EvaluacióN Inicial Del Alumno

EVALUACIÓN INICIAL DEL ALUMNO/A

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Claves:No: No adquirido CN: Casi nunca CS: Casi siempre SÍ: Adquirido

EDUCACIÓN PRIMARIA Primer Ciclo NO CN CS SÍ

Habla pronunciando con claridadParticipa en situaciones de comunicación oral: interviene en la conversación, sabe escuchar y pedir la palabraExpone oralmente hechos, sentimientos y experiencias propiasComprende mensajes orales sencillos y sabe transmitirlos a otrosDescribe objetos y personas señalando algunos rasgos específicosSabe pedir información, permiso, dar las gracias, saludar...Sabe narrar oralmente una historia o cuento con orden lógicoIdentifica y emplea todas las letras: minúsculas, mayúsculas, manuscritas y de imprentaLee y escribe palabras que contienen sílabas directas: consonante+vocal (ma, la, su...) y consonante+consonante+vocal (bra, tri, cre...)Lee y escribe palabras que contienen sílabas inversas: vocal+consonante (al, es, un...) y consonante+vocal+consonante (del, tor, cal...)Lee y escribe palabras que contienen sílabas inversas: vocal+consonante+consonante (ins, obs...) y consonante+consonante+vocal (pres, bras, tres...)Se interesa por descifrar los mensajes escritos de su entorno (carteles, etiquetas, instrucciones...)Tiene una lectura fluida con la entonación, el ritmo y las pautas adecuadasConoce el orden alfabético y diferencia vocales de consonantesTiene una letra legibleCopia un texto sin cometer errores ortográficosControla el sentido y la dirección de lo escritoSabe construir frases separando bien las palabrasReconoce y utiliza reglas ortográficas básicas y los signos de puntuaciónComprende textos cortos leídos (lectura oral y silenciosa) e identifica la idea principal y algunos detalles secundariosSabe formar diminutivos, aumentativos y derivados