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COMO ELABORAR EL PLAN DE CURSO ANUAL
Práctica Docente Integral
OBJETIVO GENERAL DEL ÁREA:
Lograr la optimización del proceso de aprendizaje formando un estudiante religioso, analítico, critico, creativo y ético
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL ÁREA:
Formar a los estudiantes en ERE según el grado de escolaridad y de acuerdo a las disposiciones del sistema educativo colombiano
Práctica Docente Integral
MÉTODOS Y TÉCNICAS:
Son los instrumentos de apoyo pedagógico para lograr aprendizajes significativos en la ERE.
INTENSIDAD HORARIA:
Según el grado de escolaridad presentado por el consejo académico y aprobado por el consejo educativo, este es un elemento esencial en el plan de estudio
Práctica Docente Integral
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE:
Los criterios de evaluación están determinados por el consejo académico, consignados en el P.E.I
Práctica Docente Integral
Ejemplo 1:
La realidad social a la luz de la Doctrina Social de la Iglesia.
Ejemplo 2:
Principios constructores de la Doctrina Social de la Iglesia
(Once)
Práctica Docente Integral
Ejemplo 1:
El sentido de la vida en la experiencia religiosa
Ejemplo 2:
El proyecto de vida de Jesús fundamenta la vida del cristiano
(Décimo)
Práctica Docente Integral
Como elaborar el plan de la unidad y/o eje curricular
Práctica Docente Integral
Es el plan organizacional del contenido del área a través de temas específicos
para dar mayor facilidad en el proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación
Práctica Docente Integral
Nombre de la Unidad
Grado de escolaridad
Objetivo general de la Unidad
Objetivos específicos
Tiempo probable (expresado en subtemas o subunidades
Metodología (según el grado de escolaridad)
Actos de motivación para el aprendizaje (reflexiones, videos, lecturas, documentales)
Práctica Docente Integral
Ejemplo 1:
Distintas miradas de la realidad social.
Ejemplo 2:
La Doctrina Social camino hacia el cambio
La civilización del amor: protagonistas de los jóvenes
(Once)
Práctica Docente Integral
Ejemplo 1:
El ser humano se interroga sobre el sentido de la vida.
La experiencia religiosa y el sentido de la vida.
Ejemplo 2:
Jesús de Nazaret propuesta de vida.El Reino de Dios un desafío para las nuevas
generaciones
(Décimo)
Práctica Docente Integral
Evaluación de la unidad
Práctica Docente Integral
Producción de textos significativos.
Exposiciones.
Dramatizados.
Ponencia.
Ensayos
Práctica Docente Integral
Como elaborar el plan de clase
Práctica Docente Integral
La clase representa un encuentro entre el estudiante y el docente en un tiempo determinado, para tratar un tema o parte de él orientado por el docente, para lograr el aprendizaje del estudiante, donde éste adquiere aprendizajes significativos ante objetivos predeterminados.
Práctica Docente Integral
Nombre de la unidad
FechaGrado de escolaridad
Tiempo real (45’-50’)
Distribución del tiempo
Contenido
Prácticas de motivación (relacionadas con la realidad o problemática actual
Indicadores de evaluación
Práctica Docente Integral
LOGROS
Ejemplo 1:Analiza la visión que tienen los adolescentes de la
realidad social desde su experiencia
Ejemplo 2:Manifiesta alto nivel de motivación para
comprometerse socialmente.Desarrolla una posición personal de compromiso
según la propuesta del amor de Jesús
(Once)
Práctica Docente Integral
INDICADORES DE LOGROS
Ejemplo 1:
Identificar la realidad social desde la visión global
Ejemplo 2:
Propiciar espacios en la comunidad para realizar labores sociales.
Promover nuevas formas de convivencia social
(Once)
Práctica Docente Integral
LOGROS
Ejemplo 1:Identifica el sentido que le dan a la vida algunas
personas.Analiza que el hecho religioso concierne a todo
ser humano
Ejemplo 2:Elabora propuestas de mansaje cristiano para el
grupo.Define el concepto y el sentido del Reino de Dios
(Décimo)
Práctica Docente Integral
INDICADORES DE LOGROS
Ejemplo 1:Identificar el sentido que le dan a la vida
algunas personas.Interpretar el sentido que le dan a la vida las
grandes religiones
Ejemplo 2:Profundizar en la vida de Jesús de Nazaret.
Propiciar espacios para desarrollar y practicar algunos valores del Reino.
(Décimo)
Práctica Docente Integral
¡Falta muy poco para iniciar esta practica
docentepara todos muchos
éxitos!
Práctica Docente Integral
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