La Ola

Autocracia

Gobierno de uno mismo que asume

por su cuenta y gobierna sin

sujeción a leyesEjemplo

Imperio Ruso entre los años 1721 y 1917

Características autocracia

-Los gobernantes ascienden al poder a través de la fuerza.-En el sistema de elección y sufragio de la autocracia no hay petición electoral.-Existe un único partido político que puede actuar legalmente.-No existe separación de poderes.-Se restringen algunos de los derechos humanos.

Estas características no se dan en la actualidad española porque nuestro sistema de gobierno es la democracia.

Democracia

El poder reside en el pueblo y somos iguales

ante la leyProblema en la actual España

Nuestra democracia no es la ideal

Tienen un líder, el profesor Rainer Wenger.

Tienen un símbolo Llevan la misma

que los identifica. indumentaria.

Bomber no dejó que Karo y Mona pasaran a ver el partido porque no

iban vestidas como ellos.

Juzgan los ideales contrarios utilizando la violencia.

Ejecuta actos de vandalismo.Aísla y amenaza a los que no piensan

como ellos.Ejecuta actos de violencia.

Raúl Castro no reconoce la nacionalidad a las personas de origen cubano que residen en el extranjero.

El Gobierno de Hugo Chávez ataca a los medios de comunicación que no piensan como él por transmitir las opiniones de los disidentes de su particular autocracia.

El ejercicio del poder mediante la disciplina consiste en que a través del poder se puede mejorar la conducta de las personas porque una persona que tenga el poder de todo un grupo puede chantajear, amenazar, recompensar o darle falsas esperanzas al grupo para que todos le hagan caso y así tenerlos a sus órdenes.

Ejemplo película

Cuando el profesor Rainer Wenger decide formar un grupo al que él mismo domina y mediante falsas esperanzas como el espíritu del grupo y los ideales comunes, el grupo empieza a ser dominado por él y

los alumnos empiezan a ser disciplinados ya que cada vez que llegaban a la clase, se sentaban correctamente y cuando llegaba el profesor se

levantaban como signo de que él era el líder y el que mandaba

Ejemplo realidad

Cuando un prisionero está en la cárcel por haber cometido un delito, los

encargados de vigilarlos les mandan tareas para que las realicen para que así

aprendan a trabajar en equipo, a respetar a las personas…en definitiva,

para ser mejor persona. Si estos no cumplen con sus tareas, tendrán un

castigo correspondiente. Así, los encargados de vigilarlos utilizan el poder

para disciplinarlos y que así les hagan caso

Ejemplo película

Sí es necesario el poder porque sino las personas no harían caso a nadie y se comportarían de manera inadecuada, es decir, sería todo un libre albedrío.

Sí hay que ponerle límites al poder porque si no cada uno usaría el poder a su antojo y sin percatarse de nada, tratando así a las personas como esclavos.

Los límites al poder se les puede poner mediante las leyes, los derechos humanos y la separación de poderes que van regidos en la Carta Magna.

La competitividad Vs. la colaboración consiste en que al principio, las personas colaboramos entre nosotros y nos ayudamos mutuamente, pero al final siempre acabamos compitiendo entre nosotros y en vez de ayudarnos, hacemos todo lo contrario pues al ver que alguien realiza mejor que tú una actividad, nosotros hacemos todo lo posible por ser mejores y desbancar al contrario.

Beneficios competitividad

Los políticos tienen una motivación elevada a la

hora de realizar lo que se propongan ya que, al querer

ser mejor que los demás políticos, se plantean esto como un reto que tienen

que ganar y tal vez de esta manera el país mejore y

salga de muchos problemas.

Beneficios colaboración

Si colaboran entre sí, con las ideas de uno y con las

ideas de otro se puede llegar a una conclusión para que mejore nuestro sistema

de GobiernoPerjuicios

competitividad

Los políticos pueden llegar a un punto de violencia y agresión hacia otras personas cuando

intentan conseguir un determinado fin esforzándose

muchísimo y aún así, otro lo ha hecho mejor que él

Perjuicios colaboración

Los políticos colaboran menos

con las demás personas por temor a que

puedan destacar más que ellos

Sistema totalitario IndividuoOtro sistema EstadoPelícula Individuo

El trabajo nos ha ayudado a comprender mejor la teoría de los sistemas totalitarios pues al tener ejemplos que tienen que ver con la realidad, es más fácil comprenderlo.

En cuanto a la película, nos ha parecido muy adecuado el tema que tiene porque refleja, de manera clara las ideas principales de los totalitarismos y también refleja como en la actualidad se puede dar, de la noche a la mañana, el gobierno de uno mismo, es decir, una dictadura.

También nos ha parecido adecuado el tema ya que muestra como las personas le ríen la gracia a aquellos que ejercen la violencia y nos hace reflexionar sobre ello.

Por último, hacer el trabajo ha sido una manera de reflexionar y pensar que nosotros somos importantes en el gobierno de un país sin dictadura y que debemos saber a quién votamos pues ya que estamos en un país sin dictadura hay que aprovecharlo y mejorarlo.

En definitiva, tanto el trabajo como la película, nos ayudan a saber cómo reaccionar ante la manipulación y nos ayudan a construir un futuro mejor.