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El video en el aula
¿Cómo utilizar el video en clase?
Los medios audiovisuales en el ámbito educativo
están en pleno desarrollo
• Para seleccionar un video es importante definir la intencionalidad didáctica.
• Un video ofrece la posibilidad de trabajar de manera coordinada
• El maestro debe conocer el video antes de su presentación.
•El análisis previo de los programas permite seleccionar la información mas importante.
Adecuar el ritmo de la exposición a la actitud de los alumnos
El uso de la pausa permitirá destacar aspectos
significativos
El maestro puede interrogar sobre lo sucedido, discutir o analizar el hecho observado
Después de la presentación conviene usar
actividades que
complementen y
resinifiquen la
información obtenida
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