La palabra

Unidad de análisis gramatical

Base fundamental para la construcción de estructuras superiores

oraciones textos

(sonido o conjunto de sonidos articulados que expresan una idea)

Unidad lingüística con una forma, una función y un significado.

forma función significado Nivel morfológico

(morfemas)Nivel sintáctico

(sintagmas, oraciones)

Nivel semántico(contexto lingüístico

y situacional)

Pronombres Sustituyen a

Sustantivos o nombresNúcleos del SN

InterjeccionesEstados de ánimo e

intenciones

Relacionantes

Preposiciones Unión con dependencia

Conjunciones Unión sin dependencia

DeterminantesArtículos y adjetivos

posesivos, demostrativos, numerales e indefinidos

Adjetivos Modifican a

Adverbios Modifican a

VerbosNúcleos del SV

Conjunto de palabras estructuradas, relacionadas en torno a un núcleo.

Sintagma nominal Sintagma verbal Sintagma adjetival Sintagma adverbial

Tipos

El niño grande. (núcleo sustantivo)

Trajo caramelos para mí. (núcleo verbo)

Muy alto. (núcleo adjetivo)

Bastante cerca. (Núcleo adverbio)

Sintagmáticas paradigmáticasRelaciones

“en presencia” y

“por combinación”

Relaciones“en ausencia”

y “por oposición”

Núcleos Determinantes, relacionantes

Sustantivos, verbos Artículos, adjetivos(modifican o determinan)

Según la RAE

Paradigma es cada uno de los esquemasformales en que se organizan laspalabras nominales y verbales para susrespectivas flexiones.

Todas las unidades entre las que se puedeelegir una, forman un paradigma.

Ejemplo: el paradigma de los artículosdeterminados está constituido por: el, la, los,las.

Al seleccionar un elemento de un paradigma,todos los demás quedan excluidos.