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Proceso del Conocer
Alumno:Ojeda, Luis
Octubre; 2016
Republica Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Bicentenaria de AraguaValle de la Pascua, Edo. Guàrico
Profesora:Marín, Carmen
Proceso del Conocer
Introducción
La psicología como ciencia es uno de los productos culturales mas importantes del siglo XX, aunque históricamente su desarrollo como discurso mítico y pre
científico ha estado asociado con la magia, religión, filosofía, y medicina. En ella el pensamiento Teleológico era el que regulaba el curso de la naturaleza y trabajaba
independientemente de la voluntad del hombre, por lo tanto, las creencias de este estuvieron sujetas a un saber “Popular”, “Religioso”, “Mágico”, “Practico”,
“Irracional”.
Proceso del Conocer
El proceso del conocimiento humano tiene 3 etapas, que representan las fases en las que el ser humano reacciona a sus impulsos asegurando y demostrando que la
realidad es todo lo que existe
El proceso del conocimiento inicia al entrar en contacto los órganos de los sentidos con el mundo exterior
El conocimiento común cotidiano, también conocido como empírico-espontáneo, se obtiene a través de la práctica que el
hombre realiza diariamente.
El conocimiento científico es adquirido en una actividad conjunta de los órganos sensoriales y del pensamiento, apoyándose en la
reflexión teórica y guiada por principios y reglas, lo cual implica conocer las causas por las cuales éstos surgen, se desarrollan y
modifican, estos son los conocimientos de la naturaleza y sociedad.
Gnoseología: Estudia el
conocimiento humano en general
Gnoseología y epistemología: La epistemología se distingue de la
gnoseología porque esta vinculada al conocimiento científico
Gnoseología y escepticismo: El escepticismo es una corriente
filosófica que niega la posibilidad del conocimiento verdadero
Gnoseología Jurídica: Esta analiza al derecho en un ámbito cultural y otros temas que forman
parte del pensum académico del derecho
Sujeto en Gnoseología: El sujeto es quien hace el acto del conocimiento. Como tal, el
sujeto cognoscente es aquel que se involucra con la realidad para adquirir
conocimiento
Existen diferentes apreciaciones con respecto a este punto. El constructivismo considera que el ser humano genera su propia realidad. Inmanuel Kant afirma que el
individuo solo conoce la verdad como tal , si no un fenómeno de ella. Por ultimo Platón establece en el mundo de las ideas dos vertientes: en referencia a las
imágenes de los objetos indica que el individuo llega a ellas a través de la imaginación. En cuanto a los objetos
sensibles, solo posee una sombra de la verdad
Principios básicos de la Gnoseología
Dogmatismo: Este señala que la realidad
existe tal cual la captan los sentidos, es decir, creer
solamente en los hechos
Subjetivismo: Este señala que la verdad
depende específicamente de la experiencia y
circunstancias lo cual conduce a un estado
subjetivo de la emoción
Criticismo: Este termino expresa que es necesario
someter a examen y critica todo conocimiento antes de
aceptarlo, también esta relacionado a la doctrina
epistemología de Kant
Pragmatismo: Consiste en someter la verdad de una
tendencia o doctrina a juicio por medio de efectos practico.
Parafraseado seria: Una persona deduce la verdad a
través de la practica
Escepticismo: En este aspecto se considera que no hay ningún saber firme
ni puede encontrarse ninguna opinión segura.
(Verdad absoluta)
Religión Filosofía
Magia
Ciencia
Psicología
Religión: Esta se caracteriza principalmente por implementar un conjunto de creencias, ritos, comportamiento humano y verdades veneradas por ser reflejo de una o varias deidades. En muchas ocasiones se han presentado figuras como anacoretas con el fin de crear imparcialidad mas su imagen.
