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Mantenimiento en los Equipos de Laboratorio de la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “José de San Martín”
Autores:González, Armadelys C.I: 17.318.902
Hernández, Jorvis C.I: 19.532.377Hidalgo Wanderlyn C.I: 18.910.766
Pereira Yuvia, C.I. 17.454.207Ramírez Arturo, C.I. 20.005.515
Profesor(a):Meléndez, Nelly
Caracas, 17/06/ 2009
¿Donde se realiza?
El lugar donde se realiza este proyecto, esta situado en la sala del laboratorio de
computación, piso1, en la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “José de San
Martín”. Los profesores de la asignatura en Informática son: Francisco López, Ivannie
Blanco y Lizbeth Tovar
Ubicación Geográfica
Descripción del problema
Poco mantenimiento a nivel de software y parte de hardware, en la sala del laboratorio de computación, de la Escuela Técnica
Industrial Robinsoniana “José de San Martín”.
Población AfectadaLa población afectada es la comunidad estudiantil del
ciclo básico (1, 2, 3) y parte del ciclo diversificado (6)
Causas que serán controladasA nivel de software A nivel del Hardware
Consecuencias que serán controladas
Poca cantidad de alumnos que ingresan al laboratorio de
computación
Árbol de Causas y Efectos Pocos estudiantes realizan
los trabajos en ellaboratorio
Pocas estudiantes ingresana clases
Falta de mantenimiento de los
equipos
Carencia de mantenimientode hardware
Escasez de mantenimientode software
Falta de conocimiento porparte de los alumnos
Ningún mantenimientorealizado en meses
Ausencia de software dedicados al
mantenimiento de los equipos
Docentes no están motivadospara realizar dicho
mantenimiento
Inexistencia de un personalentrenado para darledichos conocimientos
No están interesados
Falta de conocimiento
ObjetivosObjetivo general o de desarrollo
Mantenimiento de los equipos a nivel de Software y parte de Hardware en el laboratorio de computación de la Escuela Técnica Industrial Robinsoniana “José de San Martín”.
Objetivos específicos
Realizar mantenimiento de hardware Realizar mantenimiento de software Capacitar a los alumnos a dar mantenimiento
A través de estos objetivos pretendemos solucionar y satisfacer las necesidades tanto del usuario (estudiantes) y los del soporte técnico(Profesores de Informática).
Árbol de ObjetivosLos alumnos cumplen
eficaz y eficientemente las tareas
Optimización de losequipos
Se normalizan lasclases
Aumento de le interésde parte de los alumnos
Se cumplió el mantenimientode los equipos
Hay mantenimiento dehardware
Hay mantenimiento desoftware
Alumnos capacitadospara dar mantenimiento
Se determinó lasnecesidades de hardware
Se propuso comprarpiezas de reemplazo
Se obtuvo el financiamiento
Se determinó lasnecesidades de software
Se instalo el softwareSe comprobó la
estabilidad del software
Se propuso charlas
Se preparó el material
Se dictaron las charlas
Matriz de Planificación del Proyecto
Se cumplió el mantenimiento Diagnostico de falla, cambio Informe del director de lade los equipos de piezas, etc. E.T.I.R "José de San Martín"
Realizar mantenimiento de Optimización de los equipos Constancia expedida por el Se realizar el mantenimientohardware a nivel de hardware y optimización a los equipos
del laboratorio de la institu-P.1 Se determina las necesi- Cambio de piezas y limpieza Encargado del laboratorio ciondades de hardware de equipos
Se instala las piezas en losP.2 Proponer comprar tarjeta madre, disco duro, Garantía y factura de las equipos de laboratoriopiezas de reemplazo fuente de poder, regulador piezas compradas
El director entregara losP.3 Se obtuvo el financiami- El director entrega los recur- Carta por el director apro- recursos monetariosento para la compra sos para el financiamiento vando el financiamiento puntualmente
A.1.1 Se entrevista a los Insumo Costo La empresa es puntual a laalumnos hora de la entrega de loA.1.2 Se entrevista a los 5 personas por 1 mes 500 bsf componentesprofesores 1 taxi 100 bsf
Pasaje 15 bsf Los componentes compradosA.2.1 Buscar presupuesto Almuerzo 150 bsf están en buen estadoA.2.2 Comprar las piezas Piezas 2500 bsfA.2.3 Instalar las piezas La garantía de las mayoríaA.2.4 Se instala los driver de las piezas cumplen con un de las piezas nuevas periodo de tiempo de mas de 2A.2.5 Se prueba el buen fun- mesecionamiento de las piezas
A.3.1 Presentar el proyectoal directorA.3.2 Se sigue las normaspropuesta por el director
LÓGICA DE INTERVENCIÓN INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACIÓN SUPUESTOS
Junio Julio Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero
Se instala Drivers de piezas de reemplazo
Se prueba el buen funcionamiento de las piezas
Presentar el proyecto al director
Buscar presupuesto
Comprar piezas
Instalar piezas
Se sigue las normas propuesta por el director
MesesActividades
Se entrevista a los profesores
Se entrevista a los alumnos
