Kaldereroak hezkidetza ikuspuntutik

KALDEREROAKHEZKIDETZA IKUSPUNTUTIK

PROPOSAMENAKJai parekideen aldeko

urratsak egiteko…

Errealitatea aztertzenOEskola komunitatearen

gehiengoek genero-bereizketa sustatzen duten egoera edo jarrera batzuk badaudela aitortzen dute. Horien artean, musika-tresnen bereizketa, dantzen jarrera estereotipatuak, jantziak.

HH eta LHn gurean orain arte eskainitako ereduak

Geletan jantzien eredu gisa eta girotzeko

asmoz jartzen genituen horma-irudiak

• Erreparatu gorputzaren komunikazioa

• Genero bereizketa musika tresnaren

arabera• Jantzien genero-

bereizketa• Musika tresna motak:

genero-bereizketa

Hezkidetza begiradatik proposamen orokorrak

O Musika-tresna: bi aukera posible daude, tresna bakarra partaide guztientzat, ala bi tresnak mantendu eta partaide bakoitzak erabaki dezala zein nahiago duen.

O Dantzak: jarrera estereotipaturik gabeko dantzak aukeratu edo sortu beharko genituzke.

O Jantziak: jantzien aukera librea ikasgeletan landu.

Neska-mutil eredu tradizionala auzitan,

eredu berriak ikusgarri

O Horma-irudiak berritu-egokitu-ordezkatu

O Bikoteak osatzeko genero-irizpiderik ez diren bestelako batzuekin osatu (1 eta 2 izendatzearen proposamena)

Kaldereroetako erreginen parodia

O Emakume-rolen parodia mutilek zein neskek egin dezakete: neska zein mutilei aukera eman.

Motibazioa

O Mutil-dantzarien ereduak eskaintzea

O Jaialdietan gogotsu parte hartzeko motibazioa sustatzeko estrategiak diseinatu

KantuakO Kantuen hizkiak berrikustea

O Aldatu ezin direnekin, jarrera kritikoa sustatzea; ikasleekin esaten dena aztertu, hausnartu, hitz egin,…

Irakasleen mezuak O Irakasleen mezuen garrantzia eta

ezkutuko curriculuma; jarrerak, gorputz hizkuntza,…

O Irakasleon mezuak koordinatzea

O Irakasleen ereduak ez-estereotipatuak izatea

Haur Hezkuntzaeta Lehen Hezkuntzarako

baliabide didaktikoak

KALDEREROAKhezkidetza begiradatik

HORMAIRUDIAK ORDEZKATU

Eredu desberdinak eskaintzea

ezinbesteko ariketa, ikasleek jantzien

aukera librea askatasunez egin dezaten, eta orain

arteko eredu estereotipatuak albora

ditzaten

JARDUERA OSAGARRIAK

• Ikasleek beraien jantzia diseinatuko

dute.

• Gogoko dutena borobilduz beraien

jantzia hautatuko dute.

Ikasle bakoitzak nahi duen jantzia diseinatuko du.

Jantzi bakoitza aukeratu, moztu eta gorputzean itsatsiko dute.

O Bi irudi berdin bilatzen jolastuko dute.

Jantzien aukera desberdinak

BIDEOA

Irudiak koloreztatzen

…

Materiala eskuratu nahi izanez gero, hementxe eskatu

igutierrez@zurriolaikastola.net

ESKERRIK ASKO!Itsaso Gutierrez Retolaza