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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES TÁCHIRA PSICOLOGÍA SOCIOEDUCATIVA Profa. CAROLINA CASTILLO GALLARDO
CLASE Nº 4
(I Parte)
CRECIMIENTO
Cambios físicos, que se definen en términos cuantitativos y
consisten más en adición que en transformación, tales como:
tamaño, peso, perímetro cefálico, desarrollo óseo y
desarrollo dentario
MENÚ
Proceso evolutivo a través del cual mecanismos internos
generan cambios cualitativos en el funcionamiento del
organismo. Estos cambios son relativamente
independientes de las condiciones ambientales, de las
experiencias o de la práctica.
MADURACIÓN
MENÚ
DESARROLLO
En su acepción amplia, incluye los cambios del individuo (ontogenia) y los cambios de la especie
(filogenia) que se producen a lo largo del ciclo vital.
Describe el proceso gradual y de toda la vida por el cual
se logra la adaptación al ambiente, y que incluye al
crecimiento y a la maduración.
MENÚ
HERENCIA
Influencias innatas sobre el desarrollo, trasmitidas por los genes heredados de los padres biológicos.
MENÚ
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