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Actividades para trabajar la conciencia léxica, silábica y fonológica.
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Os presento una serie de ejercicios que pretenden desarrollar las habilidades metafonológicas.
¿PARA QUÉ? El objetivo que se pretende es que, a través de juegos con palabras, tomen conciencia de que las oraciones están formadas por palabras y éstas por sílabas y fonemas. Estas actividades favorecen la adquisición de la lectura-escritura, así como la eliminación o no aparición de errores de ortografía natural como pueden ser uniones – separaciones de palabras, omisiones , sustituciones, inversiones de sílabas y letras….
¿ A QUIÉN? Está dirigido a niñ@s de el último curso de infantil y primer ciclo de primaria, así como a otr@s que presentan dificultades en la lectoescritura.
a d c b e h g f i
PALABRASlas oraciones están
formadas por palabras.
ANA COME 2 PALABRAS
ANA COME DOS PATATAS 4 PALABRAS
ANA COME PATATAS 3 PALABRAS
y sustituir unas palabras por otras….
podeMos caMbiar el orden de las palabras….
ANA COMEPATATAS
ANA COMESOPA
¿Cuántas palabras tienen estas frases?
3 palabras , 4 palabras o 5 palabras
PEPE BEBE LECHE EL NIÑO BEBE ZUMO
ANA LEE UN CUENTO
LA NIÑA COME UNA MANZANA
EL NIÑO LLORA
EL
EL
LA UNA
UN
sílabasLas palabras están formadas
por sílabas
Hay palabras formadas por
una sílaba……………………. sol……………...............
dos sílabas…………………… lu-na…………………..
tres sílabas………………….. pe-lo-ta……………….
cuatro sílabas……………… Ma-
COMPARAMOS SILABAS
Hay palabras que tienen sílabas en común.
CASA – CAMA
BOTA- CARTA
CADENA-MADERA
¡¡¡¡Vamos a jugar !!!¿qué sílabas
tienen en común?
MANO – MARIPOSA
PANDERETA- PELOTA
BOTELLA- CARTERO
OMITIMOS SÍLABAS
Si a una palabra le quitamos una sílaba se puede convertir en otra
palabra….¡¡MÁgia!!ZAPATO – ZA= PATO
CARACOL – COL= CARA
TORERO-RE= TORO
¡¡¡¡Vamos a jugar !!!
Si a le quitamos jar, nosqueda…
JARDINERO DINERO
Si a le quitamos pla, nosqueda….
MANOPLA MANO
Si a le quitamos pe, nosqueda…..
AÑADIMOS SÍLABASSi a una palabra le añadimos una sílaba se puede convertir en otra
palabra….¡¡MÁgia!!
PERA+SO= SOPERA
MONO + LI= MOLINO
PALA + DAR= PALADAR
¡¡¡¡Vamos a jugar !!!
Si a le añadimos gu delante, nosqueda..
SANO GUSANO
Si a le añadimos ta al final, nosqueda..
PATA PATATA
Si a le añadimos mi en medio, nosqueda..
CASA CAMISA
SUSTITUIMOS SÍLABAS
Si a una palabra le cambiamos una sílaba por otra, se puede
convertir en otra palabra….¡¡MÁgia!!
MALETA
COLETA
MALETA
MACETA
• CAMINO
¡¡¡¡Vamos a jugar !!!Si a le cambiamos pas por man, nos
queda…
PASTEL MANTEL
Si a le cambiamos co por man, nos queda…
ARCO ÁRBOL
Si a le cambiamos me por be, nos queda…
CAMELLO CABELLO
SONIDOSLas sílabas están formadas por
fonemas/ sonidos (letras)
Hay palabras que tienen muy pocas letras (fonemas)
/m/ /a/ / r/
MAR
Y otras que tienen muchas letras (fonemas)
/m/ /a/ /r/ /i/ /o/ /n/ /e/ /t/ /a/
MARIONETA
IDENTIFICAMOS SONIDOS
Vamos a escuchar y a identificar los sonidos de las letras…..
¿ qué palabra tiene el sonido /p/?
¿qué palabra tiene el sonido / s/ ?
P E R A
C A S A
COMPARAMOS SONIDOS
Hay muchas palabras que tienen sonidos en común.
LECHE- LUNA
CARPETA- MARIPOSA
¡¡¡¡Vamos a jugar !!!
¿ Qué sonido se repite en todas las palabras?
PATO
PERA
PELOTA
CASA
PASTEL
GUSANO
MALETA
BOTA
CAMISA
¡¡¡¡Vamos a jugar !!!¿ Qué sonido cambia?
C / TBOTA BOCA
L / M
COLETA COMETA
N / T
MONO MOTO
OMITIMOS SONIDOSSi a una palabra le quitamos un
sonido se puede convertir en otra palabra….¡¡MÁgia!!
Si a le quitamos el sonido/L/, queda..
BLANCO BANCO
¡¡¡¡Vamos a jugar !!!
Si a le quitamos el sonido/t/, queda..
TORO ORO
Si a le quitamos el sonido/p/, queda..
PALA ALA
Si a le quitamos el sonido/l/, queda…
FLECHA FECHA
22/2/2011
AÑADIMOS SONIDOS
Si a una palabra le añadimos una letra se puede convertir en otra
palabra….¡¡MÁgia!!
PUMA + L = PLUMA
LOBO + L = GLOBO
¡¡¡¡Vamos a jugar !!!
Si a le añadimos l después de la p, queda…
PATO PLATO
Si a le añadimos s después de la a, queda…
PATA PASTA
SUSTITUIMOS SONIDOS
Si a una palabra le cambiamos una letra por otra, se puede convertir en otra palabra….¡¡MÁgia!!
SOPA COPA
CUNALUNA
¡¡¡¡Vamos a jugar !!!
Si a le cambiamos m por c, nosqueda…
PRECIO PREMIO
Si a le cambiamos n por m, nosqueda…
RANA RAMA
Si a le cambiamos ch por t , nosqueda…
PLANCHA PLANTA
*Los símbolos utilizados son obra de Sergio Palao para CATEDU(http://catedu.es/arasaac/) que los publica bajo licencia Creative Commons.*Música :Música para cuentoAutor sonido: Óscar G. Villegas. Banco de imágenes y sonidos. Ite.
*Más información y actividades sobre conciencia fonológica…•jel-aprendizaje.com•Departamento de orientación.•aula pt•planeta escula tic 2.o
Presentación realizada por Elena Barceló. M.E.A.L.
Fin
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