Internet y los nuevos medios II

Dir. Posgrado y Dir. Desarrollo AcadémicoFacilitador: Marco Carlos Avalos

“Nunca pienso en el futuro porque siempre

llega muy pronto...”

Albert Einstein -

“Nunca pienso en el futuro porque

siemprellega muy pronto...”

Albert Einstein -

Facilitador: Marco CAR Blog: http://marcocar.blogspot.com | email: tecnologias@ucem.edu.mx |

¿Qué vamos a hacer?

Generar contenidos académicos para su difusión

vía Internet

¿Con qué objetivos?

1.0 Conocer qué son los nuevos medios e Identificar sus usos y posibilidades en el ámbito académico.

2.0 Comprender las etapas de Internet y las aplicaciones educativas básicas de la Web 2.0

3.0 Generar aplicaciones basadas en la Web 2.0 (Blog, podcast, redes sociales, Wikipedia) y aprender a difundirlas.

4.0 Elaborar un proyecto para aplicar en labores académicas-.

1.0 Conocer la evolución de los medios y qué son los nuevos medios e Identificar usos y posibilidades del Internet en el ámbito académico.

Palabras Clave (Tags)

Historia

Ciberespacio

Nuevos mediosViejos Medios

Medios Digitales

Comunicación

Hipertexto

“El comportamiento humano está basado en la información disponible.”

- Raúl Rivadeneira “La Opinión Pública”. Página 52

1.0 Conocer e Identificar usos y posibilidades del Internet en el ámbito académico.

Barreras

EMISOR RECEPTORMENSAJEcodificación descodificación

Retroalimentación

Proceso de la Comunicación

Actvidad:

¿Cómo es la ciudad de San

Luis Potosí?

La base de todo...

“ La realidad es la percepción del otro”

EMISOR RECEPTOR

¿De qué país es esta imagen...?

¿ E n q u é b a s a s t e t ú? p e r c e p c ió n

El lenguaje es Generativo

El lenguaje no sólo nos permite hablar “sobre” las cosas: el lenguaje hace que sucedan cosas.

El lenguaje, por lo tanto, no sólo nos permite describir la realidad, el lenguaje crea realidades. La realidad no siempre precede al lenguaje, éste también precede a la realidad.

Opinión Pública Unidad II

Actos del Lenguaje según John R.Searle

Afirmación: Se trata de proposiciones acerca de lo que observamos. NO describen las cosas como son, ya que, como hemos postulado, nunca sabemos cómo ellas son realmente. Sabemos solamente cómo las observamos.

John R. Searle. | Filósofo del lenguaje|

Actos del Lenguaje

Afirmación: Se trata de proposiciones acerca de lo que observamos. Son verdaderas si damos pruebas o presentamos testigos.

Actos del Lenguaje

Declaración: Están relacionadas con el poder. Son válidas o inválidas según el poder de la persona que las hace. Ésta es una distinción fundamental cuando nos ocupamos de las declaraciones.

Actos del Lenguaje

Juicios: Los juicios, como sucede con cualquier declaración, pueden ser “válidos” o “inválidos”, dependiendo de la autoridad que tenga la persona para hacerlos.

Las tecnologías son una

extensiónde la

comunicación

Actvidad: Escucha este audio

Del audio que escuchamos

• Separa los sonidos

2.Señala qué describen o qué sentimiento provocan

Las tecnologías inciden en la

comunicación

Actvidad: Después de ver el video

• Separa y enlista los sonidos y las imágenes

2.Explica qué describen, qué provocan.

Los medios del Siglo XX

Comunicació vertical

“El problema de la relación entre los medios de comunicación social y la idea que se hace el hombre de

la sociedad, está estrechamente relacionado con el de la influencia de la comunicación sobre el desarrollo y la

disponibilidad de los individuos con miras a su participación en las actividades de desarrollo.”

- Documento número 9 de la United Nations Educational, Scientific and cultural Organization (UNESCO)

Los medios del Siglo XXI

“A partir de la informática es posible integrar en un único medio todos los otros medios y atraer

a todos los sentidos...

“…Hoy la informática nos impone el desafío de aprender a construir el

pensamiento y expresarlo socialmente mediante un conjunto integrado de

medios.

“Imágenes, sonidos y gestos participan, de la

misma forma que la palabra escrita o

hablada, del proceso integral de comprensión

del mundo”.

Arlindo Machado Doctor en Comunicaciones, profesor de la Universidad de San Pablo

y del Programa de Posgrado en Comunicación y Semiótica de la Universidad Pontificia de San Pablo.

Los medios del Siglo XXI

Los Nuevos Medios •Información y Datos•Palabras Clave, Etiquetas

“Afecta a todas las fases de la comunicación...

Nuevos Medios…

...captación, manipulación, almacenamiento y distribución...

Nuevos Medios…

Afectan imágenes fijas, en movimiento, sonido y construcciones espaciales...”

Nuevos Medios…

“Afectan a todas las fases de la comunicación...”

- Lev Manovich

Nuevos Medios…

Power Point es un MedioQue pertenece al:

Grupo 2 de los Nuevos Medios

Nuevos Medios en Internet

Internet y los nuevos medios II

Education

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