackpads cambiar de sentido (arriba-abajo y vice-versa)?
Prof. Marcelo Santos - @celoo 23
Tecnología x Soporte
Tecnología Aspecto estructural de la innovación Mayor nivel de abstracción Menos accesible directamente
Soporte Aspecto concreto de la innovación Menor nivel de abstracción El aparato accesible a nuestras manos
Prof. Marcelo Santos - @celoo 24
Tecnología x Soporte
Tecnologías Internet
Touchscreen
Bluetooth
3G
Soportes Computador
Smartphone
Audífonos
Tablet
Prof. Marcelo Santos - @celoo 25
Tecnología x Soporte
Tecnologías Internet
Touchscreen
Bluetooth
3G
Soportes Computador
Smartphone
Audífonos
Tablet
Prof. Marcelo Santos - @celoo 26
Tecnología x Soporte
Tecnologías Internet
Touchscreen
Bluetooth
3G
Soportes Computador
Smartphone
Audífonos
Tablet
1 tecnología = usada en múltiples soportes
Prof. Marcelo Santos - @celoo 27
Tecnología x Soporte
Tecnologías Internet
Touchscreen
Bluetooth
3G
Soportes Computador
Smartphone
Audífonos
Tablet
1 soporte = usa múltiples tecnologías
Prof. Marcelo Santos - @celoo 28
Ejemplos
Wilderness Downtown: innovación de lenguaje
Amazing Amazon: cruce de tecnologías artístico
Wikipedia: detectar señales de la ‘audiencia’
Animación IOs: usando creativamente el tiempo libre
Documental PBS: cruce de tecnologías con propósito didáctico
Medium: medio con elementos de interacción, registro, difusión
Prof. Marcelo Santos - @celoo 29
Ejercicio
Piensen un soporte que podría adoptar una tecnología nueva Ejemplo: Celular + holografía (¡ojo! Es una simulación…)
Piensen una tecnología que podría ser aplicada a un soporte nuevo Ejemplo: Internet en la llave de água
Prof. Marcelo Santos - @celoo 30
Tarea
Traer 2 proyectos innovadores para discutir en clase, uno centrado en el Lenguaje y otro en la Tecnología:1. Lenguaje: diferentes formas de narrar/leer la historia
Ej: Wilderness Downtown; Timeline.js.
2. Tecnología: usos novedosos de la tecnología para trabajar la información (organizar, difundir, estructurar, gestionar, registrar) Ej: Medium; Netvibes; Diigo.
Recommended