E L T R E N Y E L S O L

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El título del trabajo se pregunta por la posible relación entre el tren y el Sol. ¿Realmente hay

alguna relación?

Aparentemente NO. Aunque el Sol es una máquina

termonuclear perfecta exportadora de energía y el tren necesita precisamente ENERGÍA para su funcionamiento.

¿Podría transferirse dicha energía de la una a la otra?

EL SOLEL SOL

La Vía LácteaLa Vía Láctea

El Sistema SolarEl Sistema Solar

El Sol como Gigante RojaEl Sol como Gigante Roja

Enana BlancaEnana Blanca

Características del Sol

Es una estrella de tamaño medio. Alojada en una galaxía cualquiera de

las miles que hay en el Universo. Generada por procesos de acreción. Importante para el sistema

planetario que la orbita. Con un final previsible desde las

gigantes rojas a las enanas blancas.

Características generales del SolCaracterísticas generales del Sol

Estructura del SolEstructura del Sol

Espectro de radiación solar Espectro de radiación solar

La energía del Sol. El Sol se formó, al igual que su sistema

planetario, mediante mecanismos de acreción. La concentración gravitatoria es la responsable

de los procesos de fusión nuclear. El Sol es una máquina termonuclear de fusión. Emite tal cantidad de energía como para

abastecer 10000 veces las necesidades terrestres.

¿Qué hace la Tierra con semejante cantidad de energía? ¿Y nosotros?

La atmósfera terrestreLa atmósfera terrestre

La Tierra desde el EndeavourLa Tierra desde el Endeavour

Estructura térmica de la atmósferaEstructura térmica de la atmósfera

Troposfera con nubesTroposfera con nubes

Composición de la atmósfera. Composición de la atmósfera. (Homosfera)(Homosfera)

Nuestra amiga invisible ¡La atmósfera!

Se formó esencialmente como consecuencia de la desgasificación planetaria.

Está estructurada en capas. En la troposfera se dan los fenómenos

meteorológicos. La estratosfera con la ozonosfera en su interior

protege a los seres vivos absorbiendo la radiación ultravioleta.

La ionosfera absorbe la radiación de onda más corta evitando sus efectos letales.

Permite el paso de la radiación visible e infrarroja

Y nosotros, la humanidad, ¿qué hacemos por nuestra

amiga invisible?

ContaminaciónContaminación

Contaminación urbana de MadridContaminación urbana de Madrid

Principales problemas de la atmósferaPrincipales problemas de la atmósfera

Cambio climáticoCambio climático

Consecuencias del cambio climático.Consecuencias del cambio climático.

¿Por qué se ha llegado a esta situación?

O el problema de la elección de sistemas productores equivocada.

Opción A: Fotosíntesis. La caza perfecta de la

radiación solar para transformarla en energía química la hacen algunos seres vivos y no la podemos imitar.´(Biomasa).

Además, procesos geológicos nos la transforman en combustibles fósiles, muy energéticos por combustión cuyo procesamiento dominamos.

Opción B. Energías limpias.

Utilizadas tradicionalmente pero no para la producción de electricidad.

FotosíntesisFotosíntesis

Energía EólicaEnergía Eólica

Huertos solaresHuertos solares

Energías renovablesEnergías renovables

Ventajas e inconvenientes de las Ventajas e inconvenientes de las energías renovables.energías renovables.

Y con el modelo de desarrollo empleado

¿nos volvimos a equivocar?

Características del desarrollismo. Características del desarrollismo.

Características del conservacionismoCaracterísticas del conservacionismo

Características del desarrollo sostenibleCaracterísticas del desarrollo sostenible

Plataforma petrolíferaPlataforma petrolífera

Desarrollo sostenible y calidad de vidaDesarrollo sostenible y calidad de vida

Protocolo de KiotoProtocolo de Kioto

¿Qué modelo elegir entre los posibles?

Continuar con la “Era Negra de los combustibles fósiles?

Convertirse al “fundamentalismo ecológico”.

Promover el “Desarrollo sostenible” en todos los campos del desarrollo: Industrial, transporte y urbano.

Ahorro de energía en el ferrocarrilAhorro de energía en el ferrocarril

El medio urbanoEl medio urbano

El trenEl tren

Consecuencias del transporte por carreteraConsecuencias del transporte por carretera

¿Cómo se puede convertir el tren en el medio de transporte sostenible

ideal?Razones actuales y en el

futuro inmediato.

Uso del ferrocarril en comparación con otros Uso del ferrocarril en comparación con otros medios de transportemedios de transporte

Ventajas del ferrocarrilVentajas del ferrocarril

Idealización del Maglev. Tren de levitación Idealización del Maglev. Tren de levitación magnéticamagnética

T = 3I + D, o el futuro a largo plazo.

De los huertos solares a las FEF, (Ferrocarriles fotovoltaicos).

De la tecnología del silicio a la del carbono. El futuro en semiconductores y nuevos materiales para el almacenamiento de la energía. (Grafeno).

Nanotecnología y los “Puntos cuánticos” aplicados al tren o las nuevas formas de aprovechar la energía infrarroja.

Sistemas eólicos inerciales. Centrales fotovoltaicas orbitales. Space

Based Solar Power (SBSP).

Paneles solaresPaneles solares

Energía fotovoltaica aplicada a las unidades Energía fotovoltaica aplicada a las unidades móvilesmóviles

GrafenoGrafeno

Captación de radiación solar infrarroja por Captación de radiación solar infrarroja por las unidades móvileslas unidades móviles

Captación de energía solar infrarrojaCaptación de energía solar infrarroja

Aprovechamiento de la energía eólica al Aprovechamiento de la energía eólica al paso del trenpaso del tren

Mini aerogeneradoresMini aerogeneradores

Energía solar fotovoltaica desde el Energía solar fotovoltaica desde el espacioespacio

Equipo de 3º de Equipo de 3º de ESOESO

I.E.S Ciudad de los I.E.S Ciudad de los ÁngelesÁngeles

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