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El Instituto Autónomo Consejo Nacional de Derechos del Niño, Niña y Adolescentes (IDENA)
DIPLOMADO EN DERECHOS HUMANOS PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
Asignatura: Sistema Rector Nacional de Protección Integral de NNA
DIPLOMADO EN DERECHOS HUMANOS PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
PROFESOR: JOSE ARAQUE
PONENTES Abg. ANTELMA ARMAS
C.I.: 4.348.675
T.S.U. JENNY CAMPOS C.I: 10.804.136
Abg. FRANCHESKA PARADA C.I.: 16.202.460
Abg. MARIO MONTALVAN C.I.: 9.999.279
Abg. MARIA TERESA SANTOS C.I.: 4.564.334
Abg. RAMÓN ZAMBRANO
Abg. ANGGY RODRIGUEZ C.I.: 15.574.195
Aspectos Introductorios
DIPLOMADO EN DERECHOS HUMANOS PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
EL IDENA
El Instituto Autónomo Consejo Nacional de Derechos del Niño, Niña yAdolescentes (IDENA) es el ente rector en materia de protección a niños, niñas yadolescentes, organismo adscrito al Ministerio del Poder Popular para lasComunas y Protección Social.
Como Sistema Rector Nacional para la Protección Integral de Niños, Niñas yAdolescentes es el conjunto de órganos, entidades y servicios queformulan, coordinan, integran, orientan, supervisan, evalúan y controlan laspolíticas, programas y acciones de interés público a nivel nacional, estadal ymunicipal, destinadas a la protección y atención de todos los niños, niñas yadolescentes, y establecen los medios para a través de los cuales se asegura elgoce efectivo de los derechos y deberes establecidos en la ley.Este Sistema funciona a través de un conjunto articulado de accionesintersectoriales de servicio público desarrollados por órganos y entes del Estado ypor la sociedad organizada.
MISION Y VISION MISIÓNLa formulación, coordinación, integración, orientación, ejecución, evaluación ycontrol de las políticas, estrategias, planes, programas y acciones para lagarantía, protección y disfrute de los deberes y derechos de todos los niños, niñasy adolescentes, como sujetos sociales de derecho, siguiendo los principios deigualdad, no discriminación, gratuidad de actuaciones, participación ycorresponsabilidad entre el Estado, Familia y la Sociedad.
VISIÓNEjercer la rectoría del Sistema Nacional para la Protección Integral de la infancia yla adolescencia a nivel nacional, que contribuya a un desarrollo pleno yarmonioso de los niños, niñas y adolescentes, al aseguramiento y elevación de sucalidad de vida, con una cultura de derechos para la protección, tomando encuanta la diversidad pluriétnica y cultura la relevancia de un profundo cambio enlas institucionales, garantizándole todos sus derechos.
Estructura Organizativa
UBICACIÓN
DIPLOMADO EN DERECHOS HUMANOS PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
Para un total de 520 niños, niñas y adolescentes atendidos
4 Entidad deAtención.Barinas
2 Entidad de Atención. Dtto Capital
1 Entidad de Atención.Yaracuy
2 Entidad deAtención. Falcón
1 Entidad de Atención.Vargas
1 Entidad de Atención. Anzoátegui
2 Entidad deAtención. DeltaAmacuro
2 Entidad de Atención. Cojedes
1 Entidad de Atención.Apure
3 Entidad deAtención.Portuguesa
3 Entidad deAtención. Zulia
3 EA. Mérida
5 Entidad deAtención. Táchira
2 Entidad de Atención.Bolívar
3 Entidad de Atención. Apure
LAS CLAVELLINAS.
Parroquia Antímano.
Caracas
Atiende 90 niños en
turnos rotativos
27 Educadoras y
Educadores Comunales
Capacitados.
Las Clavellinas, Carapita, AntímanoInaugurado 02 de julio
Ubicado en el Sector LaSabanita, Municipio Heres,. Poblacióna beneficiar: 60 niños y niñas delsector.
Bolívar
Ubicado en el Barrio José Félix Ribas, Sector Campo Rico yBarrio La Bombilla Petare, Municipio Sucre, Actualmente seencuentra en la etapa de adecuación, Población a beneficiar:60 niños y niñas del sector.
Miranda
Ubicado en el SectorMatriz, Bella Vista, estadoMérida,. Actualmente seencuentra en la etapa deadecuación. Población abeneficiar: 60 niños y niñasdel sector.
Ubicado en el Sector Potrerito. Actualmente seencuentra en la etapa de adecuación. Población abeneficiar: 60 niños y niñas del sector.
Monagas
Ubicado en el Sector El Brasil, estado Sucre,.Actualmente se encuentra en la etapa deadecuación. Población a beneficiar: 60 niños y niñasdel sector.
Sucre
Proyectos: Adquisición de Inmuebles, Etapa de Adecuación
Ubicado en el Sector 12 de Octubre, estado Lara,.Actualmente se encuentra en la etapa deadecuación. Población a beneficiar: 60 niños y niñasdel sector.
