Investigación - Procesar la Información

FORMATO CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTOSF08-9309-006/01-09-09 Versión 1

Proceso: Ejecución de la Formación ProfesionalProcedimiento: Desarrollo Curricular Modelo de Mejora

Continua

CUESTIONARIO No. 4DATOS GENERALES

Programa de Formación: TO Gestión EmpresarialCompetencia: 210601011 Procesar la información de acuerdo con las

Necesidades de la organización.Proyecto de la Formación Profesional:Propuesta de un Modelo de Gestión Empresarial para la

creación de empresas productivas en el área metropolitana de Bucaramanga

Actividad de Aprendizaje: Preparar la información requerida de acuerdo al objeto de investigación y las necesidades del sector. (80 Horas)

Evidencia de Conocimiento:

Prueba escrita sobre los aspectos y conceptos relacionados con la investigación.

Nombre del Aprendiz(a) en formación: ________________________________________No. De Ficha: ____________________________________________________________Centro de Formación: ______________________________________________________Regional: ________________________________________________________________Nombre del Instructor: _____________________________________________________

2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

Estimado Aprendiz(a): le sugiero tener presente la información contenida en este Instrumento de Evaluación, el cual ha sido realizado para recoger verificar y valorar sus conocimientos.

3. INVESTIGACIÓN

- Planteamiento del Problema.

- Hipótesis

- Encuesta o Entrevista

- Tabulación

- Media, Moda y Mediana.

4. EVALUACIÓN:

________________________________________________________________________Observaciones:

Recomendaciones:

FORMATO CUESTIONARIO PARA VALORAR CONOCIMIENTOSF08-9309-006/01-09-09 Versión 1

Proceso: Ejecución de la Formación ProfesionalProcedimiento: Desarrollo Curricular Modelo de Mejora

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Juicio de Valor:

Observaciones del evaluado:________________________________________________________________________

Ciudad y Fecha: Firmas:

Evaluadores:________________________________________

Alumno:___________________________________________