View
232
Download
6
Category
Preview:
Citation preview
Profesora
Rosaicel Moreira Oreamuno
Inicia con una invocación a los dioses o musas y exponen el tema.
Comienza con un momento de crisis
Interviene los dioses.
Uso de epítetos. (reiteración de epítetos y símiles)
Presencia del discurso.
Aparecen catálogos de nombres.
Es objetiva y usa el lenguaje literario convencional.
Epopeya
Poesía que narra lashazañas heroicas de losdioses, héroes, o pueblos.Exalta el espíritu nacionale intervienen en ella losobrenatural ymaravilloso.
Es ficción narrativa.
Es breve
Intervienen pocos personajes y un solo lugar.
Es simple y fácil de comprender.
Sólo desarrolla una línea de acción.
Es sintético, por ello, no hay mucho análisis
Escrito en prosa .
Es una narración fingidaen parte o total, es breve,produce un solo efecto enel lector.
Es narrativa.
Es minuciosa y coherente.
Desarrolla varios temas y personajes
Compleja
Se basa en hechos de la vida real, pero se desarrolla de manera ficcional.
Provoca diferentes momentos de emoción en el lector
Desarrolla varios temas.
Es verosímil, y escrita en prosa.
Es la creación ficción a
partir de la realidad,
encierra una
interpretación personal
de la vida.
Es subjetiva
Es breve
Escrita en verso y estrofas
Presencia del yo y tú lírico
Desarrolla temas íntimos
Belleza formal, musicalidad, delicadeza y ritmo
Orden emocional
Universalidad de temas.
Es la expresión artística de la belleza por medio del lenguaje poético, expresa sentimientos personales o reflejos del autor.
Reúne elementos líricos y épicos
Desarrolla conflictos humanos y sus consecuencias
Predomina el diálogo y uso del escenario
Los personajes expresan ideas universales
Se deben mantener el interés del público
Hecho para ser representado ante un público
Se divide en actos, escenas, y cuadros.
Requiere escenografía.
Presencia de acotaciones.
Presencia del acotador.
Las acotaciones se escriben en cursiva y dentro de los paréntesis.
Se dividen en tragedia y comedia.
Es la literatura
representada en un
escenario
Pieza dramática.
Representa acciones grandiosas de los héroes.
Los personajes son de una condición elevada.
Su final implica una catástrofe o un final doloroso.
El héroe está predestinado a sufrir situaciones inimaginables. Desde su nacimiento, su vida está marcada por la fatalidad.
Las escenas provocan compasión y terror en el espectador.
Respeto por las normas éticas y sociales.
Estilo y lenguaje depurados.
Presencia del coro.
Búsqueda de la justicia divina como recompensa.
El protagonista incurre en errores por los cuales recibe castigos o hasta la muerte.
Acción grandiosa que
mediante el choque
violento de las pasiones e
ideas excita el terror y la
compasión. Su tono es
solemne.
Origen griego
Presencia de recursos cómicos
Se inspira en la tradición homérica
No trata asuntos políticos romanos.
Los personajes constituyen arquetipos.
El diálogo se relaciona con el título.
Los personajes con caricaturescos.
Presencia de personajes y costumbres griegas.
La burla y la sátira caracterizan esta modalidad.
Satirizan los vicios y defectos humanos.
Surgen confrontaciones entre los personajes que establecen la diferencia entre el bien y el mal.
Por lo general, vence el bien sobre el mal.
Se presentan temas vulgares y ridículos.
Es la representación delaspecto alegre y divertidode la vida. Su tomo essublime.
Creación literaria.
Es interpretativo
Es expositivo
Crítica literaria
Presenta ingenio y divagación.
Desarrolla un determinado asunto con un lenguaje directo.
Es subjetivo.
Está escrito en prosa.
Extensión breve.
Es dialógico.
El tratamiento de los temas es ilimitado.
Variedad de temas e ideas.
Es crítico, analítico y contrastante.
Su contenido es ideológico.
Es el análisis y comentario deun tema sin pretensión deagotarlo, y sin incluir pruebasque atestigüen las afirmacionesdel “yo discursivo”. Se definecomo literatura de ideas conuna intención didáctica y deforma bella.
Promueve el modelo clásico y la cultura
griega como modelo de perfección para las artes y la filosofía.
Desarrolla géneros poéticos y prosa
filosófica
Desarrolla la tragedia, la comedia, la prosa literaria, la oratoria, la historia y
la filosofía
Promueve la mitología griega como
personajes centrales y formas de vida en de
las obras.