Se cumplió el mantenimien- Diagnostico lógico, repara- Informe del director de lato de los equipos cion, reinstalación. E.T.I.R "José de San Martín"
Realizar mantenimiento Software de limpieza y siste- Se instala sistema operativode software ma operativo y software en el laboratorio
P.1. Se determina las nece- Sistema Operativo, antivirus La institución nos dejara im-sidades de software software de limpieza, driver plementar el proyecto
S.O, antivirus y software encargado del laboratorio La E.T.I.R "José de San Martín"se compromete al cuidado y
P.3. Se comprobó estabili- Los programas corren bien Informe tanto de alumnos mantenimiento de los equiposdad de software instalado como de docentes
A.1.1 Se entrevista a los Insumos Costos El personal directivo de laalumnos institución brinda toda la in-A.1.2 Se entrevista a los Licencia de antivirus 2500 bsf formación necesaria para el profesores Almuerzos 150 bsf proyecto
Pasajes 20 bsf
A.2.1 Se solicita licencia Software de limpieza 30 bsf Los docentes están a gusto conA.2.2 Se respalda data el equipo del proyectoA.2.3 Se Instala SistemaOperativo El laboratorio esta en buenA.2.4 Se instala drivers estadoA,2,5 Se instala antivirusA.2.6 Se instala programas El encargado del laboratorionecesarios cuenta con el CD del sistema
operativo incluidos en losA.3.1 Se entrevista a los equipos cuando se compraronalumnos por primera vezA.3.2 Se entrevista a losprofesores
SUPUESTOS
Supervisión
Por parte del
P.2. Se instalo los software
LÓGICA DE INTERVENCIÓN INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACIÓN
Junio Julio Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero
Se solicita licencia
Se respalda la data
Se instala el Sistema Operativo
Se entrevista a los profesores del progreso del software
MesesActividades
Se entrevista a los profesores
Se entrevista a los alumnos
Se instala Drivers
Se instala programas necesarios
Se entrevista a los alumnos del progreso del software
Se cumplió el mantenimiento Se realizo el mantenimiento Informe del director de lade los equipos y optimización de equipos institución
Alumnos capacitados para Ciclo básico y parte del di- Informe por parte del Los alumnos serán capacitadosdar mantenimiento versificado para dar mantenimiento
P.1 Proponer charla Director, docentes y encar- Director Los docentes cuadraran un gados del laboratorio horario para dar las charlas
P.2 Preparar el material Guías, piezas, imágenes Docentes y encargados Los alumnos son del cicloaudiovisual del laboratorio básico y parte del diversificado
P.3 Dictar la charla Ciclo básico y parte del di- Los alumnos de la institu-versificado están capacitados cion y docentes
A.1.1 Hablar con el director Insumos Costos Tanto el director, docentesde la institución y encargados delA.1.2 Hablar con los profe- 5 personas por 3 días 100 bsf laboratorio colaboraran consores de informática y en- Guías 100 bsf la charlacargados del laboratorio Pasaje 20 bsfA.1.3 Cuadrar el horario Almuerzo 150 bsf Los estudiantes se muestranpara dictar la charla Material de oficina (hojas) 50 bsf entusiasmado por la charla
A.2.1 Realizar un itinerarioA.2.2 Preparar materialvisual, audiovisual y físicoA.2.3 Preparar propaganda
A.3.1 Hacerla dinámica y es-pontanea
LÓGICA DE INTERVENCIÓN INDICADORES MEDIOS DE VERIFICACIÓN SUPUESTOS
Junio Julio Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero
Se verifica los resultados obtenidos
Preparar propaganda
Se hace la charla dinámica y espontánea
Cuadrar el horario para dictar la charla
Realizar un itinerario
Preparar material audiovisual y físico
del laboratorio
MesesActividades
Hablar con los profesores de informática y encargados
Hablar con el director de la institución
Estudio de
Factibilidad
Factibilidad Técnica:
•Contamos con los equipos y manejo de los equipos del laboratorio de computación para realizar diferentes actividades propuestas por el proyecto.
•Disponemos de los conocimientos técnicos para ofrecer y dar un buen mantenimiento en el área de software y hardware a los equipos de la sala de informática.
Factibilidad Económica:
•Efectivamente contamos con los recursos necesarios para ejecutar la elaboración del proyecto por que es un proyecto de bajo costo, ya que la institución aporta los recursos necesarios para la adquisición de nuevas piezas.
Factibilidad Operativa:
•La institución presta toda su colaboración con el proyecto ya que este proyecto representa un beneficio mutuo.
•A través del proyecto elaborado en dicha institución los alumnos tienen la capacidad y el conocimiento optimo de dar un buen mantenimiento a los equipos en dicha sala de computación.
Dudas que Aclarar:
•Pocos conocimientos en el área de hardware y software por falta de prácticas, por que no contamos con un laboratorio especializado en ensamblajes de computadoras.
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