Mérida
Lara
INAUGURADO : 20 DE JULIO,2008UNIDAD DE ATENCIÓN INTEGRAL PARA ADOLESCENTES
YAKÓ YAUERA (CASA DE LA FELICIDAD EN WARAO)CAICAGUANA, EL HATILLO.
PROGRAMAS
DIPLOMADO EN DERECHOS HUMANOS PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
Unidades de Protección Especializadas (UPIE)Desintoxicación
Programa integral para la recuperación
YAKÓ YAUERÁ (Casa de la Felicidad)
HIJOS DEL SOL.
I Fase: Abordaje y diagnóstico
II Fase: Terapia para la recuperación física y mental.
III Fase: Reinserción social.
IV Fase: Seguimiento y control.
Es la primera unidad de atenciónterapéutica y de desintoxicación, seencuentra ubicada en Caicaguana, ElHatillo, estado Miranda. Se inauguró el20 de julio de 2008, en este centro seatiende a adolescentes masculinos detodo el territorio nacional.
Centro de Atención Inmediata (Divino
Niño)
Unidades de Protección Especializadas (UPIE) Discapacidad:
En estos espacios se atienden integralmente a niños, niñas y Adolescentes con discapacidad.
Casa Comunales de Abrigo
Aquí se garantizan
medidas de abrigo
temporal por un máximo
de noventa días a niños
y niñas entre 0 y11
años
Casa
Comunal en
Vargas
llamada “Patria
Niña”
Se inauguró el 13
de mayo de 2009
Centros Comunales de Protección Integral (CCPI)
Son espacios de participación del Poder Popular en el sistema de protección, dondelas comunidades y el Idenna protegen a niños niñas de 0 a 12 años de edad ensituación de riesgo social.Entre las cuales tenemos: Las Clavellinas: ubicado en Carapita, Antímano. Caracas, Distrito Capital.
Inagurado el 26 de mayo de 2008. San Vicente: ubicado en la Parroquia Los Tacariguas, Maracay estado Aragua.
Inaugurado 06 de Octubre de 2008. Niño Simón: ubicado en la parroquia Bartolomé Salóm en Puerto Cabello estado
Carabobo. Maribel Paiva: Localizado en el municipio Heres de Ciudad Bolívar estado Bolívar. El Morrocoy Azul: Irribaren Lara. Campo Rico:Sucre, Miranda.
Centros Comunales de Protección Integral (CCPI)
José Felix Ribas, Sucre, Miranda.
La Bombilla, Sucre, Miranda.
Palo Verde, Sucre, Miranda.
Brasil, Sucre.
Potrerito, Monagas.
Niño Jesús, Monagas.
Villa Guadalupe, Irribarren, Lara.
Organismos que participan en el programa CCPI:Consejos ComunalesMisión Barrio AdentroMinisterio del Poder Popular para la Salud y Desarrollo SocialMinisterio del Poder Popular para la EducaciónZona Educativa
Unidades de Protección Integral
Son espacios en los cuales la Misión Niños y Niñas del Barrio protege a infantes yadolescentes se parados de su medio familiar, y crea las condiciones para que puedanejercer plenamente sus derechos mientras son reintegrados a su familias de origen ocolocados en familias sustitutas.
Ukatira Iná (Hijas de ésta Nación en Warao). Playa Grande, Edo. Vargas.Inaugurado el 20 de julio 2008.
Unidades de Protección Integral
Luneritos. 24 niños y niñas de 0 a 6 años. Parroquia Santa Rosalía, Caracas, DistritoCapital. Inaugurado el 15 de Octubre de 2008.
Se le garantizan a los niño y niñas su derecho a la salud, deporte, recreación, cultura ya la educación.
Idena Móvil
Es una Unidad Móvil de apoyo a actividadesformativas, recreativas y culturales, que permite estrechar laarticulación entre La Misión Niños y Niñas del Barrio con lacomunidad mediante la promoción y profundización de losDerechos de los niños, niñas y adolescentes.
La Colmenita Bolivariana
Es un colectivo cultural dedicado a la creación de valores y formación integral deniñas, niños y adolescentes a través de las artes escénicas.
Se desarrolla gracias al convenio Cuba-Venezuela a través de la Misión Niños y Niñasdel Barrio y la Misión Cultura Corazón adentro, con la cooperación del colectivoArtístico Infantil de Cuba «La Colmenita».
En la actualidad cuenta con 17 núcleos ubicados en 8 estados del país:
1. Miranda: 3 Núcleos
2. Distrito Capital: 5 Núcleos
3. Mérida: 1 Núcleo
4. Anzoátegui: 2 Núcleos en Barcelona y el Tigre
5. Barinas: 2 Núcleos ubicados en Obispo y la Cinqueña 3.
6. Trujillo: 1 Núcleo.
Organización Semillero de la Patria Simón Bolívar
Colectivo que impulsa la participación organizada de unmovimiento nacional de niños, niñas y adolescentes, parafacilitar el desarrollo de una conciencia crítica.
Programa de Vida de Adolescentes Trabajadores (Provinats)
Es un programa para la dignificación de los niños, niñas y adolescentestrabajadores, con el fin de prevenir y erradicar las condiciones de explotacióneconómica y social.
