Educacion libre

Educación LibreEducación Libre

Edgar Edgar AltamiranoAltamirano

Edgar Altamirano Carmona 2

Software privativoSoftware privativoSoftware de código abiertoSoftware de código abiertoSotware libreSotware libre

Software libre

3

Educación formalEducación formalEducación abiertaEducación abiertaEducación libreEducación libre

Educación libre

Edgar Altamirano Carmona 4

Educación formalEducación formalClase magistralClase magistral

5

ACTIVIDADES

RECURSOS

Profesor

Alumno

Alumno

Alumno

Educación formal

INTERACCIÓN: PRESENCIAL

AULA REALAULA REAL

ContenidoSecuencialTiempos fijosEvaluación cuantitativa

Currículum

6

ACTIVIDADES

RECURSOS

facilitadorfacilitadorAlumno

Alumno

Alumno

Educación formal a distancia

TICTIC

TICTIC

TICTIC

TICTIC

TICTICTICTIC

AULA VIRTUALAULA VIRTUAL

INTERACCIÓN: MEDIADA POR TICASÍNCRONO - SÍNCRONO

ContenidoSecuencialTiempos fijosEvaluación cuantitativaIN

TE

RN

ET

INT

ER

NE

T

TICTIC

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EducaciónAbiertaEducaciónAbierta

Educación abiertaOCWOERMOOCsComunidades virtuales

Educaciónabierta enlínea

Educaciónabierta enlínea

9

OCW (2002): http://ocw.mit.edu/index.htm OCW Consortium: http://www.ocwconsortium.org/ OER (UNESCO 2002):

Academia Khan: https://www.khanacademy.org/ https://es.khanacademy.org/

MOOCs: xMOOC: https://www.coursera.org/ https://www.udacity.com/ cMOOC: http://cck11.mooc.ca/

Educación abierta en línea

Educación Formal

10

Profesor

Aprendiz

Aprendiz

Aprendiz

EXPERTOS

APRENDICES

Educación AbiertaOCW - OERMOOCsMOOCsComunidadesSuscripción Web

GoogleRedes SocialesSkypeYoutubeBlogs…

AplicacionesMóviles

RPARPARPARPA

APAAPATICTIC

ContenidoSecuencialTiempos fijosEvaluación numérica

Educación abierta

Edgar Altamirano CarmonaMás de 160,000 inscritos

Peter Norvig - Sebastian Thrun

xMOOC: Inteligencia ArtificialEducación abierta

12

Inscripción a MOOCs

13

Creatividad – UNAM

Pre-cálculo – Universidad Autónoma de Barcelona

Pensamiento Algorítmico – Tecnológico de Monterrey

Innovación Educativa con Recursos Abiertos

Pensamiento Científico

Sistemas digitales: de las puertas lógicas al procesador

Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación

Pensamiento Científico

Conceptos y Herramientas para la Física Universitaria

Corrección y Estilo en Español

14

UNAM

UAB

Stanford

COURSERA

Edgar Altamirano Carmona 15

EducaciónLibreEducaciónLibre

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Educación LibreEducación Libre

1. El ciudadano tiene el derecho de ejercer el control y la dirección de su propia formación.2. Abierta se refiere más a facilitar el acceso a la Educación; Libre se refiere a la co-creación, modificación y reutilización de contenidos.3. Objetivo: la propiedad comunitaria del conocimiento humano.4. Repensar la Educación.

Google Redes Sociales

Educ. Formal

OCW, OER

Cursos

MOOCs

Libros

Enciclopedias

Diccionarios

Expertos

Journals

Bibliotecas

Imágenes

Videos

Audios

Utilerías

Foros

Noticias

Marcadores

Buscadores Academias Comunidades

Conferencias Web

Educación: Aprendizaje y Conocimiento Libres

18

Conectivismo:Nodos y Conexiones

Aprendizaje Aprendizaje IndividualIndividual

Aprendizaje SocialAprendizaje Social

3

UAGro MOOCs

Comunidades

Contenido Web

Aprendizaje IndividualAprendizaje Individual

Edgar Altamirano Carmona 20

SUSCRIPCION A CONTENIDOS WEB

AGREGADORDE

CONTENIDOS

Sindicación / redifusión

Aprendizaje Aprendizaje IndividualIndividual

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Feedly: Agregador de Contenidos

Edgar Altamirano Carmona 22

Actualización deActualización deConocimientosConocimientos

Aprendizaje IndividualAprendizaje Individual

ComunidadesAprendizaje SocialAprendizaje Social

Aprendizaje SocialAprendizaje Social

Edgar Altamirano Carmona 24

https://www.facebook.com/groups/iaprolog/

182 Miembros

IND

IVID

UA

L

El Profesional del Siglo XXI

S O

C I

A L

APRENDIZAJE PERMANENTEEN RED Y EN LA RED

27

¿El futuro de la Educación?¿El futuro de la Educación?

Autonomía en el apre

ndizaje

Edgar Altamirano Carmona 28

By the end of this decade, 5 billion people will have

access to the Web, and the ways in which they will

interact and learn and educate themselves are difficult to

predict.

http://www.opencolleges.edu.au/informed/features/changes-in-learning-landscape/