Clasicismo
Neoclasicismo
La obra refleja la realidad verosímil
y decoro
Separación de lo trágico y lo cómico
Fin didáctico: enseñar deleitando
Recreación literaria por medio
de los placeres mitológicos
Predominio de la razón: espíritu
crítico
Ren
aci
mie
nto
Barr
oco
Nueva forma de
entender la vida y el mundo
Revolución Artística
Reconstituye la importancia de la antigüedad griega
Presencia de Filosofía Existencialista.
Reacciona contra los ideales de la Edad
MediaPresencia de Antítesis
Exageración y recargo de detalles
Exotismo
Anarquía Lo inacabado o imperfecto
Expresividad
Idealismo Melancolía
Romanticismo
Individualismo Subjetividad
Posromanti-cismo
Aborrece la razón/
desarrolla la
imaginación
Expresión sentimental
Libertad individual
Anarquía ideológica
La naturaleza y lo exótico
Parnasianismo
Alejamiento del sentimentalismo: búsqueda de
lo bello y exótico
“El arte por el arte”:
forma más que contenido
Perfección por medio de
la poesía descriptiva
Preferencia por la
antigüedad clásica
Recurre a la adjetivación
Preocupación por la belleza
Lenguaje poético
remite a los sentidos
Simbolismo literario
Carácter objetivo
Incorporación del pueblo
Temas reales
•Descripción minuciosa de la realidad
•Resalta las diferencias sociales
•Fuente de conocimiento es la realidad.
•Temas sociales y censura los vicios
•Inclusión de escenarios y medios locales.
•Búsqueda de la verdad
•Uso de lenguaje popular: habla y costumbres.
• Inclusión de cartas o memorias para dar verosimilitud
•Uso el estilo sencillo, sin exageraciones.
•Prefiere temas históricos y autobiográficos
Realismo Mágico
Realidad Mitificada
Intervención de hechos sobrenaturales en las acciones humanas.
Presencia de mitos, creencias, supersticiones y ceremonias
Visión Problemática de la realidad
Descripción clara y concreta de los ambientes, situaciones, conductas y personajes que caracterizan
a las sociedades Latinoamericanas
NEORREALISMO Literatura: medio de denuncia
social
•Problemática socioeconómica
•Lucha de clases
Expresión objetiva de la
realidad socioeconómica
•Acontecimientos verídicos
Literatura como agente de
cambio
• Social
• Político
Realidad exterior: ciudad
Realidad interior: conciencia
Expresión de angustia, soledad y
desencanto
Literatura libre (no política )
Subjetividad (Desorden y
caos)
Literatura: espacio de nuevas
creaciones (Laberinto)
NATURALISMOInterés por la naturaleza
Reproduce la realidad objetiva, cruda, grosera.
Se presenta lo bello como lo feo.
Relación cercana entre el ser humano y el animal.
Preferencia por aspectos sombrío de la vida.
Elección de temáticas relacionadas con los estratos más bajos de la sociedad.
Como resultado del deterioro social, surgen vicios, enfermedades y males.
Incorporación de las clases sociales bajas
Presencia de la miseria humana, pesimismo y degradación.
Presencia del determinismo.
Rechazo de la realidad cotidiana.
Actitud aristocrante-preciosismo.
Fidelidad a las estrofas clásicas en contraste con variaciones en los moldes (soneto)
Uso de mitología y sensualismo.
Renovación léxica en el uso de helenismos, cultismos y galicismos.
Gusto por lo exótico.
Creación del arte por el arte
Búsqueda de materiales preciosos y sensoriales.
Tendencia cosmopolita.
Recurre a lo sonoro, rítmico y colorido (azul: perfección)
Deseo innovador.
Culto a la perfección.
Expresión de historias cotidianas
Lenguaje coloquial
Decepción política y social
Personajes con o sin perfil definido
Narrador des uniforme, narración
fragmentada
Crisis de valores de la sociedad actual
Experimentalismo estructural
Temas eróticos y humor en poesía
Ruptura con el pasado.
Ruptura con las normas morfosintácticas y los signos de puntuación (poesía)
Búsqueda de lo intuitivo, lo novedoso, lo experimental y lo original.
Culto al yo (egocentrismo).
Valoración excesiva de los elementos del mundo exterior.
Ruptura entre el lenguaje y la realidad.
Presencia del erotismo.
Búsqueda de la sonoridad (rima, métrica y palabras claves en los poemas)
Presencia de lo onírico (sueños) y lo irracional.
Desarrollo de temas como la pérdida de la fe, la soledad, la angustia por la vida, el pesimismo, la decepción, el desencanto.
Presencia del existencialismo.
El hombre no es dueño de su destino, sino víctima de él.
Generación del 27
Intención estética: belleza por medio de la imagen
Estilo: preocupación lingüística el
lirismo
Versificación: romance, coplas,
reiteraciones, anáforas
Temas: amor, muerte, destino
humano.
Esquemas sintácticos,
paralelismos de ideas.