Este programa para la Protección y Dignificación de los Niños, Niñas y AdolescentesTrabajadores genera acciones interinstitucionales en la lucha contra la explotaciónlaboral de los niños, niñas y adolescentes trabajadores (NATS).
Unidad de Producción Socialista
Las UPS, son entidades socio-económicas dedicadas a la producción de bienes oservicios, en los cuales el trabajo tiene significado propio, no alineado y auténtico; noexiste división jerárquica del trabajo, por lo tanto la riqueza social es distribuida demanera autodeterminada, son autosustentables, con igualdad sustantiva entre susintegrantes, y están basadas en una planificación participativa y protagónica
Experiencias
• "Frutinats" fábrica despulpadora de frutas, vinculada a la consecución de los objetivos estratégicos de la revolución bolivariana y está ubicada en el barrio San José de Barquisimeto, estado Lara.
• Centro de Formación en Tecnología de la Información, ubicada en el estado Trujillo.
• Unidad de Producción Socialista de Granja de Huevos codorniz y huerto escolar, estado Mérida.
• Unidad de producción Socialista de procesamiento de harina de pescado, estado Zulia.
• Unidad de producción Socialista La Casabera, estado Carabobo
Voceritos y voceritas
Es un programa de la Misión Niños y Niñas del Barrio para formar a las Brigadas deComunicación Popular de la organización Infanto Juvenil del "Semillero de la Patria"Simón Bolívar.
Tiene como propósito formar a los Niños, Niñas y Adolescentes del "Semillero de laPatria" como comunicadores populares, capaces de reflexionar sobre el momentohistórico que está viviendo Venezuela, desde los medios de comunicación alternativosy / o comunitarios, las organizaciones del poder popular, los centros de educación entodos sus niveles, el núcleo familiar y los diversos espacios públicos que integran unapoblación rural o Urbana.
ADOPCIONES
DIPLOMADO EN DERECHOS HUMANOS PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
Instituto Autónomo Consejo Nacional de Derechos del Niño, Niña y Adolescentes
(IDENA)
Es el encargado de ejercer la competencia de materia de
adopciones
Gerencia de Adopciones y las Oficinas de Adopciones
Estadales
A través
Garantizando al NNA una Familia
¿ QUE ES LA ADOPCIÓN?
Protección del NNA garantizando su Interés Superior a ser criado y desarrollarse en el ceno de una familia
Antecedente histórico 1. India
2. Egipto3. Roma 4. Grecia
Herederos (as)
LOPNNAArtículo 26
LOPNNAArtículo 406 ADOPCIÓN
Familia de Origen & Familia sustituta
ADOPCIÓN
NACIONAL INTERNACIONAL
Residencia en el País Residencia del NNA en otro país
LOPNNA: ART. 407
Derecho a ser criado en una familia que ofrece un ambiente de afecto, seguridad, etc.
Requisitos para Adoptante 1. Mayor de 25
años y 18 dediferencia con eladoptado
2. Conjunta, individual o plena.
LOPNNAArtículo 411
Familia de Origen & Familia sustituta
LOPNNAArtículo 414
Consentimiento para la adopción
12 años o más
Quien ejerce la
Patria Potestad
Procedimiento de Adopción
1. Se inicia con la solicitud escrita o verbal ante el Tribunal. Artículo 493 LOPNNA2. El Juez oirá a las personas (representantes) y dará o no su consentimiento.3. Periodo de prueba de 6 meses adopciones nacionales y 1 año para las
internacionales .4. El Juez se pronunciara por el decreto correspondiente a la adopción.
El proceso de adopción requiere de trámites administrativos, a cargo de la oficina de Adopciones, y de trámites judiciales, a cargo del Tribunal de Protección de
Niños, Niñas y Adolescente
INTERÉS SUPERIOR DEL NNA
OFICINAS ESTADALES DE ADOPCIONES
Artículo 139 - 145 LOPNNA
Procesar solicitudes
Realizar los estudios técnicos
Posibles adoptantes nacionales
Llevar Registro
Brindar Asesoría
Seguir
Informar
NACIONAL
INTERNACIONAL
Analizar y Decidir
Estadísticas
Velar
MEDIDA DE PROTECCIÓN
Artículo125, 126 LOPNNA
Perjuicio, amenaza
o violación
Inclusión en ProgramaSeparación
AbrigoColocación familiar Entidad de atención
Adopción
Plan Nacional de
Inclusión Familiar
Temporal Transición
AdopciónPermanente
PLAN NACIONAL DE INCLUSIÓN FAMILIAR
DESARROLLO INTEGRAL
Artículo 394 LOPNNA
Colocación familiar
Entidad de Atención
La Tutela
La Adopción
TRIBUNAL DE PROTECCIÓN
• Decidirá la modalidad en base a:
1. NNA debe ser oído
2. Consentimiento 12 años
3. Vínculos de Parentesco
4. Opinión del Equipo Multidisciplinario (395 )
Fundación Integral Juvenil
Sección de Preguntas y Respuestas
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