View
53
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
1. PRESENTACIÓ DEL CAS1. PRESENTACIÓ DEL CAS1. PRESENTACIÓ DEL CAS1. PRESENTACIÓ DEL CAS
3. OBJECTIUS DE LA INTERVENCIÓ3. OBJECTIUS DE LA INTERVENCIÓ3. OBJECTIUS DE LA INTERVENCIÓ3. OBJECTIUS DE LA INTERVENCIÓ
2. MATERIAL D’AVALUACIÓ2. MATERIAL D’AVALUACIÓ2. MATERIAL D’AVALUACIÓ2. MATERIAL D’AVALUACIÓ
És important poder administrar testos estandarditzats testos estandarditzats per poder valorar objectivament l’estat del valorar objectivament l’estat del
pacient pacient (cognitiu, lingüístic, psicològic…), però no oblidem que l’observació observació també és un mètode molt
útil per obtenir dades més subjectives dades més subjectives que ens seran de gran ajuda a l’hora de determinar les
tècniques d’avaluació o la creació del pla terapèutic.
Amb l'avaluació obtenim una descripció sistemàtica, exhaustiva i global de les habilitats habilitats
comunicatives reals comunicatives reals de la nostre pacient.
4. METODOLOGIA4. METODOLOGIA4. METODOLOGIA4. METODOLOGIA
La selecció i seqüenciació selecció i seqüenciació d’objectius és una tasca molt important, ja que ens estem plantejant què
treballarem i en quin ordre ho farem. Aquest objectius s’han establert amb la informació que vam treure
de les proves d’avaluació en les quals ens indicava l’estat comunicatiu actual de la pacient.
5. EVOLUCIÓ5. EVOLUCIÓ5. EVOLUCIÓ5. EVOLUCIÓ
Aquestes avaluacions seran continuades avaluacions seran continuades ja que les aplicarem al llarg de la rehabilitació
amb l’objectiu de reajustar els procediments i objectius establerts reajustar els procediments i objectius establerts al següent apartat.
És important observar a la pacient i extreure informació per
saber quin tipus de tècnica d’avaluació li aniran millor.
No podem veure la incapacitat de comunicar com un fet
aïllat, hi ha altres factors que afecten a l’estat actual , tots els
aspectes estan relacionats entre si.
La lecturalectura està preservada
La comprensiócomprensió d’ordres simples esta
preservada
Residus oralsResidus orals Fracciona Fracciona bulusbulus
Poca mobilitat Poca mobilitat linguallingualFASE FASE
ORALORALRetard del Retard del reflex E.E.Sreflex E.E.S
AspiracionsAspiracions
No presenta No presenta fonaciófonació
Impossibilitat Impossibilitat d’articulard’articular
No suposa No suposa greu greu
alteracióalteració
FASE FASE FARÍNGIAFARÍNGIA
LLENGUATGELLENGUATGE
ESTAT ESTAT EMOCIONALEMOCIONAL
ENTORNENTORN
TractaremTractarem……
L’L’evolució detallada evolució detallada de cada de cada aspecte del llenguatge i la aspecte del llenguatge i la
parla es reflexa en els parla es reflexa en els resultats del Test BCNresultats del Test BCN
A partir del resultats obtinguts durant tot el
transcurs de la rehabilitació, podem observar
els seus avenços tant en la parla com en el
llenguatge, a més dels aspectes que
s’han de continuar treballant.
PARLA I LLENGUATGEPARLA I LLENGUATGE
Continuar treballant l’articulació per millora la seva precisió a la parla Continuar treballant l’articulació per millora la seva precisió a la parla
Millorar el ritme i la prosòdia de la parla a partir d’exercicisMillorar el ritme i la prosòdia de la parla a partir d’exercicis
Treballar els aspectes formals del llenguatge: Sintaxi, lèxic, morfologia... per a reforçar-losTreballar els aspectes formals del llenguatge: Sintaxi, lèxic, morfologia... per a reforçar-los
VEUVEU
Tractar la DISFONIA amb l’ajuda d’exercicis de respiració i fonació Tractar la DISFONIA amb l’ajuda d’exercicis de respiració i fonació
La pacient necessita seguir amb La pacient necessita seguir amb teràpia logopèdica per a millorar els teràpia logopèdica per a millorar els
aspectes de la comunicació aspectes de la comunicació
TERÀPIA DE REHABILITACIÓ TERÀPIA DE REHABILITACIÓ
(6 MESOS)(6 MESOS)
Dades personalsDades personals
Nom: Nom: A.P.CA.P.C
Edat: Edat: 50 50
Data de naixement: Data de naixement: 12/01/196112/01/1961
Sexe: Sexe: FemeníFemení
Llengua materna: Llengua materna: CastellàCastellà
ACTUALITATACTUALITAT
Recommended