Desa humano para la Casa de Cult_Zacatlàn Puebla2

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De manera simple se revisan las dos emociones bàsicas y la génesis de ellas.

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E s t e s o y Y o !

La vida no es un descubrimiento, es una CREACIÒN constante, una Re-Creaciòn. Nos estamos Re-Creando a cada

momento a travès de lo que pensamos, de lo que sentimos, de lo que hablamos y actuamos en relaciòn a nosotros y a lo que

nos rodea.

Por el lo hay que enfocarse, la mayor par te del t iempo en

el PROCESO mas que en el resultado

f inal.Necesitamos tener FE para creer que el

f inal es bueno, AQUÌ Y AHORA!

Emociones Básicas

Pro-Mueve

Emociones Básicas

Emociones Básicas

Emociones Básicas

P R O M U E V E

P R O M U E V E

P R O M U E V E

P R O M U E V E

P R O M U E V EP R O M U E V E

El Corazòn

tiene motivos que la razòn

desconoce.

Emociones Bàsicas

Lo que està MAL, naturalmente tiende a empeorar.- - - - -- - - -- - - - - -- - - - -- - - -- - - - - -- - - - -- - - -- - - - - -- - - - -- - - -- - - - - -- - - - -- - - -- - - - - -- - - - -- - - -- -- - - - -- - - -- - -

Si creemos que podemos cambiar, tenemos la razòn;Y si creemos que no podemos cambiar, Tambièn tenemos la razòn.

Genètica (Temperamento)

PercepciònInterpretaciònPre-SuposiciònEstado

EmocionalNivel de

ConscienciaEscala de

ValoresSistemas de

CreenciasCiclos

Emocionales No Concil iados del Pasado

Cerebro TriunoAutoestimaFlexibil idad

Mental

S u b -C o n s c i e n t e 95 %

C o n s c i e n t e 5 %Influyen en nuestro

Comportamiento(Acto Humano)

P r e s e n t e ( A q u í y A h o r a )

A través del Desarrollo Humano se enfocaron en los

siguientes objetivos:

 Erradicar el hambre y la pobreza extrema. Reducir a la mitad, entre 1990 y 2015, el porcentaje de

personas cuyos ingresos sean inferiores a un dólar por día.

Lograr la educación básica universal. Velar para que en 2015, los niños y niñas de todo el

mundo puedan terminar un ciclo completo de enseñanza primaria.

Promover la equidad de género y la autonomía de la mujer. Eliminar las desigualdades entre géneros en la

enseñanza primaria y secundaria, en todos los niveles de enseñanza antes de finales de 2015.

Reducir la mortalidad infantil. Reducir en dos terceras partes, antes de 2015 la

tasa de mortalidad de los niños menores de cinco años. Mejorar la salud sexual y reproductiva.

Reducir antes de 2015, la tasa de mortalidad materna en tres cuartas partes.

Combatir el VIH/SIDA, la malaria y el dengue. Detener y comenzar a reducir, para 2015, la

propagación del VIH/SIDA. Detener y reducir, para 2015, la incidencia de paludismo

y otras enfermedades graves, (Obesidad).

Garantizar la sostenibilidad ambiental. Incorporar los principios del

desarrollo sostenible a las políticas y los programas nacionales.

Reducir a la mitad, para 2015, el porcentaje de personas que carezcan de acceso sostenible a agua potable.

Fomentar una asociación mundial para el desarrollo integral. El Auto-Desarrollo

 

Gracias por inver tir su tiempo en esta reuniòn !

Espero les sirva la informaciòn.

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