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Un equipo de investigadores de la FCEE de la UM explora y evalúa desde 2009 el impacto socio-educativo de un programa en un liceo gratuito autogestionado de Casavalle.
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En busca de nuevas estrategias educativas:
Evaluación de impacto de un liceo gratuito autogestionado en Casavalle.
Jubilar Control
6.2
5.9
Resultado PISA matemática
Jubilar Control
2.0
1.8
Suspensiones en el año
Jubilar Control0%
11%
Desertó del liceo
Jubilar Control
5.9
9.3
Días que faltó al liceo
Jubilar Control
34.9
26.3
Tamaño de la clase
Jubilar Control
8.7
5.3
Horas/día en el centro educativo
Jubilar Control
0.1
0.7
Horas/día en la calle
Jubilar Control
0.5
0.9
Horas/día que ayuda en tareas del hogar
Jubilar Control
10
19
Minutos en llegar al centro educativo
Jubilar Control
59%
25%
Espera completar la universidad
Jubilar Control
98%
78%
Tener éxito en la vida es muy im-portante
Jubilar Control
99%
70%
Se siente feliz de estar en ese liceo
Jubilar Control
100%
72%
Siente que los profesores son justos con los alumnos
Jubilar Control
89%
45%
Siente que hay respeto y disciplina
Jubilar Control
79%
24%
Estudiantes resuelven conflictos sin peleas, insultos o amenazas
Jubilar Control
97%
46%
Liceo es lugar de referencia frente a prob-lemas
Jubilar Control
3%
69%
Si pudiera elegir, mandaría al hijo a otro liceo
Jubilar Control
100%
57%
Padres colaboran con actividades del liceo
Jubilar Control
68%
37%
Padres esperan que su hijo culmine la universidad
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