Curso de openEHR 8a edición (2017) - Charla Informativa

Curso de

Ing. Pablo Pazos Gutiérrez pablo.pazos@cabolabs.com

el estándar abierto para historias clínicas electrónicas interoperables

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Presentación

• Ingeniero en Computación • Especializado en Informática en Salud (11+ años)

– consultor, educador, conferencista, desarrollador

• Director de CaboLabs Informática en Salud • Docente en Asociación Chilena de Informática en Salud • Coordinador de la Comunidad de openEHR en español • Miembro Calificado de openEHR:

– Programa de Localización, openEHR para América Latina – Comité Editorial de Especificaciones – Programa de Software

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Programa de Formación Profesional

• Este curso es parte del Programa de Formación Profesional de Informática en Salud, Estándares e Interoperabilidad.

• Enfocado en reducir la brecha entre las ofertas de formación existentes y las necesidades actuales del mercado laboral.

• Más info: https://cabolabs.com/es/educacion

• Organizan:

https://www.cabolabs.com/capacitacion/programa_formacion_profesional_2017_cabolabs.pdf

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Historia

• Primer curso online 100% de openEHR a nivel mundial

• Único curso de openEHR en español

• Cursos en portugués fueron creados por ex-alumnos (Portugal/Brasil)

• 7 ediciones desde 2011

• Más de 180 alumnos de 15 países – Varias empresas y organizaciones: Clínica Alemana (Chile), Vinculo Medico

(Argentina), Everis (España), GLYMS (Argentina), Glintt (Portugal), Atos (España), Swiss Medical (Argentina), SATEC (España), Instituto Cardiovascular de Buenos Aires (Argentina), Saydex (Chile), ASP Soluciones (Panamá), ...

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Motivación

• Conocer el estándar openEHR, objetivos, alcance, rol en proyectos de informática en salud y complementariedad con otros estándares

• Entender requerimientos básicos de los sistemas de información en salud, arquitectura, información clínica , usos primarios y secundarios, gestión del conocimiento

• Crear sistemas estandarizados, flexibles, interoperables y preparados para el cambio

• Gestionar la información clínica de manera controlada e independiente de la tecnología

• Ganar experiencia en el uso de herramientas que permiten implementar openEHR

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Modalidad y Medios

• 100% en línea (Adobe Connect *)

• Edición Libre – 8 Clases grabadas, mayor duración del curso

• Edición Normal – 8 Clases en vivo y directo (no grabadas)

• Campus Virtual de ACHISA – Materiales y actividades

– Foro de consultas

• Importantes descuentos – para socios de ACHISA

• https://www.achisa.cl/inscripcion-como-socio/

– por cantidad de inscriptos (empresas)

* Gentileza del

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Evaluación y Certificación

• Dos tareas opcionales – primera de nivelación

– segunda de evaluación

• Aprueba con 60% de la segunda tarea

• Certificados – APROBACION

– PARTICIPACION

– emitidos por ACHISA y CaboLabs

– válido para el diplomado del programa de formación

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Objetivos

• Difundir el estándar y su correcto uso

• Especificaciones en detalle – Modelo de Información

– Modelo de Arquetipos

• Requerimientos sobre la arquitectura de sistemas de historia clínica electrónica

• Ganar experiencia en el uso de herramientas de modelado clínico y gestión de elementos de conocimiento

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Programa

• Módulo 1 – Conceptos de sistemas de información en salud, problemas y retos

– Introducción a openEHR, modelo de información clínica y arquetipos

• Módulo 2 – Modelo de información en detalle, historia clínica, documentos,

entradas, tipos de datos

– Arquetipos y Plantillas

• Módulo 3 – Herramientas de modelado y gestión

– Aplicaciones openEHR

– Conceptos de implementación de openEHR en sistemas de información en salud

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¡Inscripciones abiertas!

• Formulario de inscripción – http://tinyurl.com/curso-openehr

• Programa completo 2017 – https://www.cabolabs.com/educacion/Brochure_Curso_openEHR_M

odalidad_Libre_2017.pdf

• Más información – https://www.achisa.cl/2017/09/16/curso-de-openehr-fundamentos-e-

implementacion-del-estandar/

• Otros cursos y talleres – https://www.cabolabs.com/es/educacion

¿Preguntas?

Muchas gracias por su amable atención

pablo.pazos@cabolabs.com

@ppazos

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