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Una breve presentación con criterios necesario a la hora de diseñar un material para ppt
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Equipo TIC – INFD
María Susana Espiro, Gabriela Asinsten
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TipografíaTipografíaTipografíaTipografía
FondoFondoFondoFondo
DiagramasDiagramasDiagramasDiagramas
ImágenesImágenesImágenesImágenes
AnimacionesAnimacionesAnimacionesAnimaciones
ColoresColores
ContenidoContenidoContenidoContenido
Llamamos familia tipográfica al conjunto de caracteres que, por tener características
formales comunes, forman parte de un grupo con identidad visual propia.
Llamamos familia tipográfica al conjunto de caracteres que, por tener características formales comunes, forman parte de un
grupo con identidad visual propia.
Con serif
Sin serif
Tipografía
SS
Tipografía
Con serif son mejores para imprimir
Sin serif son mejores para la pantalla
Es mejor no usar tipografías raras
ES MEJOR NO ABUSAR DE LAS MAYÚSCULAS
Tipografía
Tamaño
Arial - 44 puntos
Arial - 36 puntos
Arial - 32 puntos
Arial - 24 puntos
Arial - 18 puntos
Arial - 12 puntos
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Sobre este fondo no se lee
Fondo
Cuidado
con los
degradées
porque
no permiten
el contraste
Cuidado
con los
degradées
porque
no permiten
el contraste
Peor
contraste
cromático
Peor
contraste
cromático
Colores
Mejor
contraste
luminoso
Mejor
contraste
luminoso
Yves Chevallard describe el sistema didáctico en sentido estricto formado esencialmente por tres subsistemas: Docente, Alumno y Saber Enseñado. Además está el mundo exterior a la escuela, en el que se encuentran la sociedad en general, los padres, los matemáticos, etc.
Entre los dos debe considerarse un subsistema adicional, la Noosfera, que integrada al anterior, constituye con él el sistema didáctico en sentido amplio, y que es lugar, a la vez, de conflictos y transacciones por las que se realiza la articulación entre el sistema y su entorno. Esta es la esfera donde se piensa – según modalidades muy diferente – el funcionamiento didáctico.
Contenido
¡Mucho texto!
Regla del 6 x 6:
No más de seis líneas
No más de seis palabras por línea
Contenido
• Yves Chevallard: sistema didáctico
• Subsistemas: Docente, Alumno y Saber Enseñado
• Mundo exterior: sociedad, científicos, padres
• Noosfera: se piensa el funcionamiento didáctico
Contenido
Diagrama
MUNDO EXTERIOR
NOOSFERA
SISTEMA DIDÁCTICO
D
A S
MUNDO EXTERIOR
NOOSFERA
SISTEMA DIDÁCTICO
D
A S
Animaciones
Utilizar animaciones sólo cuando aportan al discurso.
Imágenes
Imágenes
Cuidar la calidad de las imágenes
Imágenes
Letra pequeña
Imágenes
Imágenes
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