Magia: La magia se caracteriza generalmente por plantear al publico un espectáculo sobrenatural aparente, con la finalidad de impresionar para obtener un beneficio de ello, en ocasiones esta viene acompañada con historias mitológicas con la finalidad de sugestionar a la persona antes del acto
Filosofía: La filosofía se caracteriza por ser de carácter universal ya que no se basa en fragmentos ni fracciones de la realidad si no en totalizarla , también esta es critica y autocritica ya que se duda de todo lo que no esta claro o suficientemente claro. Esta también maneja temas que repercuten en la sociedad aclarando perjuicios y falsas concepciones con la finalidad de mejorar en todo
Ciencia: La ciencia se caracteriza por plantear un panorama cuantitativo y cualitativo es decir, demostrable por medio de cálculos y experimentos de laboratorio, persigue tres evolutivos y plantea aportes a la tecnología, cabe destacar que la ciencia se apoya en la filosofía ya que toda idea parte de un concepto primario y allí es el fuerte de la filosofía
Relación dialéctica
La relación fundamental entre “Esencia-Apariencia” la podría definir en una frase “Nada es lo que parece”. Siempre hay algo mas que no está a la vista del ojo, oído, paladar, tacto o pensamiento, etc. A Priori podemos determinar un juicio que señalaría la apariencia, ahora bien, esta apariencia pudiese representar un aspecto contrario a la esencia de lo que se ve o acontece. Por lo que se debe usar lo expuesto por la apariencia (sean uno o varios aspectos) para determinar la esencia y de esa manera emitir un juicio certero para el fin deseado.
Esencia Apariencia
Principios básicos de toda búsqueda de Conocimiento de lo
Real
Motivación: Para que surja el anhelo de conocer siempre debe
haber algo que mantenga animado al sujeto o individuo
Sujeto-objeto: Para que el proceso de conocimiento sea
efectivo se necesita un sujeto y un objeto de estudio
Aspectos Básicos
Magia, Religión, Filosofía y Ciencia como formas de conocimiento de lo real
Cualquier tendencia doctrinal del pensamiento contrasta con la percepción de la realidad ya que basados en las mismas el individuo enfoca sus conclusiones y acciones a tomar. Un ejemplo claro es cuando un sujeto religioso tomara en cuenta una deidad como patrón ético y moral a momento de tomar una decisión, en cambio, un individuo científico tomara como patrón la observación objetiva de sus experimentos y el comportamiento físico de la materia.
La magia ha estado evolucionando en su percepción que la sociedad tiene de ella, en un comienzo, la misma mantenía un carácter místico y sobrenatural. En la actualidad, la magia es un conjunto de efectos visuales y técnicas de prestidigitación con el fin de entretener a su publico. Por lo que depende mas el tipo de corriente de pensamiento que sigue cada individuo para poder determinar la percepción de la realidad que este obtendrá
La filosofía, tomando en cuanta su origen etimológico, esta ha soportado herramientas ideológicas extensas , en contraparte de las tendencias ya nombradas (Magia, Religión, Ciencia) , ya que estas abordan la percepción de la realidad desde puntos de vista particulares lo que las hace ser especificas. En conclusión, esta nos llevaría a análisis de la realidad
ConclusiónLa psicología como ciencia es uno de los productos culturales mas importantes del siglo XX, aunque históricamente su desarrollo como discurso mítico y pre científico ha estado asociado con la magia, religión, filosofía, y medicina. El proceso del conocimiento humano tiene 3 etapas, que representan las fases en las que el ser humano reacciona a sus impulsos .El proceso del conocimiento inicia al entrar en contacto los órganos de los sentidos con el mundo exterior.La epistemología se distingue de la gnoseología porque esta vinculada al conocimiento científico, desde mi punto de vista es el siguiente escalón luego de la gnoseología ya que este va a lo más específico. Se puede señalar que el proceso del Conocer desde el punto de vista gnoseológico establece los principios de la adquisición del conocimiento en el ser humano, según la percepción que adopte, por ejemplo: Algunos de los comportamientos adquiridos por una persona podrán ser resultado del Subjetivismo (circunstancias y experiencias) y en otros casos la persona solo acepta una realidad determinada según lo que observa.
Bibliografía
Francisco A. Morales (2011) Teorías del aprendizajehttp://psicopedagogia19.blogspot.com/2011/11/antecedentes-magicos-y-religiosos-de-la.html
Russell, Bertrand (1995). «Capítulo V». Los problemas de la filosofía.
Lorena Montaño Álvarez (2011) EL PROCESO DE CONOCIMIENTOhttp://lorefilosofia.aprenderapensar.net/2011/09/16/el-proceso-de-conocimiento/
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